有關(guān)桂花的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的桂花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文 篇1
在我們的學(xué)校的操場(chǎng)邊上,種著幾棵高大的桂花樹(shù)。這幾棵桂花樹(shù)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在正值金秋,我漫步在校園的操場(chǎng)上,享受著金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我循著香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)操場(chǎng)邊上幾棵桂花樹(shù)高大挺拔,像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。樹(shù)干有水桶那么粗,上面伸出許多枝干,彎彎曲曲的,像桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多小手在歡迎著同學(xué)們。這些“小手上長(zhǎng)滿了嫩葉,有的深綠色,有的淺綠色。每片葉子周?chē)幸蝗︿忼X形的花邊,仿佛是葉子保護(hù)自己的武器。微風(fēng)吹來(lái),綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著,轉(zhuǎn)著圈圈,就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間,像米粒一樣大小的桂花藏在樹(shù)葉的后面,就像一位位害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。我仔細(xì)端詳,每一朵金黃色的桂花都分為四瓣,花瓣把花蕊包裹的緊緊的,好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過(guò),桂花像天女散花似地紛紛落下,漂亮極了!
聽(tīng)說(shuō)桂花不僅可以給人們帶來(lái)芳香,也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且,桂花還可以放在枕頭里,枕著它睡覺(jué)會(huì)又舒服又解乏。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù),愛(ài)這丹桂飄香的季節(jié)!
桂花的作文 篇2
那天天氣晴朗,我和幾個(gè)同學(xué)一起到一個(gè)朋友家做客。說(shuō)是做客,實(shí)際上就是同學(xué)們?cè)谝黄鹄页。偶?tīng)得同學(xué)小劉說(shuō)他要來(lái)找一些花卉回家去種,出于好奇,我和同學(xué)們都去了,在朋友家門(mén)口,隨處可見(jiàn)各種花草,原來(lái)朋友也是一個(gè)清閑之人。
小劉終于選好了一株桂花樹(shù),我不由得問(wèn)起了關(guān)于桂花的事情。朋友介紹了一些桂花有關(guān)的知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)八月桂花的花香格外誘人。
同樣出于好奇,我也向朋友討了一株小桂花苗,說(shuō)是拿回家養(yǎng)。順便刨了袋泥土。
回到家,在雜物堆里尋了一只破花盆,裝些泥土,再放上桂花苗,這就算給它安了個(gè)家.以后的日子里,它便開(kāi)始同我一起生活,一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,一起享受安逸的與閑適.
每天除了定時(shí)給它"喂水"以外,還經(jīng)常和它一起看日出觀日落,看著它,分外充實(shí).特別是在憧憬八月到來(lái)時(shí),桂花所散發(fā)出的香氣彌漫整座樓時(shí),心中那份說(shuō)不出的喜悅.桂花啊桂花,何時(shí)才能聞到你花的清香?我企盼著.
一天,突降的暴風(fēng)雨肆無(wú)忌憚的襲向了脆弱的它,我實(shí)在不忍心,就把它搬到了陽(yáng)臺(tái)下面,以防風(fēng)雨的侵襲,但它似乎不那么高興,而是希望和暴風(fēng)雨展開(kāi)搏斗,畢竟生命只有在波濤中沉浮才會(huì)有絢麗的光彩.于是,我把它放回了原處.風(fēng)雨中,看著它瘦小而飄搖的身軀,我似乎聞到了一股淡淡的的清香,好像就是桂花的香味!
今夜,不知不覺(jué)又起風(fēng)了隨后便是雨.窗前的桂花也是得格外精神,只是花盆里的土太少,恐怕難以支撐它再在風(fēng)雨中飄搖.我不禁有些擔(dān)心:你挺得住嗎,桂花?
屈指算著逝去的日子,已如流水飛逝,但離八月的日子,似乎仍是那么漫長(zhǎng).更有人說(shuō):"你那樹(shù)還太小,開(kāi)不了花."難道真是這樣?不會(huì)吧.你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成我的心愿,對(duì)嗎?只要你不被鬧市所困擾,我相信,在一年的八月終將會(huì)看到朵朵絢麗的桂花.你的清香,也必將傳遍萬(wàn)里,飄散四方.
八月的桂花真香,你聞到了嗎?
桂花的作文 篇3
朋友送來(lái)了一包桂花,這是一種奇妙的花,即便在這悲秋之中也香氣四溢,這是一種濃厚又不失清爽的香,更是一種充滿幸福的'香。真想不到在這只有那“枯藤,寒云,老樹(shù),昏鴉“,只有那落下的枯黃的葉片的秋天中,也有人有如此之情趣送來(lái)這希望的花香。
我把它放在臥室,沒(méi)事就來(lái)聞聞,仿佛已經(jīng)過(guò)了秋天。臥室是幸福的,窗外卻是悲哀的,不禁又嘆一聲,何時(shí)在這秋才有這幸福美麗的花朵綻開(kāi)。
我不知道朋友是如何儲(chǔ)藏的。一日將這桂花泡茶。便叫上他一起品。
那種桂花茶,香氣隨著白霧緩緩而升,不一會(huì)兒,彌漫了整個(gè)客廳,仿佛置身于一片桂花林之中,溫和,靜謐,幸福。不禁又自嘆一身,何時(shí)才有如此之感?何時(shí)才能在品如此之美茶?
沉溺在這幸福的氣味之中,卻不知道朋友早在門(mén)外等候了。
開(kāi)門(mén),朋友一進(jìn)門(mén),驚呼道:“你把花泡茶了?”
我笑道:“是也。能在如此之秋中品一杯幸福之茶,何不樂(lè)哉?”便把茶遞了過(guò)去。
朋友緩慢的接過(guò)茶,深沉的問(wèn)了句“花香不?”
“香。香氣四溢”
“你可知這花怎么來(lái)的嗎?”朋友意味深長(zhǎng)的問(wèn)
“不是儲(chǔ)藏的嗎?”我疑惑的回道
“這花是剛開(kāi)的,在這秋中綻放的!迸笥褲M臉遺憾的說(shuō)。輕輕的點(diǎn)了口茶
我茫然了
在這悲秋之中,仍然有那美麗的幸福存在。
來(lái)到這窗外,一股濃濃的桂花香跟隨這秋風(fēng)從我的鼻尖吹過(guò),帶來(lái)了幸福和美麗,一直一直流淌到我的心田,即使在著深秋也一直一直
流淌著,直到讓每個(gè)人都感受到著幸福和美麗!
桂花的作文 篇4
桂花湯圓是奶奶對(duì)我的愛(ài);每次的不愉快與煩惱,都會(huì)讓奶奶的這碗湯圓給打散了。
桂花湯圓是奶奶對(duì)我的愛(ài)。記得小的時(shí)候,奶奶總會(huì)早早地起床給我做湯圓。有一次,早上因?yàn)楸粡N房的聲音吵醒了。我摸著黑,輕手輕腳地走到廚房旁。原來(lái)是奶奶在給我做湯圓!奶奶本來(lái)柔軟的手,因?yàn)槊刻鞛榱宋,而操勞,變得有一道又一道的皺紋。我想著想著心里很難受,眼眶里不禁紅了。我急忙地跑回到被窩里,不想被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶遠(yuǎn)還是一如既往地叫我起床。那圓圓的臉蛋常常掛著一個(gè)微笑,讓人看著很和藹。我忍著難過(guò),細(xì)細(xì)地吃著這碗有愛(ài)的湯圓。
桂花湯圓是奶奶教給我成長(zhǎng)的啟示。有一天,我跟著奶奶一起來(lái)到廚房。奶奶說(shuō)要教給我桂花湯圓的秘方。我心里不禁開(kāi)心,又有些懷疑:這做起來(lái)會(huì)不會(huì)很難,我學(xué)不會(huì)怎么辦?奶奶馬上行動(dòng)起來(lái),把新采好的桂花放在水中,把湯圓一個(gè)接著一個(gè)有秩序地放進(jìn)鍋中,然后拿起手表看時(shí)間。奶奶特別叮囑我說(shuō):10分鐘,一分一秒也不要差。我很疑惑:那樣不會(huì)很麻煩嗎?大概不就好了。我很不解地思考。奶奶說(shuō):其實(shí)做多了,自然就會(huì)了。做人做事都一樣,要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,到了最后,不管結(jié)果如何,只求自己無(wú)愧于心!我牢牢地把奶奶的話記在心中,銘刻于心。這桂花湯圓也是奶奶教我的人生啟示。
桂花湯圓是奶奶和我之間的小插曲。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)比賽還是大考,奶奶都會(huì)給我做一碗桂花湯圓給我加油鼓勵(lì)。奶奶的頭上也愈發(fā)多了幾根白發(fā)絲,時(shí)間流逝得很快,在不知不覺(jué)之中,我長(zhǎng)大了,她卻老了。
奶奶的這碗桂花湯圓永遠(yuǎn)都會(huì)在我的內(nèi)心深處。
桂花的作文 篇5
。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛(ài)典雅清麗的秋菊,有人愛(ài)傲霜斗雪的臘梅,還有人愛(ài)被稱為“凌波仙子”的水仙花,但我卻愛(ài)校園里操場(chǎng)邊那棵不起眼的桂花樹(shù)!
它一年四季的姿態(tài)都不同,但都很美。
春天,百花盛開(kāi),桂花樹(shù)吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天,烈日炎炎,可桂花樹(shù)依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語(yǔ),像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間,去桂花樹(shù)下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。
秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開(kāi)了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲面而來(lái),使人神清氣爽。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花,婀娜多姿。
桂花樹(shù),我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭,為我們送來(lái)清香,而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!
桂花的作文 篇6
這幾天,我正愁沒(méi)書(shū)看,沒(méi)想到康老師卻送我了一本書(shū)——《秀禾的桂花樹(shù)》,我很感謝康老師送書(shū)給我,我非常喜歡這本書(shū)。我拿到這本書(shū)就已經(jīng)迫不及待的想翻開(kāi)書(shū)來(lái)吸收知識(shí)的海洋。
《秀禾的桂花樹(shù)》這本書(shū)是冰心老師寫(xiě)的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現(xiàn)代偉大的詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián),中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn),中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。
這本書(shū)分為了很多個(gè)部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中,我們看到了兒童文學(xué)的愛(ài)與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語(yǔ),在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛(ài)兒童的心,慈母的心。”“為兒童創(chuàng)作,就要和孩子交往,要熱愛(ài)他們、尊重他們!薄坝辛藧(ài),就有了一切!蓖瑫r(shí),我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學(xué)作家們?cè)谧非笪膶W(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個(gè)性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”!芭钆钊勾禾旖德洹保粋(gè)女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑,輪番演繹動(dòng)人青春、純真愛(ài)戀,獻(xiàn)給做夢(mèng)的女孩的歲月——9個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語(yǔ)的迷人新鮮角度切入,看成長(zhǎng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事……
修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了。成功的果子,便要在光明里結(jié)實(shí)。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來(lái),釀出她獨(dú)創(chuàng)的甜蜜。——冰心。
桂花的作文 篇7
在我們的生活中,有許多美麗的植物。比如雍容華貴的杜丹、嬌艷欲滴的玫瑰、清香四溢的百合等等。其中我最喜歡桂花優(yōu)雅怡人的桂花。
春天桂花抽出嫩綠的新芽,夏天郁郁蔥蔥,到秋天就遍地開(kāi)放,香飄萬(wàn)里。桂花的種類豐富多樣,如金桂、丹桂、四季桂、銀桂等等。
它們的色彩也不盡相同。有金黃色、有銀白色、有橙黃色、還有淺白色等。花朵的樣子千態(tài)自態(tài),有的花一朵朵小小的,好像滿天的繁星,在綠葉間閃閃爍爍。又如一串串糖葫蘆掛滿枝頭。桂花一團(tuán)團(tuán)一簇簇地綻開(kāi)在枝頭,密密麻麻,挨挨擠擠,不留一點(diǎn)兒空隙。
桂花的香氣十分濃郁,一陣微風(fēng)拂過(guò),在五星之外,你也可以間到桂花濃郁的香味,令人心曠神怡。那隨風(fēng)搖曳的花朵,好像在枝頭跳起了優(yōu)美的舞蹈,又好像在跟個(gè)經(jīng)過(guò)的路人說(shuō)道“你好,你好!
桂花也有很多的用途,如:制作桂花糕、釀制桂花酒、或泡桂花茶等等。你們看吧,桂花不僅美麗還有這么多的好處,相信你們跟我一樣也喜歡它。
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