[熱]桂花的作文2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的桂花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花香�！笨山衲甑墓鸹ǎ�到了八月底才難得一放，讓人頓感歡喜。

　　桂花之味

　　早上踏著露水走出屋子，涼爽的空氣讓人頓時(shí)心曠神怡。我猛吸了幾口氣息，��！桂花開(kāi)了！在我們的期盼中總算開(kāi)了！今天的空氣中，夾雜著一絲淡淡的甜味，恰到好處。沒(méi)有玫瑰那么濃郁，卻比小草多了一陣芳香，這味道不知為什么，我出奇的喜歡，這也難得一聞，讓人仿佛覺(jué)得花香已經(jīng)流入了肺腑之中。

　　桂花之形

　　尋著香味，我來(lái)到了花園中的一棵桂花樹(shù)前。樹(shù)并不大，也就兩米多高，我不禁感嘆，一棵小小的桂花樹(shù)，居然讓滿(mǎn)院飄香！桂花的花好小，沒(méi)有花徑，就直接開(kāi)在了樹(shù)枝上，花是淡黃色的，一朵小花只有一個(gè)指甲蓋那么小，一個(gè)枝頭上幾百朵小花簇?fù)碓谝黄�，看起�?lái)生機(jī)勃勃，十分好看。小花配著橢圓形的樹(shù)葉，在風(fēng)中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)看真好像是那夜空中閃爍著的繁星，又似那溪流中快樂(lè)的小魚(yú)，無(wú)比的美麗。這里的香味更濃了，我整個(gè)人都被包在了芳香之中，這香味，就連法國(guó)的香水也難比啊！

　　桂花之神

　　我陶醉在桂花的芳香中，我不禁想到了什么。從古至今，一提起秋，人們不由自主地想起菊花，仿佛秋天的象征就是菊花�？汕锾炫�放的花只有菊花一種嗎？那桂花又何嘗不是呢？花園中的樹(shù)葉都飄落了，桂花卻依然悄悄地開(kāi)放了，開(kāi)得那么無(wú)聲無(wú)息，只能讓人在一大早聞見(jiàn)花香的'時(shí)候察覺(jué)。或許成功也亦是如此，不在于多么夸張地去表達(dá)，而在于去默默地努力。不在于多么多么完美的計(jì)劃，而在于刻苦地奮斗，不在于自己多么高的吹噓，而在于真正成功那時(shí)的歡喜。

　　在八月時(shí)聞桂花香，在成功時(shí)品人生美，——這就是桂花給我最大的啟示。

桂花的作文2

　　走進(jìn)我們的校園，迎面看去，就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)不僅四季常綠，美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。

　　春天，小朋友們有的在它身邊玩，有的在桂花樹(shù)上玩，不知桂花樹(shù)的美，還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平。但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn)，其它的樹(shù)綠了它也綠了，不想多寫(xiě)。

　　夏天，還沒(méi)有走近桂花樹(shù)，就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹(shù)枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手，就將小朋友喊上來(lái)算了。

　　酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季，校園里樹(shù)木都染上了琥珀色，開(kāi)始落葉，只有桂花樹(shù)還是綠的'。難道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神離去的淚水嗎？

　　涼爽的秋天過(guò)了，就是寒冷的冬天。其它樹(shù)木都光著身子，只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了，層層積雪在桂花葉上，桂花盡力撐著厚厚的積雪，為我們的校園增添美麗的景色，所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力。

　　桂花不僅裝飾著我們的校園，我姑姑說(shuō)它還有很多用途，它的花還可以治病。

　　你們不要傷害它，你們知道它的好處沒(méi)有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。

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