（精）實(shí)用的桂花的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的桂花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　在我家不遠(yuǎn)的門前有一棵桂花樹。

　　春天，它貪婪地吸著春天的甘露。它們慢慢的抽出了新芽，那芽是紅褐色的，像一朵開在萬綠叢中的紅花，它像剛生下來的孩子一樣?jì)赡邸Ｋ�的樹冠是圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵巨大的磨菇，春天的桂花樹迎著一年新的希望。

　　夏天，你看！那桂花樹的綠彷拂涂上了一層美麗的顏色，一陣風(fēng)吹過，桂花樹舒展著那四季長(zhǎng)綠的葉子，隨風(fēng)微微，搖動(dòng)著，真漂亮�。∠奶斓墓鸹�樹能夠抵擋烈日，給人們帶來了很多方便。

　　秋天，正是桂花散發(fā)它的.香味的季節(jié)，八月的桂花十里飄香，芳香撲鼻。它的花骨朵小小的，像一粒粒黃粟，被茂盛的樹葉給遮住了，如果不仔細(xì)看是看不出來的。展開的桂花好像一串串小金鈴似的，可愛極了。我聽說桂花不緊可以供人觀賞，還可以泡茶喝。

　　冬天，經(jīng)不起嚴(yán)寒的樹都以經(jīng)落葉了。可是桂花樹卻依然清秀挺拔，它的葉子越長(zhǎng)越厚，顏色越來越深，雖然它沒有春天那樣光澤。但是它依然精神抖擻，準(zhǔn)備迎接新一年的陽光。

桂花的作文 篇2

　　我們家樓下，種著一些桂花樹，它們零散的分布在各個(gè)地方。

　　走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹像是一位正在跳舞的小女子，搖擺著它那細(xì)長(zhǎng)的腰，甩動(dòng)著細(xì)細(xì)的發(fā)絲，優(yōu)雅地跳著迷人的古典舞，真是好看！我仿佛也看到自己拿著一把椅子坐在金光閃閃的的桂樹底下，欣賞著它的舞姿，聞著它身上的那股芳香。香味中還夾雜著一絲絲的甜意，使我陶醉其中。

　　走近細(xì)看，桂樹的葉子茂盛，挨挨擠擠的葉子中間開著橙黃或橙紅的`小花，小小的，一團(tuán)一團(tuán)地簇?fù)碓谝黄�，就像是掛在大樹上的一個(gè)個(gè)小燈籠。那一樹的橙紅或橙黃在樹葉的映襯下顯得那么耀眼奪目。每當(dāng)我站在樹下，便覺得清涼舒適，煩躁瞬間一散而盡。

　　每年桂花開的正旺時(shí)，我常常拿著小碗，來到大樹底下，抬起頭，踮起腳，伸手去摘下那一團(tuán)的小小的桂花。這一下可以泡上一壺清香的桂花茶了，還可以吃上桂花糕湯圓和桂花糕了！我美滋滋地幻想我的桂花盛宴。

　　桂花還可以結(jié)出果實(shí)，它的果實(shí)像珍珠一樣飽滿，大顆大顆的，又像葡萄那樣一串串掛下來。桂花果是生吃的，看著很誘人，其實(shí)口感不好，但它可以用來做藥材。

　　我喜歡這美麗的桂花樹，它為我的童年增添了樂趣和無窮無盡的遐想。

桂花的作文 篇3

　　青葉泛黃，秋蟲鳴唱，金秋十月，桂花盛開，香飄十里。

　　桂花的品種有很多種：金桂，丹桂，四季桂……桂花樹的樹型很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位身穿蓬蓬裙的姑娘。它的葉子是橢圓形的，葉子一年四季碧綠碧綠的，就像一塊無瑕的翡翠。

　　最美的就要屬桂花的花瓣了，它們的顏色繽紛，有黃色的，有金色的，還有菊黃的……形態(tài)也不一，像一位位害羞的小姑娘，像一位位小小的使者，還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子呢！

　　樹下，我和家人在準(zhǔn)備搖桂花，一搖樹，花瓣紛紛落下，像下一場(chǎng)“桂花雨”似的。我們像在桂花雨中漫步，開心極了！桂花雨過后，千千萬萬朵可愛的`小桂花，躺在地上睡覺，鋪成了一條條金黃的地毯。

　　桂花的作用很多，可以做桂花茶、桂花糕，聽說做桂花酥也挺好吃的。

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹�沒有牡丹花雍容華貴，沒有玫瑰花嬌艷奪目，沒有梅花傲雪凌霜，可桂花是所有花中最沁人心脾的，最不張揚(yáng)的。

　　小朋友們，你們覺得桂花美嗎？

桂花的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的秋是被陣陣桂花香包裹著的。秋風(fēng)一吹，香氣撲鼻而來。時(shí)而清新怡人，時(shí)而濃香氤氳。閉眼相迎仿佛能隨著這怡人香甜走進(jìn)人間仙境！

　　秋天的桂花樹像一把把綠得發(fā)亮的油紙傘。只有走近了才能看見這些星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花。有的是紅色的，有的是黃色的，四個(gè)花瓣形成了一個(gè)個(gè)小十字，被綠得發(fā)亮的大傘襯托得格外嬌小可愛！

　　桂花可媚氣了，她嬌媚得如同一滴滴小水珠，任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能讓她搖墜滴落！和牽牛花的倔強(qiáng)，梔子花的濃烈沒法相比。但她有她的秉性。別看她嬌小，脾氣可大了。輕輕一碰就氣得跳了下來，在風(fēng)的鼓舞下跳起了胡旋舞！誰也無法阻擋，只能欣賞她那輕捷的舞姿！

　　這時(shí)坐在旁邊的'老人笑了。忙從家里拿來一個(gè)個(gè)大桶在樹下開始撿桂花。有的用桶接，有的用手搖，還有的甚至直接從樹上摘�？粗�他們的忙碌勁兒，似乎已經(jīng)看到一罐罐桂花蜜，一杯杯桂花茶，一壺壺桂花酒，一塊塊桂花糕擺在眼前了！

桂花的作文 篇5

　　秋天來了，桂花樹又開花了，很香、很美。

　　記得在四歲時(shí)，一次，我同父母一起看望在武漢讀大學(xué)的哥哥。在學(xué)校內(nèi)，我竟被一種開著小黃花的樹迷上了，因?yàn)檫@種小花氣味芬芳。當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)父母已不在身旁。我不哭也不鬧，繼續(xù)享著這份嗅覺盛宴。“小朋友，你是不是很喜歡桂花呀？”一轉(zhuǎn)身是一個(gè)姐姐，比媽媽要年輕�！笆裁词枪鸹�？”“桂花就是你剛剛嗅的花呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“很喜歡呀！”那位姐姐自言自語：“我也很喜歡！桂花不僅香，而且有無私奉獻(xiàn)的蘊(yùn)意。”那位姐姐慢慢地走了，留下了在思考的我。

　　光陰似箭，日月如梭，白駒過隙，似水流年。時(shí)間一眨眼便流逝了六年。現(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我教室前植了三株桂花，枝繁葉茂，讓我回憶起那位姐姐。又過了一個(gè)學(xué)期，我們換了一個(gè)語文老師，他姓周，十分美麗。

　　有一次，我在桂花樹下看桂花時(shí)，周老師來到我身旁，輕輕地問：“你喜歡桂花嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“很喜歡�！敝芾蠋熀盟谱匝宰哉Z：“我也很喜歡！桂花不僅香，而且有無私奉獻(xiàn)的蘊(yùn)意�！蔽颐腿幌肫鹆�年前的情景，我端詳著周老師，她與六年前的'那位姐姐一樣，又不一樣，她的意境又深長(zhǎng)了。

　　她與桂花一樣，為我們努力付出、教學(xué)；她與桂花一樣，讓人很容易親近她；她與桂花一樣，是那樣默默無聞……

　　她只教了我們一年半，離別那天，我請(qǐng)假了，我無法承受這種痛苦的。后來我在家中養(yǎng)了一盆桂花，每當(dāng)看到這盆桂花，我就會(huì)想起周老師，她與我第一次見面、她與我相處的時(shí)光……

　　秋天又來了，桂花樹又開花了，真的很香，真的很美。

桂花的作文 篇6

　　眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。

　　香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來。可是，當(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。

　　桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時(shí)，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！

　　桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的'美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來時(shí)，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖牵�自那以后，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……

　　說起桂花，真是有說不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì)引起我許多美好的回憶。

桂花的作文 篇7

　　有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。

　　今天中午，周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�樹，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的'花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽;近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們?cè)谒�的懷抱里盡情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí)，周老師說，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

　　沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。

　　這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理，娓娓道來。文章先描寫了桂花樹的形，接著描寫了桂花，其中有花蕊還有花瓣，描寫細(xì)致。文章語言生動(dòng)形象。

桂花的作文 篇8

　　在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著她們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。

　　春天，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī)海�不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌�，她把桂花樹都打扮成了兩種顏色。

　　夏天，小芽?jī)簭埑升埫�盛的樹葉，她們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，她毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。

　　秋天，是桂花樹最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香呀！那濃濃的`花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。

　　冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來，好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

　　這就是桂花樹，校園里一道美麗的風(fēng)景線！

桂花的作文 篇9

　　中秋前后，正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。

　　小時(shí)候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來拜訪人間，送來抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開的季節(jié)，可已過八月，校園里的桂花花仍沒有離去的'意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。

　　早晨，背著書包走進(jìn)校門來到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

　　下課后，愛香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。

　　課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來是……桂花沒長(zhǎng)熟。

　　陽光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開久違的笑臉。