【推薦】桂花的作文錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的桂花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
桂花，燦爛的金色，艷麗的金色，如詩(shī)的金色，美妙的金色，潔凈的金色，奪目的金色，快樂(lè)的金色，神秘的金色，恬靜的金色，柔和的金色，無(wú)微不至的金色，賞心悅目的金色，人見(jiàn)人愛(ài)的金色……
這些形形色色的金色我都喜歡，沒(méi)有這些金色，也不會(huì)有如此美麗的桂花了。
每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我都會(huì)走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，桂花樹(shù)上的桂花紛紛落了下來(lái)，如同夏夜里閃閃發(fā)光的星星一樣。有時(shí)我看得入了迷，從正午一直看到了夕陽(yáng)西下，直到奶奶在院子里大喊一聲：“小鬼頭，快回來(lái)吃飯了！”
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，匆匆忙忙的搖了一地的桂花，并且彎了腰，左右開(kāi)工，不一會(huì)兒，我身上所有的袋子都裝滿(mǎn)了桂花。
回到家中，我便把身上所有的桂花都“倒”了出來(lái)，和奶奶一起做桂花糕，我負(fù)責(zé)把桂花碾碎，奶奶負(fù)責(zé)剩下的步驟。
開(kāi)始做了，我先把桂花放在一起，然后順手拿起一把錘子就往上面打，不一會(huì)兒，桂花就碎了，我把碎了的桂花交給奶奶。
桂花糕上飯桌了，我們津津有味的吃起來(lái)。那一塊塊的桂花糕很甜很香，猶如奶奶那深深的愛(ài)！
桂花的作文 篇2
當(dāng)桂花將要盛開(kāi)的前夕，她又一次走進(jìn)了這所學(xué)校，不過(guò)卻是另外一種身份——老師。當(dāng)那一棵桂花樹(shù)映入眼簾時(shí)，不禁讓她回想到六年前。
中考時(shí)，沒(méi)有考上一所好的'高中，家中父母讓她在家干農(nóng)活，補(bǔ)貼家用。但她經(jīng)歷了一個(gè)月辛苦勞累后，那顆想讀書(shū)的心越來(lái)越來(lái)強(qiáng)烈。她央求父母再給他一次機(jī)會(huì)，但父母卻無(wú)動(dòng)于衷，她明白家境貧寒，父母讓她讀到初中畢業(yè)也盡了最大努力。于是，她死心了，一心撲在田里干農(nóng)活，但世事無(wú)常，她的一生就此改變。
在一個(gè)平淡的下午，從她他家門(mén)前走過(guò)一個(gè)跑江湖的算命先生，或許是覺(jué)得虧欠她太多，父親便把那個(gè)算命的招來(lái)。
“請(qǐng)您給我們家娃算個(gè)命”。說(shuō)著便從口袋里摸出一張鄒巴巴的錢(qián)，遞過(guò)去。然后招呼她出來(lái)。
在一番仔細(xì)的打量之后，算命先生煞有介事的說(shuō)：“這娃一看就是吃公糧的”。
聽(tīng)了算命先生的話，父親一夜沒(méi)合眼。
第二天凌晨，父親牽著家中最值錢(qián)的一頭牛就出去了。半夜，父親回來(lái)了，牛卻沒(méi)回來(lái)。
“爸，牛呢”？她疑惑的問(wèn)父親。
望著女兒水汪汪的大眼睛，父親心里真不是滋味呀！
“明天，你去學(xué)校讀書(shū)吧！算命先生說(shuō)你是吃公糧的，不能在這窮村里混，明天去讀書(shū)吧”！說(shuō)著便從口袋里拿出一沓嶄新的鈔票，放到她手中。
望著手中的錢(qián)，再看看父親那飽經(jīng)滄桑的臉，她哭了。
來(lái)到學(xué)校，她立志要好好讀書(shū)，不讓父母失望。三年來(lái)她幾乎是在書(shū)海中度過(guò)。三年以來(lái)，一直陪在她身邊的只有眼前那棵葵花樹(shù)。六年過(guò)去了，她本來(lái)可以留在繁華的都市，但她去義無(wú)反顧的回到了這里，這個(gè)貧困得農(nóng)村。她要將青春都奉獻(xiàn)給這所學(xué)校，因?yàn)槭沁@所學(xué)校給了她嶄新的人生。
“鈴……”上課了，伴隨著悅耳的鈴聲和桂花的香味，她走上了講臺(tái)，開(kāi)始了她人生的第一堂講課……
桂花的作文 篇3
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有的人喜歡品格高尚的荷花，而我喜歡金燦燦的、香氣撲鼻的桂花。
我們校園的操場(chǎng)兩邊就有兩棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，但它卻長(zhǎng)年都郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把撐開(kāi)的大傘，傲然挺立在大地上。它的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分茂盛。
桂花雖說(shuō)沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，也沒(méi)有牡丹那樣富貴，但桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園沒(méi)有不浸沒(méi)在桂花香氣里的。桂花的花朵很小，只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的，這些小花緊緊挨在一起，就像許許多多親密無(wú)間的兄弟姐妹在一起說(shuō)著悄悄話呢！桂花不僅花美，而且很香，深吸一口氣，香氣撲鼻，沁人肺腑，令人陶醉。
桂花的用處可廣啦！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽�？梢宰龉鸹旮猓龉鸹ㄉ徸痈�，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮！給我們的餐桌又豐富了一道美食，還可以做桂花鹵和桂花蜜……
我喜歡迷人的秋天，但我更喜歡秋天的桂花。
桂花的作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？“哈哈”不明白吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹(shù)下唱歌呢！
在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門(mén)口有兩排桂花樹(shù)。近看桂花樹(shù)，碧綠色的樹(shù)冠，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹(shù)干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，十分粗糙。
桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上頭，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽(yáng)光下異常耀眼，異常美麗。有的尚未開(kāi)放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一齊，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開(kāi)，好像一對(duì)吵了架的親兄弟，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來(lái)的樂(lè)趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長(zhǎng)，像是在采購(gòu)免費(fèi)假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹(shù)下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨�。 �
哦，那學(xué)校里的桂花樹(shù)，那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的桂花樹(shù)！
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