關(guān)于描寫(xiě)桂花的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)桂花的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)桂花的作文 篇1
秋天,是一個(gè)金黃的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)充滿(mǎn)花香的季節(jié)。
秋天的桂花格外的香,那香氣彌漫在空中,讓人感受到空氣的清新。秋姑娘用她那溫暖的手,撫摸著小桂花,桂花弟弟從樹(shù)上落下來(lái),有的像在翻筋斗;有的像是在三百六十度大旋,有的好像是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的傘兵,從天上跳下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),那情景是何等的壯觀(guān),有如一陣花雨。我撿起一些落在地上的桂花,有的呈金黃色,有的呈黃白相間色,還有的呈純白色。這些花朵有的含苞欲放;有的完全盛開(kāi),像一把小傘;還有的半開(kāi)放,像一個(gè)害羞的小姑娘,猶抱琵琶半遮面。有幾只蝴蝶在桂花的葉子間飛來(lái)飛去,它們好似是路過(guò),但被桂花的香氣迷住了,情不自禁的跳起了那美麗的舞蹈。
人們常說(shuō):八月桂花,十里飄香。我要贊美桂花那優(yōu)良的品質(zhì):雖然它沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗,但它愿留芳百世,不遺臭萬(wàn)年。
描寫(xiě)桂花的作文 篇2
外婆家院子前有幾株高高的桂花樹(shù)。這幾天,一推開(kāi)門(mén)就能聞到濃濃的桂花香,我總是用力地吸了又吸,把這清香深深地藏進(jìn)心里。
桂花的花朵很小,有四片花瓣,緊緊圍成一圈。一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,上面有許多凸起的小點(diǎn),使它的`皮膚顯得不那么光滑。幾個(gè)小點(diǎn)上面,探出了稍細(xì)一些的“小桿”!靶U”是嫩綠的,上面綴著一朵朵米粒般大小的花朵。桂花的葉片很大,像一把小傘,為幼小的桂花遮風(fēng)擋雨。葉子正面是濃綠光滑的,背面是嫩綠粗糙的,有一根明顯的葉脈。桂花樹(shù)分為好幾枝樹(shù)杈,每枝樹(shù)杈都抱著自己香飄十里的寶貝,像一片綠油油的“葉!敝校c(diǎn)綴了無(wú)數(shù)黃燦燦的金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怒放的桂花樹(shù),簡(jiǎn)直是一片金子的海洋。鄰近的幾株桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,它們歡快地探出頭,向路人們招招手,仿佛在說(shuō):“你們別光顧著欣賞它了,還有我們呢!”就這樣,一叢叢,一簇簇,桂花樹(shù)全來(lái)湊熱鬧,金的蓋過(guò)銀的,銀的香過(guò)金的,它們都驕傲地介紹自己,令路人們眼花繚亂,陶醉在撲鼻清香之中。
天氣晴好,在桂花樹(shù)下鋪上一張布,小心翼翼地拉下一簇桂花枝,手指輕輕一撥,枝頭的桂花就像下雨似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),布中頓時(shí)撒滿(mǎn)了金黃。這簇?fù)芡辏有下一簇,這桂花似乎怎么也撥不完。布中的清香和樹(shù)梢的清香匯聚在一起,融為一體,這時(shí)候再愜意不過(guò)了。
描寫(xiě)桂花的作文 篇3
金秋十月,丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中,浸潤(rùn)我的全身,使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園,我越聞越香,越聞越甜,忍不住順著香味往里走。
啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹(shù),它枝繁葉茂,枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點(diǎn)著那一身的綠裝,裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎?
走近桂花樹(shù),那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣,戴著金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò),它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng),或是飄零散落在操場(chǎng)上,或是?吭谡谕嫠5耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它貼到鼻子上聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái),有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜,也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃,這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后,用處非常多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦!十月的桂花,也許別人會(huì)說(shuō)“你好炫耀”,弄得滿(mǎn)校園都是你的味道?晌覅s不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的芬芳,微小的身體,點(diǎn)綴著金色的秋天,使秋天更加美麗!
。∥覑(ài)你,校園的桂花!
描寫(xiě)桂花的作文 篇4
桂花又飄香盼望著,盼望著,輕輕涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。樓下的兩株桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花,滿(mǎn)樓彌漫這甜絲絲的香氣。
秋陽(yáng)下,你瞧,青枝綠葉間,那一朵朵、一簇簇、一叢金星似的桂花,正羞澀地在樹(shù)上笑呢!看看純潔玲瓏的花兒,嗅嗅濃郁的芳香,我呀,真是被陶醉了!最有趣的,當(dāng)然是采接桂花。不用張羅,伙伴們?cè)缫崖勏愣鴣?lái)。一個(gè)個(gè)樂(lè)融融地為圍在樹(shù)邊,輕輕地把采到的花兒放入衣兜里。采夠了,捏一把兒放在杯里沖上開(kāi)水,這“桂花茶”呀,喝一口,濃濃的芳香頓時(shí)流進(jìn)心里,令你回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親”。中秋節(jié)前后,我總要給遠(yuǎn)方的親戚寫(xiě)信,將幾朵桂花夾在信紙里;捎上故香的秋天,捎去一份濃濃的鄉(xiāng)情;我也時(shí)常用桂花做幾個(gè)漂亮的香包,贈(zèng)給朋友,增進(jìn)我們的友誼。
樓下的桂花樹(shù),那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒,永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)!
描寫(xiě)桂花的作文 篇5
又是一年秋天來(lái)了,桂花又香滿(mǎn)校園。
每天早晨,咱們做操時(shí),總有一股幽香伴隨著咱們一起做操,!是桂花,是桂花那獨(dú)一無(wú)二的幽香!
也許是桂花的香味太有魅力,以致于許多一年級(jí)的小女生一下課就帶著小盒子,去拾桂花樹(shù)下的“殘花”,放進(jìn)盒子里,希望能給自己帶來(lái)一份沁人心脾的清香。
偶然路過(guò)桂花樹(shù)。我便拾起一朵讓人芳香,仔細(xì)的一看原來(lái)是一個(gè)小小的桂花。咱們要保護(hù)桂花,讓桂花開(kāi)的更旺盛、更香、更美麗!
我愛(ài)那桂花,愛(ài)她的芳香、愛(ài)她的陣陣清香!
描寫(xiě)桂花的作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái),有大約六盆桂花。每盆都比我矮一頭!
有一次,當(dāng)我正閑著沒(méi)事干時(shí),看到爸爸在陽(yáng)臺(tái)摘桂花,于是我立刻跑房間到陽(yáng)臺(tái)幫爸爸摘桂花!這也是我第一次摘桂花,所以我才會(huì)高興地跳起來(lái)。我也是第一次近距離觀(guān)察到桂花,我發(fā)現(xiàn)桂花每一顆都是小小的,它們每一顆都只有米粒般大小。我只用手指碰一碰桂花它就會(huì)掉到我的手心上!偶爾桂花的花蕊里還會(huì)爬出只小小的螞蟻!當(dāng)我第一次看到這種情況時(shí),禁不住地叫了一聲,爸爸聽(tīng)到我的叫聲立刻跑到了我的身邊問(wèn)到:“你怎么了?”爸爸疑惑的問(wèn)到,我說(shuō):“桂花的花蕊里爬出了一些小小的螞蟻!”我從爸爸臉上看出了一幅無(wú)所謂的表情,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,到時(shí)泡茶的時(shí)候熱水會(huì)把它們燙死的!我還聞到了它那既清香又迷人的香味!只有細(xì)心觀(guān)察的人才能聞到!”
通過(guò)這次的摘桂花我懂得了做什么事情都要細(xì)心觀(guān)察,才能知道它的美麗,才能感覺(jué)到大自然,才能有屬于自己獨(dú)特的收獲等等,我們一定要做一個(gè)生活中的有心人!
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