精選描寫(xiě)桂花作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)桂花作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說(shuō)“你好炫耀”，弄得滿(mǎn)校園都是你的味道。可我卻不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
啊！我愛(ài)你，校園的桂花！
描寫(xiě)桂花作文 篇2
八月，桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
桂花樹(shù)雖然不像梅花那么有姿態(tài)，但它的香氣非常迷人。雖然笨笨拙拙的，但我最喜歡的花就是它。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，努力攝取水分與營(yíng)養(yǎng)。每條粗壯的枝干上長(zhǎng)著許多細(xì)小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的渲染下油亮油亮的，顯得青翠欲滴了，在濃綠的葉海中，綴著一朵朵密密麻麻的小花，猶如一顆顆黃色的珍珠別在絢麗的綠衣裳上。花朵形態(tài)各有不同，有的含苞待放，有的“猶抱琵琶半遮面”，還有的已經(jīng)綻放，從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，又似一個(gè)巨型的大蘑菇，如同一個(gè)小女孩在秋風(fēng)中翩翩起舞。
夜晚，我們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲，老年人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞鍛煉身體，孩童們歡聲笑語(yǔ)，飛快奔跑。每個(gè)人都呼吸著浸滿(mǎn)著桂花的空氣，每個(gè)人都贊嘆著桂花的清香，是多么舒暢，多么心曠神怡。
桂花樹(shù)又是一年中豐收的號(hào)角。桂花開(kāi)時(shí)，很多果子與稻谷，就都成熟了。而在這樣一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也在肆無(wú)忌憚地宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)樹(shù)干時(shí)，那些桂花花瓣就會(huì)像小傘兵一樣紛紛降落到地上，在地面上鋪起美麗的金黃色的桂花地毯。這條桂花地毯將會(huì)變成許許多多的美食，讓人垂涎三尺。它可以做成甜甜糯糯的桂花糕，還可以把花瓣泡成清神噴香的桂花茶，更可以把它曬干儲(chǔ)存起來(lái)，等到過(guò)年拿出來(lái)做糕點(diǎn)吃。
八月，桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)那噴香美麗的八月。
描寫(xiě)桂花作文 篇3
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹(shù)桂花，印在歲月，揮之不去。
——題記
初秋時(shí)節(jié)，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時(shí)候的我十分不懂事，嚷嚷著讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒(méi)開(kāi)呢！過(guò)幾天吧�！笨晌覅s不情愿，一撅小嘴，吵著鬧著要摘，奶奶被倔強(qiáng)的我吵得無(wú)可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細(xì)細(xì)地玩弄著。不知怎的，我竟把桂花放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時(shí)光慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，眨眼間，深秋來(lái)臨。只見(jiàn)樹(shù)上桂花金黃一片，一朵朵簇?fù)碓谝黄�，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實(shí)在太繁多了，樹(shù)梢擠滿(mǎn)了桂花，像是在開(kāi)派對(duì)，擠得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著的桂花樹(shù)前，我頓時(shí)眼前一亮，漫步走到桂花樹(shù)下，感受著桂花的芬芳，感受著秋天的涼爽，感受著大自然的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著梢上的花朵，捋下來(lái)放入盒中。于是，裹挾著清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年的倔強(qiáng)與頑皮不復(fù)存在，如今鄉(xiāng)下的那棵桂花樹(shù)又留下孤零零的樹(shù)墩。我來(lái)到樹(shù)墩前，靜靜地望著這孤寂的樹(shù)墩。我就這么靜靜地站著，站著。一閉眼，那桂花樹(shù)仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細(xì)風(fēng)吹來(lái)，我仿佛能聞到花香，聽(tīng)到花語(yǔ)。
時(shí)光易逝，一去而不復(fù)返，我那永遠(yuǎn)的童年，永遠(yuǎn)的桂花樹(shù)。
可是，童年不在了。
描寫(xiě)桂花作文 篇4
早晨,在去學(xué)校的途中,我聞到了一股“香”,這種氣味好像讓人有種飄飄然的'感覺(jué)，但我不知道這是什么香味?
做早操時(shí)，又有一股香氣鉆入我的鼻子，和早晨聞到的香氣十分相似，我四處張望，卻找不到香味的來(lái)源。這些清香讓人感到特別舒適，越往前走，香味越發(fā)越濃郁了!在一戶(hù)人家的院子前，我停住了腳步，香味好像是從里面散發(fā)出來(lái)的!這時(shí)，站在我前面的程明說(shuō)：“這桂花好香啊!”“什么?莫非這是桂花香?!”我又細(xì)聞了一下，那令人沉醉的香的確是桂花香，而且，百花中，除了桂花，還有哪種花可以香飄十里呢?
空氣中夾著這一絲香，連原本清新的空氣里也散發(fā)著這迷人的清香!我細(xì)細(xì)地聞著這桂花香，享受著它所帶來(lái)的芬芳。這樣的香，很純，很自然，它有著獨(dú)特、迷人的香味，從鼻子一直香入心底。雖然桂花很普通，它沒(méi)有玫瑰的高貴妖嬈，也沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，但是，它有著優(yōu)于所有花的氣味!桂花香給予人一種清純舒爽的感覺(jué)，只要一聞到，立刻覺(jué)得心曠神怡。比如我，我現(xiàn)在的所立之處，都彌漫著桂花香，我的大腦，我身體的每一個(gè)部分都感到前所未有的輕松，心情也無(wú)比的歡悅，好像置身于仙境之中!
我覺(jué)得桂花是一種神奇的花，它的花香妙不可言!只是一片小小的花蕊，但將鼻子湊到它的跟前，卻能聞出沁人心脾的花香!我沉醉在桂花香的世界里，好像忘記了一切，它就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在陪我玩耍;又像一個(gè)溫柔的仙女，為我撫平一切憂(yōu)愁煩惱。桂花香，它是一種很自然的香，那種有魔力的香味，令我如癡如醉!
我不知道，別人對(duì)桂花的看法和我是否一樣，但是，我堅(jiān)信，桂花雖然沒(méi)有其他名花的艷麗珍貴，但它有著美好的心靈和獨(dú)特迷人的花香，它，也一定會(huì)惹人喜愛(ài)的!
操做完了，我回到教室，桂花香已經(jīng)聞不到了，但似乎還有一抹香氣留在我的心底!
描寫(xiě)桂花作文 篇5
做操結(jié)束了，我們排著隊(duì)向教室走去。突然，一陣香甜撲鼻而來(lái)，我們循著香味四處尋找。哈哈，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們親熱地聚在一起，像是兄弟姐妹在做游戲，又像在比美。清風(fēng)徐來(lái)，桂花樹(shù)婆娑搖擺，桂花紛紛飄落，像下起了金色的雨，又像流星從天而降。樹(shù)根周?chē)�，還有好多桂花靜靜地躺著，真的像撒了一地的碎金似的。我好想撿一朵聞一聞啊！
“桂子花開(kāi)，十里飄香”這句話(huà)真是太秒了。在這充滿(mǎn)香味的校園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
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