描寫桂花的作文通用(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫桂花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫桂花的作文1

　　又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。

　　桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的.臉一樣。

　　桂花枝起到讓桂花生長的作用。枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

　　桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”��！

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描寫桂花的作文2

　　今天下午，第一節(jié)課剛上完，查老師便走進(jìn)教室說：“我們一起去看桂花！”，同學(xué)們立即一陣歡呼。

　　我們跟隨查老師來到學(xué)校的公園里，一陣淡淡清香沁人心脾。

　　這時(shí)，不知是誰搖了搖桂花樹，桂花就像金子一樣，紛紛落下。我們趕忙把桂花撿起來，放在手心中，軟軟的，好像剛出生的小蝴蝶離開了自己心愛的媽媽。

　　同學(xué)們有的將桂花往口袋里塞，有的放在手里，有的把它夾在書葉里……她們想讓自己的.口袋、手心、書本都沾滿桂花的香味。

　　聽說桂花可以做桂花糕（糖），可以洗桂花澡，還可以釀桂花酒。桂花公主給我們的生活真帶來了不少的快樂！

描寫桂花的作文3

　　今天，我去了后花園，看見了很多的花，有紅、黃、白、紫、粉紅的顏色，有桂花、大紅花、黃花等許多美麗的'花，在我眼中，最美的是桂花。因?yàn)榈搅诉@個(gè)季節(jié)，桂花開得最多、開得最香。

　　桂花不與繁花斗艷，它不比牡丹那么高貴美麗。但是它的香氣味兒可真迷人。我走近去，芳香四濺，我太喜歡這一種清新的氣味，我心想，如果把桂花放在水上泡，那可能是茶中之茶！我把桂花洗干凈，用熱水一泡，苦著呢！沒想到這么香的桂花放在水中，竟然比涼茶還苦。我慢慢喝下去，令我想不到的事情發(fā)生了！口有一點(diǎn)甘甜的感覺。我想，不論甜美還是苦澀，都是桂花的味道，它們是規(guī)劃完整的味道。

　　經(jīng)過了這一次，我知道，桂花雖然香，可桂花，也有苦的味道，但苦的味道中也有甘甜。就像人一樣，人不能看外表，要看心。但壞人也有好的一面，壞人最后，也回變成好人。沒有苦，就沒有甘甜。我知道了，苦后甘甜這一個(gè)意思。

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