精選寫桂花的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫桂花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫桂花的作文 篇1

　　今天下午的天氣，就像小朋友的臉。說變就變。剛剛還下著雨，現(xiàn)在又變得晴空萬里。

　　剛下過雨，空氣是那樣的清新，一陣風(fēng)兒吹來，空氣中彌漫著一股股花兒的濃香，草兒的清香味兒。

　　我走出家門，靜靜地嗅了嗅，在想什么花這么香？咦！這不是桂花的香味兒嗎？我有一些吃驚，因為我們小區(qū)的桂花樹花開的早，八月就開過花了，這會是第二次開花了嗎？我充滿了好奇。順著桂花濃濃的香氣兒朝著那棵桂花樹跑去，來到桂花樹下，頓時香氣撲鼻而來。桂花樹的葉子十分茂密，加上剛被小雨仔仔細(xì)細(xì)的洗過，看起來綠油油的。金黃色的桂花被綠得發(fā)光的葉子包圍著，從綠葉間可以看到那一團(tuán)團(tuán)一簇簇美麗的桂花。這兒的桂花都成熟了，一個個都張開了笑臉。我被這兒的香氣給完全淘醉了，輕輕地倚在樹上，一陣風(fēng)兒輕輕吹來，星星點(diǎn)點(diǎn)的落下了幾朵花兒。朵朵花兒就像是蝴蝶的雙翅那樣輕盈可愛�？粗�這樣的景色不禁想起了劉克莊的一首詞：“ 片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種萬般巧。 朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了�！�

　　我喜歡桂花，雖然桂花不像牡丹那么艷麗，它不與繁花斗艷，可是它的那股香氣兒真的是太迷人了！

寫桂花的作文 篇2

　　我家鄉(xiāng)永州是一座美麗的名城，我愛她那秀麗的山寨，愛她那迷人的古宇湖，愛她那古老的石牌坊。然而，我最愛的還是家鄉(xiāng)那香飄十里的——桂花。

　　一提起桂花呀！我就會爭先恐后的去摘。為了能久久欣賞這頗負(fù)勝名的桂花，我每一次放學(xué)回家都要摸一摸，聞一聞，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就這樣，桂花在我心里贏得了“香飄十里幸福美滿”的贊譽(yù)。

　　桂花的種類分為兩種：一種是金桂，另一種是銀桂。金桂在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，像黃澄澄的金子一樣；而銀桂呢！她在陽光下像雪白的雪花綻開著，像一位穿著潔白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在陽光下顯得小巧玲瓏，散發(fā)出縷縷幽香，真讓人賞心悅目！桂花雖然沒有牡丹的嬌艷，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是她給我們一種美感外，還有香飄十里的拿手好本領(lǐng)。

　　如今，桂花已成為一朵人見人愛的名花，她迎著秋風(fēng)的怒放吸引著無數(shù)小朋友，也必將會給隆昌帶來蓬勃的生機(jī)，溫暖而可愛的隆昌也將會變得更加美麗，繁華，富饒，生機(jī)。

　　我愛我的家鄉(xiāng)永州，但更愛那香飄十里的——桂花。

寫桂花的作文 篇3

　　校園里的`桂花又開了，四隅暗香浮動。

　　很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園，時間過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級的學(xué)妹變成了高年級的學(xué)姐。

　　鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個因農(nóng)運(yùn)會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。

　　高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級實驗班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。

　　沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行；沒有父母刻意的強(qiáng)求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強(qiáng)調(diào)要融會貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環(huán)球時報》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　一陣風(fēng)吹過，墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？

　　后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。

　　我不是一個人在戰(zhàn)斗，在通往夢想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚(yáng)青春。

　　我不是一個人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅守期待來年的枝繁葉茂。

　　我不是一個人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構(gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

　　記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》，對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時，在那9小時里，我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實實送走每一寸光陰，才能換得人生的平實與順暢。也許這種等式過于機(jī)械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強(qiáng)大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著內(nèi)心涌動的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。

　　幾個小時后，新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應(yīng)該是上天對所有高三生的勉勵。

　　不知道明年的這個時候我會在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會留住，這一份清新的美好。

【寫桂花的作文】相關(guān)文章：

寫桂花作文06-03

寫桂花01-15

桂花寫事作文12-02

寫桂花作文【推薦】10-08

【熱門】寫桂花作文01-20

關(guān)于寫桂花作文09-04

寫桂花的作文07-13

寫桂花小學(xué)作文11-15

桂花寫物作文10-03

寫桂花作文【薦】01-20