有關(guān)桂花作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的桂花作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花作文600字 篇1
已是黃昏了，校門一開，放學(xué)鈴清脆的聲音響了，不過幾分鐘，一年級二年級的孩童便如潮水般涌出來了。又幾分鐘，中年級的同學(xué)便也邊談笑風生邊踏出了這給予他們一天勞累也讓他們收獲知識的校園。再約10分鐘，高年級的鈴聲才姍姍到來。也就是這一個機會，讓我獨自能夠欣賞桂花。
踏入林蔭小道，已經(jīng)人煙稀少了，原本擁擠不堪的車道也看不見幾輛車了。趁著沒有嘈雜的說話聲與刺耳的車鳴聲，我背著沉重的書包，蹲在桂花樹前，靜靜端詳。
未見其形，先聞其味，離小道還有一段距離，一陣桂花香便像一只小天使般飛來了。再走幾步，便望到桂花樹了。那一片，都是金的海洋，風掠過，就蕩漾起一片金色的浪濤。
走近一看，粗枝如一位慈祥的母親，用她有力的雙手緊緊托住一個個可愛的小精靈，只見這些小精靈有的已經(jīng)長大了，正努力地散發(fā)著它醉人的香氣;有的還是睡在襁褓中的嬰兒，正蜷縮著身體;有的是剛長大牙牙學(xué)語的孩童，只發(fā)出一點微不足道的香氣······每當瑟瑟秋風刮過，這香味就被秋風捎著，送給那些奔波了一天的人們，那些忙碌了一天的人們。
說曹操，曹操到�！奥糜巍绷巳附那镲L老人，似乎不忍放下這一抹金黃，又“搭便車”回到了這里。飽經(jīng)風霜的秋風老人一經(jīng)過，那蒼老的感覺就立刻帶給我們了不一樣。雖說還未到冬季，但秋風老人那雙布滿老繭的、粗糙的大手撫摸我的臉頰，我還是感覺生疼。但桂花立即給予了我安慰，那一陣陣時而濃郁，時而淡雅的桂花香，鉆入我的鼻腔，沁入我的心脾，頓時使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充實了。
桂，既不像竹那樣有頑強的生命力，也不像玫瑰，濃烈而芬芳，更不像松，永不衰落。桂，一年只開放一次，那就是在秋季，這并不是它想讓人們珍惜它，把它像珍寶般捧在手心里，它只是為了帶給人們芬芳的香氣，讓人們感到舒適、愜意，并能夠使疲憊不堪的人提神醒腦，振作精神。
我愛桂之風華！
桂花作文600字 篇2
我家屋后有一片不起眼的桂花林。 一株株矮小的桂花樹林立在園子里，一株挨著一株，在微風的輕拂下打著，鬧著。 春，邁進來了，它與桂樹嬉戲著，撫摸著桂樹枝尖的嫩葉嫩芽，拉著桂樹的小手，翩翩起舞，好不熱鬧。園中到處生機勃勃的景象，使人怡然自得，盡管它不如龍眼樹強壯，盡管它沒有菠蘿樹高大，盡管它沒有杜鵑花的艷麗，但它在我心中永遠都是獨特的。 夏，到了。桂樹更茂盛了，在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙”的聲響，與樂曲家和作一首悅耳的曲子，打破了夏夜的死寂。我們這些聽眾，沉醉在這些優(yōu)美的樂章中，久久不能自拔。漸漸的，漸漸的，我們忘記了白天的辛勞，忘記了禪那煩人的聒聒，忘記了天氣的炎熱，甜甜地走進了那舒適精彩的夢鄉(xiāng)。 “轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風雨撕碎了白天，摧殘著周圍的一切，”啪啦“門前粗壯的大樹被攔腰折斷，我從椅子上跳起來，再也坐不住，在屋內(nèi)來回踱著步，等待著暴風雨的離開。 雨停了，風止了，雷的嗓子啞了。我跑到后院，不禁一顫，一株株桂花樹昂首挺立，林中多了幾處坑，坑中滿是桂花樹的根。我哭了，它們勝了，它們戰(zhàn)勝了暴風雨，它們這種精神太了不起了， 我為它們感到驕傲，它們真是太偉大了！ 秋風起了，別的樹葉都泛起了陣陣鵝黃，唯獨那些桂樹，反而顯得更有精神了。書上開著一朵朵細小的花兒，一片淡金色�！焙孟愕墓鸹ò�！
“村尾的人們贊道。是啊！這桂花不但香還很多情，整天都招蜂惹蝶的，吵得我都睡不著覺！ 我最喜歡的還是桂花糕，用這些桂花做的桂花糕，色、香、味俱全，但每吃一口，我總會留下一兩滴眼淚，勾起心中的往事。在我小的時候，我和奶奶住在一起。在與奶奶度過的日子中，我最喜歡的莫過于在秋天的那段日子了。因為每當做桂花糕時，我總激動得”飛流直下三千尺“，急急忙忙地去采集桂花，磨桂花，幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走，沒有人再陪我做桂花糕了。 我愛我的桂花林，我深深地懷念著那美味的桂花糕。
桂花作文600字 篇3
放了學(xué)，如往常一樣，我背著比以前沉重許多的書包，慢悠悠地向家走著。斜陽把影子拉得無限長，一場場秋雨過后，天涼了許多，微風吹過，竟也給人以些許的寒意。
一股濃郁的花香，夾雜在微寒的空氣之中，絲絲縷縷，是那么熟悉。順著花香，我轉(zhuǎn)過頭，遠處的一棵樹上，星星點點，中間藏匿著橘黃色的小花，如同樹上結(jié)出的燦燦的金子，是桂花。花香如飄柔的絲線緩緩觸碰到我記憶的深處，去年的某個秋天，我也曾被這同一棵樹上盛開的桂花吸引過，駐足停留許久。
如今，我又被那芳香拉了過去。小小的桂花，夾雜在枝葉中，一簇簇，一朵朵，甚是可愛。忽的一陣秋風，桂花便紛紛落下，小小的，緩緩地，似乎下起了場小桂花雨，飄落到地上。同時，花香也更加濃烈，更加甜蜜，如糖的滋味一般。我貪婪地呼吸著，初三以來的種種壓力與疲倦或許在這時隨著桂香，隨著風而遠去了些許。我沉浸在這桂花的香氣中，多么希望時間能停止！
曾經(jīng)的小學(xué)門口有兩棵丁香樹，每到春天，樹上便會結(jié)出許多純白的小丁香，香味雖也格外的迷人，但總是帶有一股植物的草腥味�？蛇@桂花香，除了甜蜜，剩下的還是甜蜜。
第二日，秋天的陽光依然暖和，暖的人以些許困意。課上，眼睛隨著老師的手移動著，略顯無神。隱隱的，聞見了一股淡淡的而又甜的`香，我疑惑著，這竟是桂花香，也驚嘆著，那香味是如何能飄到如此遠的地方。可是，未等我反應(yīng)過來，那一絲的桂香便不知去了何處。我略顯失望，但那種味道，即使微弱至極，還是令我記憶深刻。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，又是一年秋天，又是一個桂花盛開的季節(jié)。去年花落今年花開，轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)到了初三。雖然這是不起眼的，小小的花，可依舊能讓我在這浮躁的生活與學(xué)習(xí)的壓力中，感受到一絲安逸。如此小的花，沒有牡丹的氣勢，也沒有玫瑰的妖嬈，更沒有菊花的優(yōu)雅，可是它的花香，卻能沁人心脾。我想，這就是每朵花都有它的迷人之處吧。
又是一年桂花香。
桂花作文600字 篇4
秋，邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無聞，把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月，桂花樹都會結(jié)出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說：桂樹花開，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會聞到一股沁人心脾的香味，透過空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個世界，一個只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花，星星點點地灑在綠葉叢中。從遠處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?
走進桂花樹，只見細細的主干上布滿了白點，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細看，發(fā)現(xiàn)葉子有點發(fā)黃了。秋風呼呼地刮過我的耳邊，刮過桂花樹，剎那間，小花紛紛落下，爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得，桂花樹瘦弱的身體里，蘊藏著對大地母親的無盡感恩，這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對桂花樹肅然起敬。
秋，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠。
桂花作文600字 篇5
在我記憶中，有我時就已有了那棵桂花樹，它也是我的伙伴，也承載著我最美好的回憶。
在我三四歲時，媽媽經(jīng)常摟著我在樹下乘涼。正值八九月時，桂花樹枝繁葉茂，枝干上長滿了密密層層橢圓形的小葉子。在這時，微風吹過樹上發(fā)出“沙沙”的聲響，隨后的便是一陣“桂花雨”，空氣中能彌漫著濃郁的桂花香，媽媽似乎也在回憶什么，臉上似乎也少去了些疲倦。媽媽輕輕地拍打著我，哄我入睡�？臻e之時，媽媽在樹下的桌子上做我們家最愛吃的桂花糕。當我催趕做的快點時，媽媽總是用手拍拍我的頭，笑說：“小饞貓，知道了！”
我漸漸長大了，媽媽爸爸的工作也同步忙了起來，因此每次回家都是我單獨一人，同樣，每次家長會爸爸媽媽都缺席。同學(xué)們經(jīng)常說：“哎！真慘！媽媽爸爸都不要你了�！泵康竭@時，我都會跑回家中，趴在桂花樹下的桌子上哭，回憶媽媽做桂花糕時的場景，以及當時媽媽每一個動作，我輕輕撫摸著桌子。微風吹過，樹上桂花又飄落下來，好像在同媽媽一樣安慰我�？蘩哿耍揖驮跇湎聦懽鳂I(yè)，它灑下一片濃陰，為我遮擋當空的太陽，在這涼爽之中，我的心情也漸漸平復(fù)了。寫完作業(yè)，我就把地上的桂花一粒粒撿拾，偷偷放在爸爸媽媽的衣服中，好讓他們知道，我并沒有因為他們工作忙而不愛他們！
過了幾年，爸爸工作被調(diào)離，我們一家人自然也要隨同。我多次問媽媽：“桂花樹怎么辦？”可媽媽卻抿著嘴不回答，望著那郁郁蔥蔥的桂花樹，嘆息著搖了搖頭，無奈地拍了拍我的頭。
臨走之時，我把那些小小的桂花藏在我身上、書中。同時，也藏在我心中。我剛跨出大門，濃厚的桂花香也隨之襲來，只有我知道，它是在給我們送行！我眼中的淚水一直都在打轉(zhuǎn)。
來到了蘇州，我便覺得少了一個朋友，一個最重要的親人朋友，但我卻能感覺到他對我的愛依舊沒有減退。
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