桂花的作文集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的桂花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　像往常一樣的，我與母親出門散步。快到家的時(shí)候，我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親：“桂花啊。秋天到了呀！”猛得一想，還真是。時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊，濃郁、悠靜、淳樸，我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。

　　還記得上次看桂花，還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，有一個(gè)庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進(jìn)入小學(xué)，我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬，從窗外就會(huì)飄進(jìn)一陣清香。此時(shí)的同學(xué)們就會(huì)紛紛叫道：“哇！好香啊！什么味道？”桂花開啦！這你都不知道？“我們快去看！”一溜煙，庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。

　　我抬頭巴望著桂花樹：究竟是怎樣的花會(huì)散發(fā)出如此之香？想著想著，我的好朋友推了我一把：“快看，這就是桂花！真好看！”我回過神來，朝她指的方向望去。真的，在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花，不仔細(xì)看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手，輕輕摘下了兩朵，捧在手心里，與好朋友一起觀賞起來�！罢婵蓯郯�！你看它小小的，黃黃的，多么像一顆美麗的星星！”她說�！笆前�！如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香，真是獨(dú)特�。　蔽掖鸬�。

　　漸漸地，我愛上了桂花。

　　又是一年秋天，桂花開得更旺了，香氣也更濃了。整個(gè)校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院，撲鼻而來的香氣使我站住了腳。“看，桂花！”她指著�！笆前�！好香�！辈恢�不覺地，我們已在桂花樹下。不一會(huì)兒，另外幾個(gè)同學(xué)跑了過來，圍在了桂花樹下�！澳銈兦�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來，這樹是不是像一米綠色的云？”一個(gè)同學(xué)說�！皩�(duì)，那么桂花呢？”另一個(gè)同學(xué)問道�！肮鸹�，桂花……”她答不上來了�！肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的黃蝴蝶，又或許是生動(dòng)有趣的小精靈。你看它小小的個(gè)兒，卻如此地奉獻(xiàn)，使我們快樂，凈化我們的心靈。那醉人的`香氣��！正是它奉獻(xiàn)的美好��！”我補(bǔ)充道。“你看看你，又犯了什么��？說話就說話，說那么好干嘛！”一個(gè)同學(xué)開玩笑道。于是，我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈。“她”翩翩落下，臥在了我的肩頭上�！罢O！小精靈！”她朋友叫道。說著，她伸出手拾起了睡夢中的“它”，我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是誰，靈機(jī)一動(dòng)地跑到樹干旁，用手奮力地?fù)u起樹來。于是，桂花如下雨似的落下了，灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢，當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”；頭發(fā)里，肩上，帽子里，口袋里，甚至衣服鞋子里，都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下，都無奈地?fù)u了搖頭：“唉，身上都被桂花雨打濕了！”此時(shí)的那個(gè)同學(xué)，看到她的杰作，別提有多開心了，仰天長笑起來。我們趁她不注意的時(shí)候，趕緊走到樹下，奮力搖動(dòng)樹，以迅雷不及掩耳之勢的速度也把她淋了個(gè)遍。她還沒反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。

　　還清楚地記得，那天跑回教室，老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道，總會(huì)問一名：“你噴香水了？”

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我怎會(huì)想到，那日，竟是我最后一次與朋友們在桂花樹下嬉戲。

　　這是六年級(jí)的最后一次期末考試�？纪旰�，同學(xué)們卻沒有了往日對(duì)暑假的欣喜，而是一個(gè)個(gè)面帶愁容。我眼看著她們，心里有著說不出的痛楚�？晌疫�是強(qiáng)顏歡笑道：“畢業(yè)啦！你們不開心嗎？要不出去走走？省得到時(shí)候沒機(jī)會(huì)了�！薄澳挠�？沒有不開心啊。走吧！”

　　不知不覺的，我們就走到了庭院里，情不自禁地圍在了桂花樹下�！罢鏇]發(fā)現(xiàn)，它長高了！”“不僅是它長高，我們也長高了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔蚁肟此�開花的樣子了。”好朋友說道。我連忙安慰道：“沒事，大不了過完暑假我們再來��！”“嗯……”就這樣，靜靜地，我們在樹下站了好一會(huì)兒。“今年秋天，我們一定都要來啊！誰都不能忘了，聽到?jīng)]？這是我作為班長，最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我，眼眶濕潤了�！案陕�，一個(gè)個(gè)的，搞的生離死別似的，不就是放個(gè)暑假嘛！至于嗎？”一個(gè)同學(xué)說道�！熬褪�，就是，站那么久，我都餓了，快點(diǎn)回家吃飯吧！”我們笑了，這次是最違心的笑�！俺猿猿�，天天就知道吃，胖不死你！”眼看著她就要伸出手來打我，我連忙拉著大家伙跑出了庭院……

　　桂花樹依舊是那棵桂花樹，可圍在下面的人卻早已各奔東西，不復(fù)從前，已不是桂花飄香的季節(jié)又到了，當(dāng)年那快樂的我們了……

桂花的作文 篇2

　　星期五的語文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里，我們看到了美麗的桂花樹。劉老師說：“今天的作文是寫桂花的�！苯又�我們仔細(xì)去觀察桂花。

　　我走到一棵高大的桂花樹下。只見它粗糙的樹干又細(xì)又刺、又彎又長。枝椏細(xì)細(xì)的`，從遠(yuǎn)處看樹冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來光滑的、硬硬的，有點(diǎn)卷。走進(jìn)細(xì)看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個(gè)小喇叭。摸起來軟軟的。別看小，其實(shí)它非常香，氣味在遠(yuǎn)處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的氣味，令人心曠神怡。可真是桂樹花開十里香��！

　　桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……

　　看著滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩：“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！蔽覑勖利惖男�園，更愛看飄香的桂花樹！

桂花的作文 篇3

　　在我家院子里，種著一棵高大的桂花樹，這棵桂花樹陪伴著我長大。

　　春天，桂花樹長出了嫩嫩的枝葉，黃綠色的，占滿了整棵桂花樹，把它點(diǎn)綴得美麗極了。這時(shí)的桂花，像一個(gè)新生的嬰兒，大家都圍著它轉(zhuǎn)，給它澆澆水，讓它長的更好。

　　到了炎熱的夏天，桂花樹已經(jīng)長得十分粗壯，瞧，葉子已經(jīng)從嫩綠的小嫩葉長的.又硬又大。這時(shí)的桂花樹像一個(gè)健壯的少年，撐開那把綠色的大傘，為人們除去火熱，它也不怕風(fēng)吹雨打了。

　　秋天來了，桂花樹綻開了桂花，那米粒般的桂花，綻出一股股幽香，鉆進(jìn)人的鼻子里，讓人心曠神怡。媽媽把桂花摘下來釀成桂花酒，喝起來不僅甜在嘴里，還甜在心里。

　　冬天，桂花樹披上了銀色的冬裝，樹上也“結(jié)了”幾根冰棍，漂亮極了。

　　我愛院子里的桂花樹。

　　評(píng)：1、按四季寫，層次清，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比喻新穎、生動(dòng)。2、如果再寫寫這棵桂花樹給院子里增添了一些什么，則更好。

桂花的作文 篇4

　　今天，剛來到鄉(xiāng)下，天空突然“哭”了起來，烏云好像在欺負(fù)它，伴著一陣陣的風(fēng)，門前的桂花樹開始搖了起來。

　　桂花是十年前爺爺種的`，今年開得異常茂盛�？墒�，一下雨，氣味就會(huì)淡很多，要盡快才采下來，于是，我以十萬火急的速度吃完了飯，開始采了起來，可半個(gè)小時(shí)過去了，我就只采了一點(diǎn)點(diǎn)，我想：這樣采，要采到猴年馬月呀，對(duì)了，四年級(jí)時(shí)不是教過一篇課文叫“桂花雨”嗎，可以像文中所述，打桂花呀!我發(fā)動(dòng)?jì)寢尯湍棠蹋�在樹下鋪上被單，又找來一根竹子，向桂花樹敲去，“嘩”的一聲，樹上的桂花像雨點(diǎn)似的落在被單上，我一陣猛吸，桂花的香氣立刻進(jìn)入了我的鼻腔，我從沒聞過這么香的氣味。我們將桂花放在盆子里曬干，帶了一小袋回家。

　　桂花，像文中所說，“金桂，銀桂，不如自家的桂花啊!”

桂花的作文 篇5

　　春天的與眾不同在于它擁有繁花似，縹碧小溪。更在于他內(nèi)心的感觸。

　　落葉婉轉(zhuǎn)的憂傷是秋意，它勝不過生機(jī)盎然的春。憂傷會(huì)使人觸景生情，讓人心顧茫然，但是春卻終始是喜洋洋的，處處洋溢著萬紫千紅，心中的春總是由自己點(diǎn)綴。

　　我小的時(shí)候，春天就是我的童年，美好而又多姿多彩，一切美好的詞都可以用來形容。童年的時(shí)光如一只白駒，一閃而過。卻又如連環(huán)畫中豐富的彩圖，一頁一頁，每天都在上演不同的角色。日子久了，我漸漸開始懷疑自己是不是生活在夢里，生活在如螺旋一般的夢里。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這句古話不知聽了多少遍，卻總感覺聽不夠。這時(shí)再看看自己的內(nèi)心，才明白春天已逝，只余那些如蝴蝶一樣美麗的回憶回蕩心頭。內(nèi)心中，春天已經(jīng)改變，它已然成為了我讀書的年華歲月。讀書的日子是空寂的，甚至可以說是孤獨(dú)。如果說童年的春天是五彩繽紛，那么讀書時(shí)的春天就是一片一望無垠的草原，沒有華麗的點(diǎn)綴。有的.只是一片又一片的綠色罷了吧。也如野草中所說： 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讀書的日子越來越長，卻也越來越短。伴隨著年齡的增長，我也經(jīng)不住歲月的流逝，不禁哀哀嘆息，原來失去了就只能成為回憶......

　　正如古艷歌中所說：衣不如新，人不如故。

　　春天再一次改變，變成了我的夢。而這夢卻是我最初的念。最初那早已消逝的念......人已改變,心也同樣在變.而春天也隨之改變.或姹紫嫣紅,或茫茫綠意,或早已不復(fù)存在.它存在于人的心頭,當(dāng)?shù)谝谎劭匆娝龝r(shí),它的色彩就是你心中的念想.

桂花的作文 篇6

　　一年四季，春夏秋冬。其中我最喜歡的季節(jié)還是涼爽的秋天。

　　在秋天到來之際，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾的桂花香飄十里，金黃金黃的稻穗漫山遍野。果園里的蘋果熟了，紅得像害羞的姑娘，柿子熟了，像一只只可愛的小燈籠，公園里的菊花也按捺不住了，爭先恐后的開放，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。我漫步在小區(qū)里，感覺心曠神怡，忽然，一陣淡淡的桂花香吸引了我，我循著氣味往前走。

　　映入眼簾的是一棵高大粗壯，枝繁葉茂的桂花樹。只見深綠色帶著小刺的濃密樹葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的藏著一撮又一撮金黃可愛的小桂花，仿佛是那一粒粒細(xì)小的金子落入樹叢中，又像一顆顆金燦燦、亮閃閃的小星星。

　　我把外人的眼光置之度外，用手抓住一根樹枝輕輕地?fù)u晃起來，細(xì)小的桂花如同下雨一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，灑落在地上，這真是一場美得無與倫比、奪人眼球的桂花雨，我沉醉在這美麗的場景中，情不自禁的順手又搖了一下眼前的桂花樹，只聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，雨點(diǎn)一般的`桂花又落了下來，撒的到處都是。我的頭上、手上、鞋子上、帽子里，全都是桂花。把我熏得香噴噴的，誰聞了都喜歡。

　　我小心翼翼地把地上的桂花裝進(jìn)一個(gè)小花布袋子里，做成桂花香包，放到書包里，到處都是濃濃的桂花香，也有我對(duì)秋天的愛。

桂花的作文 篇7

　　我們學(xué)校里有一株桂花樹，它在學(xué)校美麗的小花園里。

　　桂花樹不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹一樣姿態(tài)萬千。樹根扎進(jìn)泥土里，汲取所需的營養(yǎng)。它的樹冠是撐開的，像一個(gè)蘑菇，又像一把張開的綠傘。褐色的樹干一點(diǎn)也不粗，長著細(xì)細(xì)的“皺紋”，摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹枝也是褐色的，比較細(xì)，向四面展開，好象在招手歡迎來自四方的客人。

　　桂花樹的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié)，桂花樹的.葉子雖然沒有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬物凋零的時(shí)候，它還是一身綠衣，傲然立于天地之間，展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

　　桂花很小，米黃色的，不大引人注意，有時(shí)藏在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看， 還 發(fā)現(xiàn)不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在。花開時(shí)，香氣迷人，老遠(yuǎn)就能聞到，一絲絲沁入心脾，說不出的舒服。桂花雖然沒有玫瑰的艷麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨(dú)自開”的魄力，卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們?yōu)樗�著迷，為它沉醉�?/p>

　　校園里的美麗的桂花樹啊，你讓我時(shí)常駐足，時(shí)常入迷。我愛你，美麗的桂花樹！

桂花的作文 篇8

　　初秋的校園，最美麗的風(fēng)景莫過于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個(gè)別名叫九里香。

　　桂花栽植在校園各處，有的在操場邊，有的在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的、黃黃的，從葉子的根部長出來，一簇一簇地?cái)D在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細(xì)看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的.漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲在里面爬來爬去，時(shí)不時(shí)地張開它七彩的翅膀。

　　枝條上，一朵朵桂花就像調(diào)皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態(tài)、天然成趣。它們還引來了許多鳥雀與蝴蝶，鳥雀在桂花樹上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來湊熱鬧，翩翩而來，繞著桂花轉(zhuǎn)了幾圈又翩翩而去。一個(gè)個(gè)大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過幾朵桂花，最后鉆進(jìn)花蕊里。

　　校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學(xué)們也在這陣陣花香里努力學(xué)習(xí)。

桂花的作文 篇9

　　金桂飄香

　　秋天，學(xué)校的桂花樹開花了，香飄十里，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。

　　我們學(xué)校有三棵桂花樹，都是老桂花樹了，有兩層樓那么高。桂花樹的樹干很粗，一人環(huán)抱只能勉強(qiáng)抱住。桂花樹枝繁葉茂，秋風(fēng)吹來，瑟瑟作響，好像在跟我們說：“你們看，我多神氣呀！”又好像在說：“我香不香？我香不香？”

　　最引人注目的要數(shù)桂花了，金燦燦的，像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹葉之間，若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧，有四片花瓣，像是在說：“我是幸運(yùn)花！我是幸運(yùn)花！”一陣秋風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，下起了“桂花雨”，落到地面上，鉆進(jìn)草叢里，跳到同學(xué)們伸出的.掌心中。

　　桂花樹的葉子也非常惹人喜愛。它有一個(gè)水滴形的身子，正面非常平滑，反面一條條葉脈，脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣，翠綠、草綠、碧綠、深綠，輪流著穿，點(diǎn)綴著枝干。從遠(yuǎn)處看，桂花樹就像一個(gè)綠色的亭子，給人們擋風(fēng)遮雨。

　　桂花樹不僅美麗，而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥；葉子可以做葉脈書簽；樹干還可以做家具呢。

【桂花的作文】相關(guān)文章：

生如桂花作文-桂花作文01-24

迷人的桂花作文回憶-桂花作文01-11

童年的桂花作文 - 體裁桂花作文01-25

我愛桂花作文-桂花作文01-25

[精選]桂花的作文07-09

桂花的作文06-26

桂花的作文（精選）07-29

【精選】桂花的作文11-22

桂花作文02-16

(經(jīng)典)桂花的作文08-25