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【必備】寫桂花的作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫桂花的作文9篇,歡迎大家分享。
寫桂花的作文 篇1
“啦啦啦,啦啦啦我是快樂的小女孩,金桂花呀喲真少見啊,真少見啊……”今天我非常高興,因?yàn)槲乙姷搅苏嬲慕鸸鸹ǎ航鸸鸬母艽趾艽,根上還生出一些細(xì)小的根,有些粗根是比較垂直的',其于都是彎彎曲曲,一扭一扭的。褐色的枝干上長著茂密的、橢圓形的葉子,叢中,還有米粒一樣的金黃色桂花。
當(dāng)我勞累無力時(shí),一聞到這金桂花散出的香氣,就會(huì)讓我精神無比;一觸到這金桂花的四片嬌嫩的花瓣,便讓我活力十足。
油亮油亮的葉子啊!粗粗的枝干!真像一個(gè)能給人們乘涼的大蘑菇,蘑菇里還住著金桂小仙女……
!葉兒青翠欲滴,花兒香氣撲鼻。啊!真是讓我心花怒放,興奮無比,因?yàn)榻裉煳铱吹搅嗣利惖慕鸸鸹▋貉剑。ê俸,告訴你個(gè)小秘密,桂花還可以做桂花糕、泡茶、飲酒和做桂花香水呢。
寫桂花的作文 篇2
我家小區(qū)里有許多桂花樹,有的又高又大,有的小巧秀氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它們都有一個(gè)圓球形的樹冠,碧綠碧綠的,就像戴了一頂頂綠色的帽子。許多不知名的小鳥在枝葉中穿梭,嘰嘰喳喳地叫著。不管是白雪皚皚的寒冬還是赤日炎炎的仲夏,它們都默默地挺立著,從不畏懼。
金秋十月,正是桂花飄香的季節(jié)。一走進(jìn)小區(qū),就走進(jìn)了一個(gè)芳香的世界,空中到處彌漫著甜甜的、沁人心脾的桂花香。抬眼望去,樹上開滿了小小的桂花,淡黃的、金黃的'、橙紅的,一簇一簇,就像一顆顆在樹叢中閃爍的小星星。桂花雖然很小很不起眼,不像牡丹、玫瑰那么絢麗多彩,但是它們卻給百花凋零的秋天帶來了勃勃生機(jī)。一陣秋風(fēng)吹過,桂花窸窸窣窣地飄落下來,就像下起了桂花雨。它們像一個(gè)個(gè)小精靈,跳到我的頭上、脖子里、衣服上、嘴巴里……桂花雖然沒有婀娜的姿態(tài),但它是花中的一枝獨(dú)秀。
正如有首古詩中寫的一樣:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。
寫桂花的作文 篇3
桂花今晨,我高高興興地走在上學(xué)路上,聞到一陣陣香氣。走近一看一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前。桂花不是名貴的花,也不是最美麗的花,但對(duì)我來說桂花卻是最香的花。我小心翼翼地摘下一朵仔細(xì)的.看了看,在桂花的中心有一個(gè)宛如小寶石一樣的花蕊,在花蕊的外圍有一串金黃的花瓣,花蕊和花瓣好似國王在保護(hù)公主。放學(xué)后我滿懷好奇的回到家查找關(guān)于桂花的資料,原來桂花又名巖桂、木犀、丹桂、九里香,屬于木犀科,產(chǎn)于我國南部及中部,以廣東、湖南、四川等省為多,黃河以北各地主要以盆栽為主,尤以廣西桂林的桂花馳名。我不僅喜歡白天的桂花,而且也喜歡夜晚的桂花,它照下的影子能引起我許多想象。想象它是校園,它居然就是一個(gè)美麗的校園了。
這一片影子是教學(xué)樓,那一片影子是多功能室,中間空白的地方是操場。剛好有幾只小蟲子爬過,這就是小朋友們?cè)诓賵錾贤嫠。想象它是一個(gè)商場,我眼前就真的出現(xiàn)了一個(gè)商場,蜘蛛爬過,印在墻上的影子似書店。人群走過,影子晃動(dòng),一幅畫變成活畫了。我愛香氣濃濃的桂花。
寫桂花的作文 篇4
桂花飄香的季節(jié),喜歡道路兩旁濃濃的桂花香,特別是在夜里,開車緩緩經(jīng)過,搖下車窗,打開CD,放上一段輕音樂,于是整個(gè)車廂彌漫著音樂聲,充斥著甜甜的桂香。此時(shí)覺得自己是最浪漫和幸福的。也喜歡徜徉在花叢中,駐足停留,鼻子輕吻著桂花,閉上眼睛,猛吸一口氣,那香味,可以讓你忘掉一切,只緣身在桂花中。
于是每年的金秋十月,就早早地期待和關(guān)注著桂花是否已經(jīng)飄香。年年歲歲花相似,歲歲年年人卻不同,賞花人的心境和賞花的人當(dāng)然也各不同。
安地賞花已有三年的歷史。只是每年一起去賞花的人和賞花的`方式卻不一樣,結(jié)果卻同樣的,就是帶來了快樂,留下了美好的回憶。
記得第一年是和小姐妹去的,就兩人,趁午休的時(shí)間。第一次看到那么多的桂花,分辨著金桂,銀桂,心情是激動(dòng)得笑著,叫著,感慨著,只是下午還上班,不得不相約過兩天周末了再來。但周末了因?yàn)槠渌默嵤聸]去成。有些許的遺憾,只有待來年補(bǔ)上。
去年賞花,是帶著一份浪漫的心境。走在花叢中,欣賞著哪株是最美的,開得最旺的,走進(jìn)桂花地,擺個(gè)pose,拍幾張和桂花親密接觸的照片。拍夕陽下的桂花,拍賞桂的十里長廊。桂花邊清澈的小溪水,看看自己的倒影,邊上覓食的農(nóng)家大公雞……夕陽西下,留戀忘返。相約來年再賞桂。
今年國慶長假,恰逢桂花開,賞花照例是不可缺少的節(jié)目。今年除了賞花我們還用傘倒撐著,把花瓣摸下來花直接掉到傘底。把桂花帶回家,用白糖腌制后,放在冰箱里,等過年的時(shí)候可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵,今年賞花不光飽了眼福,還準(zhǔn)備了過段日子的口福。是不是更上一層樓?
這是一篇寫景的記敘文。小作者傳神地寫出了“金秋十月,桂花飄香,我們 每年快樂賞花的情景”語言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“桂花 ”的美。觀察細(xì)致,寫得有層次,不錯(cuò)!
寫桂花的作文 篇5
這些日,心里老覺著煩悶,天也老陰著臉,似乎誰欠著桂花點(diǎn)什么,風(fēng)也呼嘯著。街面上的行人都加了衣服,弄得這夏末儼然深秋。
我就只穿了件短袖,從住的地方出來。呆在屋里不覺著涼,可剛一跨出門檻,一股涼氣便撲進(jìn)我懷里了。好像一個(gè)獵人事先準(zhǔn)備好的網(wǎng),專候我這個(gè)獵物。我搓搓手,也沒想再往回添加衣服,便走進(jìn)這稍顯冷清的街道。
在街上走著,行人稀少,似乎更少的是像我這樣的“閑人”。道旁有一群孩子在肆意的玩著。他們是街面上這些商人的子女,分別來自不同的地方。然而童心、童趣是沒有區(qū)域之別的。所以,他們能聚在一起。并快樂的玩、笑,恐怕這是在大人們的生活中永遠(yuǎn)也捕捉不到的。
一陣風(fēng)迎面吹來,吹起街道上的一些紙片,搖動(dòng)著道旁的樹,從我身上“跑”過。為避免塵沙吹進(jìn)眼睛里,我抬起手來護(hù)臉,但此時(shí)一股濃濃的花香卻撲進(jìn)了鼻子。我被這奇來的香味吸引住了。這是桂花的香,而路旁栽的竟是桂樹!平時(shí)一天要從桂花身下經(jīng)過好幾次,卻從未抬頭看看桂花是什么樹!
這是一些淡黃色的小花,稀稀的散在幾根小枝丫上,濃濃的樹葉掩蓋著,要不是風(fēng),人還不能看到,拔開枝葉小心的摘下一朵,輕輕放到鼻邊,深深的嗅了嗅。頓時(shí)一股香氣便浸透了全身。像沐浴在一曲輕雅的樂曲中,讓人心曠神怡,讓人迷醉。
我放慢了腳步,從每一株桂樹下經(jīng)過時(shí)都駐足抬頭。每一次都能依稀的見著幾點(diǎn)黃色的小花。桂花們像隱士一樣將自己藏匿于這翠綠之中。
以前也曾見過幾次桂花,桂花是在中學(xué)時(shí)的校園里,那時(shí)學(xué)校的`花園里就栽種得有,不過并不多,而且每一次花也很少,那時(shí)我總喜歡跑到桂花下邊去閑坐,一來可以遮陰,二來還能聞到桂花沁脾的香味,班上也有一些調(diào)皮的女同學(xué),去有意摘下一兩朵來插在耳鬢間,再圍著樹轉(zhuǎn)著圈,逗得一旁的我們笑得直不起腰來,那時(shí)學(xué)?傇趶V播里播放《濤聲依舊》那首歌,所以現(xiàn)在無論我走在哪里,只要聽到這首歌,便會(huì)想起那桂樹,那調(diào)皮的女同學(xué)……只是隨著潮流的翻卷,歌聲已被慢慢的淹沒了,而那段日子也在我的人生旅途中漸行漸遠(yuǎn)。
后來在家里的小院內(nèi)也見過一次。我們家本身是沒有的,那是我的一個(gè)朋友從他家給我捎來的,他說這幾日桂花正開得旺,滿院都是桂花的香味,小朵小朵的淡黃,看上去挺可愛的,于是就順便給我?guī)c(diǎn)來,也讓我高興高興。我把這細(xì)巧的花兒送到鼻邊聞聞,味兒確實(shí)挺深的,于是我讓他下次來時(shí)給我?guī)c(diǎn)種子,我也要讓我家的小院到處飄香。朋友笑了起來,滿口的答應(yīng)了?上哪且院笪覀兙驮僖参粗\過面。聽說他已遠(yuǎn)走異鄉(xiāng),為生活奔波著,好多年沒回家了,他的樣子也在我心中漸漸的模糊了,不知道以后偶然碰到時(shí)還會(huì)不會(huì)一眼就認(rèn)出他來。
事情已過去好幾年了,童年的生活也早已變成了遠(yuǎn)去的身影,讓人難以捕捉,只空留幾聲惋惜的悲嘆。而今重又見到了桂花,而且是在這樣的一個(gè)午后,花是美的,味是濃的,只是“人面不知何處去”罷了。再過幾天就是中秋節(jié)了,不知道我的朋友們是否還好,不知道他們是否已聞到了這又一年的桂花香。
寫桂花的作文 篇6
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午,周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹,我們高興得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì),就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的.樂園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無存了。后來,老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說,有刺是長大了葉子,沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到,這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。
這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理,娓娓道來。文章先描寫了桂花樹的形,接著描寫了桂花,其中有花蕊還有花瓣,描寫細(xì)致。文章語言生動(dòng)形象。
寫桂花的作文 篇7
在我的小區(qū)里,滿是桂花樹,每到秋天時(shí),我只要一出門,就能聞到陣陣桂花的清香。
我對(duì)媽媽說:“女作家琦君寫過一篇《桂花雨》,我也好想像琦君一樣去搖一搖桂花!”沒想到,媽媽居然一口答應(yīng)我明天去搖一搖桂花樹。
第二天,我起了個(gè)大早,媽媽已經(jīng)在房間外等我了,我興沖沖地拿了一個(gè)大籃子,迎著花香,來到了桂花樹下。
我來到桂花樹下,看見一棵棵桂樹上有各種各樣的桂花:丹桂、金桂、銀桂。我們先開始搖金桂,我和媽媽一起抱著桂樹,使勁地?fù)u啊搖,許多金桂落了下來;湓诹宋业念^上、腳上、臉上。落在了媽媽的頭發(fā)上、手上、衣服里。桂花落在地上,我們趕緊彎腰拾起一大把,放進(jìn)籃子里。籃子里立刻飄出一陣陣金桂的清香。
我們又去搖了丹桂、銀桂;@子里就變得五顏六色了:白的、紅的'、金的。不僅很漂亮,還很香呢!我們帶著籃子滿載而歸了。
回到家里,我們趕緊用盤子和碗把桂花盛好,盤子和碗里有各種桂花,分也分不清了,媽媽拿了一點(diǎn)桂花裝在盤子里給我,又拿了一點(diǎn)放在碗里,給爺爺奶奶,又把一些桂花裝在盤子里,給自己和爸爸,最后一點(diǎn)放在客廳里,“這樣我們家永遠(yuǎn)都會(huì)香香的了!”我高興地說。
桂花真香啊!我希望大家都能聞著桂花香,每天更開心!
寫桂花的作文 篇8
又到了秋天了,桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花,是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花,嬌小可愛、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花,神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花,傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通,我也依然偏愛著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的,如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深處,需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無聊賴的走著,卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味,那是桂花乘著風(fēng)來引我,引我與它相見。不可否認(rèn),我是一個(gè)大俗人,徹徹底底的大俗人,我被桂花這香氣給吸引,卻在見到桂花時(shí),失了儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目,著實(shí)驚了一跳,有著這么美好味道的花朵,如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺得,這桂花怕是連花也算不上,小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的,那么小的花,如何與別的花比美。怪不得開在秋季,原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝,放在家,做了“空氣清新劑”。
如今想起,真是后悔不已,怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人,卻不是桂花真正的.精神所在。桂花的精神正是那一小朵,一小朵的身軀啊。桂花很小,我曾細(xì)細(xì)端詳過:五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ;蛟S正是因?yàn)樗男,才使得它不易被分離,即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下,也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ,許多花簇?fù)碇鴺渲Α9鸹ㄊ敲靼椎,明白他們的平凡、渺小、微不足道,所以它們才?lián)合在一起,一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起,彼此依存,相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣,隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么:人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí),才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在,才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝了,秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天,是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
寫桂花的作文 篇9
院子里,有幾棵樹。
起先,我并不知道那是什么樹,只覺得郁郁蔥蔥。直到,九月的一天,我正漫步院里,聞到暗香浮動(dòng),抬起頭,發(fā)現(xiàn)那些樹濃密的綠葉間,有些淡黃,撥開樹枝,幾朵桂花映入眼簾。它們很不起眼,素素妝,淡淡笑。哦!原來這幾棵是桂花樹!
此后,每一個(gè)黃昏,我總是到院里看桂花。過了些時(shí)日,桂花多了,躲在每個(gè)枝頭,卻遲遲不肯露面。
桂花,沒有牡丹的華貴,沒有月季的妖艷,沒有像郁金香那樣有著令人愛慕的外表。但她們一樣芬芳,一樣用自己的,那獨(dú)特的秋的香,沁著別人的心脾。
桂花的香氣,逐漸溢滿了小院。清風(fēng)微拂,桂花便不再躲藏,紛紛落下,輕輕停到地上。每棵桂花樹邊,都鋪上了一層金黃的地毯。
桂花給予我們香,也給予我們快樂。孩子們最愛搖桂花和摘桂花。搖動(dòng)的桂花枝下,下起了一陣陣桂花雨,孩子們便會(huì)沖進(jìn)“雨”里:“下雨啦!下雨啦!下桂花雨啦!”孩子們還用稚嫩的.小手,拔下一朵朵桂花,有得塞進(jìn)口袋,有的捧在手心,有的撒在頭上,當(dāng)作珍珠或?qū)毷?/p>
今秋,我與桂花的邂逅,我與秋的邂逅,我與大自然的邂逅,如一抹金色顏料,留在我記憶的調(diào)色盤中。
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