校園里的桂花作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園里的桂花作文5篇，希望對大家有所幫助。
校園里的桂花作文 篇1
秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。
一進(jìn)校園，就會聞到清香四溢花香�？矗褪菑幕▔莾喊l(fā)出來的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？
五年級:張興鑫
校園里的桂花作文 篇2
一走進(jìn)校園，迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨著花香來到了花壇。
抬頭一望，好大的一棵桂花樹哦！樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動了起來，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背生怕她會大叫，到時候被別人聽到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋說：我，我真的是來，看看里面有人的，影，我心中憂心忡忡，生怕她會告訴學(xué)校。我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。串串小鈴，風(fēng)一吹，便輕輕的搖晃起來。仿佛露著微笑，歡迎小朋友的到來。微風(fēng)吹過，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過來，把他當(dāng)做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過來，把它當(dāng)做小床；飄落在水池里，小魚歡快的游過來，爭先恐后的搶著給自己當(dāng)帽子呢！
大人說，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒著吃，也可以當(dāng)藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。
你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹，如果你們想?yún)⒂^的話，我還可以免費(fèi)給你們當(dāng)個小導(dǎo)游哦！
美麗的校園，美麗的桂花樹，給我快樂，伴隨我成長。
校園里的桂花作文 篇3
我們學(xué)校的桂花又美又優(yōu)雅，散發(fā)出陣陣清香，讓整個學(xué)校香噴噴。
我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹著，花瓣很小，像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個小茶杯。樹干高大健壯，有五層樓高，要三個同學(xué)手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長，蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來花蕊，點(diǎn)綴著整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽光的溫暖，同時不斷呼出氧氣，美化了學(xué)校。
再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學(xué)校是金黃色的，超美！配上棕色的樹干，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構(gòu)成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園里，雨露滴在桂花樹上，在陽光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發(fā)光！
桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來，我每次聞到香味時候，都有一種沖動，想飛奔到一樓去品嘗，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。
桂花不僅裝飾著我們的校園，我媽媽說它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。
秋風(fēng)中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的小學(xué)生活！
校園里的桂花作文 篇4
這幾天在校園里行走，總會聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂觀。對！還有那個笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的.縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開花時不張揚(yáng)更不爭奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)；課間時他們是快樂的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
校園里的桂花作文 篇5
金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來是桂花發(fā)出來的香味啊。
走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄�，被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒睡好，有的調(diào)皮可愛，挺著胸脯向我問好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周圍盤旋，流連忘返。同學(xué)們見我停下了腳步，他們也紛紛跑來欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂。
當(dāng)我覺得煩惱的時候，我就走到操場上來聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺得心情舒暢多了。
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