【必備】寫桂花作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫桂花作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫桂花作文 篇1
金秋時(shí)節(jié),天高云淡,五谷豐登,丹桂飄香。大自然為我們展開(kāi)一幅神奇美麗的畫卷。
早上,我一踏入校門,一陣微風(fēng)拂過(guò),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),那香氣像使了魔法鉆入我的心房,香香的、甜甜的,真讓人心曠神怡!
香氣像一條無(wú)痕的絲線,牽著我來(lái)到了香氣的出發(fā)點(diǎn)—內(nèi)花園。“找到香氣的源頭了!”我興奮地對(duì)同伴說(shuō)。遠(yuǎn)看,桂花樹像一把綠色帶黃花的大傘。靠近些,我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹枝是淡褐色的。它沒(méi)有銀杏樹有一根筆直的主干,桂花樹的枝干錯(cuò)落參差,就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的,摸上去十分光滑就像打了蠟一樣,葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看,葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶,它們相互擠來(lái)擠去,笑臉緊挨著笑臉,好像在說(shuō):“你這衣服在哪里買的呢?這么好看!薄昂,我告訴你,你一定要保密哦!”另一朵桂花說(shuō):“好的,這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀。”“
老師似乎被迷人的香氣陶醉了,伸出手與桂花樹握了握手。這下可樂(lè)壞桂花寶寶,她們有的練起了跳水,有的跳到了小朋友們的頭上,有的粘到小朋友的白襯衣上。
我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來(lái),再小心翼翼地帶她來(lái)到教室里,我把她藏在我的鉛筆盒里。聽(tīng)老師說(shuō)桂花有兩種:金桂和銀桂,老師還說(shuō)桂花還能有許多用處呢!
我愛(ài)桂花樹,更愛(ài)桂花那迷人的香味!
寫桂花作文 篇2
金秋十月,桂花始吐香,仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載,分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調(diào)侃:這又如何?能妨我聞那桂花香么?
鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹了,當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的,亦不想去認(rèn),只需嗅嗅那一段幽香就可。
鐵道有段林蔭路,道旁?shī)A雜桂樹一兩株,而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值桂花香時(shí),于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的,又帶那么一點(diǎn)詩(shī)心:他植了桂樹,但只一兩株,星星點(diǎn)點(diǎn)。如此,這林蔭道上飄滿了桂花香,但又不似那般沖鼻。行人過(guò)此便會(huì)放慢步伐,踱一會(huì)兒,淺淺一聞,即尋得那桂花香,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩(shī)意,又帶點(diǎn)醉意。每聞桂花香總有一絲醉,頭一點(diǎn)暈,身一縷輕,像是飄了似的,飄向神往的遠(yuǎn)方……
這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混著,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。
原來(lái)桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。
寫桂花作文 篇3
“沙沙——”桂花樹搖動(dòng)著,葉子摩擦發(fā)出聲音。桂花幾簇落了下來(lái),淡黃色的像一個(gè)個(gè)小珠子,土地上全是桂花。搖這么厲害,不會(huì)是有人推吧?別的樹都沒(méi)搖呀!我往桂花樹左邊看了看,是個(gè)高高的男孩,我們學(xué)校的?他在干什么呀!出校門還丟我們學(xué)校的臉!真想制止他,可他這樣,肯定不聽(tīng)!這怎么辦,全小區(qū)的人都會(huì)看到的呀。要是保安來(lái)了,問(wèn)他是什么小學(xué)的,那不就丟死我們啦?
“沙沙——”桂花樹搖得更厲害了,樹枝像一只求助的手晃來(lái)晃去的,幾簇桂花中還有幾片深綠色的葉子,但一下子又被落下來(lái)的花蓋住了一些,像是在哭訴的眼淚。我朝四周看了看,幾個(gè)穿著我們學(xué)校藍(lán)校服的人都朝這邊看過(guò)來(lái)了?磥(lái),我還是……溜吧!省的丟臉。我剛邁出一步,卻意外聽(tīng)到一個(gè)嫩嫩的聲音,很響:“你別再搖桂花了!你不僅在丟我們學(xué)校的臉,還丟你們班的臉!”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘用手扶住桂花樹,脖子上的紅領(lǐng)巾在藍(lán)校服的襯托下,格外鮮艷,和朝陽(yáng)一般紅。小姑娘似乎把全身的力氣都用到撐住桂花樹上了。她的嘴抿了起來(lái),眼里充滿了不平。
“你才幾年級(jí)?我要你管嗎?“高個(gè)男孩似乎被這陣勢(shì)嚇了一跳,口氣軟了下來(lái)。”你是比我大,一個(gè)比我大的人居然連我懂的道理都不懂,還有臉說(shuō)?”小姑娘將手放了下來(lái),高個(gè)兒男孩愣住了,他嘴里還小聲說(shuō)著什么,但卻放下了手。天哪!一個(gè)小姑娘居然有著這么大的勇氣!我自愧不如啊!淡黃色的規(guī)劃藏在葉子里,很小,很不明顯,像綠布上繡的黃珠子,只有幾簇。桂花樹散發(fā)出香味,很醉人。是呀!這種勇氣與精神誰(shuí)能那么輕易做到呢?也許只是小小一顆桂花樹,但它也是一個(gè)生命!
寫桂花作文 篇4
中秋節(jié)到了,桂花又開(kāi)了。
在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,母親常帶我去聞那桂花的香味。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了母親最喜愛(ài)的花了,然而我卻不以為然。
最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。
“香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的.特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!
“滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄
好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)母親說(shuō)著,牽著母親的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界!
一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和母親的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!母親,這就是桂花雨!原來(lái)書上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。
桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!
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