校園桂花作文

時間：2024-11-20 09:40:34 桂花我要投稿

校園桂花作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園桂花作文，希望對大家有所幫助。

校園桂花作文

校園桂花作文1

　　有人喜愛姣媚的菊花，有人喜愛富貴的牡丹，可我卻喜愛小巧的桂花。我們學校里種著幾棵桂花樹。

　　多么茂盛的桂花樹呀！遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇。

　　桂花樹的枝干是灰褐色的，她有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。

　　桂花樹的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是她的防身武器。

　　“快來看呀，大家快來看，桂花真美��！”我見了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來。桂花在秋風的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！

　　米黃色的桂花非常輕盈，她的花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的.害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉(xiāng)；還有的從樹上跳下來，想與我們結(jié)為朋友。這時，一陣秋風吹來，隨風吹來一陣幽香，整個校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。她鉆進我的鼻孔，頓時我覺得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽�；ㄏ阋齺砹艘蝗喝好鄯�，一群群蝴蝶來跳舞，桂花樹給同學們帶來了許多歡樂。

　　桂花樹渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做香甜可口的桂花小圓子。

　　桂花樹向人們奉獻了全身，使我更加喜愛她。

　　啊，桂花樹，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點得更加美麗。

校園桂花作文2

　　我不知校園的桂花樹從幾時開始生長，更不知她花開花落綻放了幾個春秋，也不知她默默地綻放是否有人停下腳步去欣賞她的獨但我知道，我在秋天踏進這個校園，我就在默默的欣賞關(guān)注她。

　　記得剛剛?cè)雽W的時候，我根本就沒有看到她，直到有一次，上課是一陣涼風吹來，隱約聞到淡淡的桂花香，怎么這個學校難道有桂花樹嗎？下課后，我急忙下樓尋找，在高大的棕櫚樹之間，我看到了她一株大的，一株小的，大的大的只有一層樓高一點吧！小的只有大的一般高，它們在默默無聞的綻放，沒有春的百花爭艷、沒有夏的荷花出淤泥而不染、沒有秋的菊花萬紫千紅、沒有冬的梅花那些令人贊美的詩句……她只有在秋天為自己默默的綻放，即便是這樣，她在春、夏、秋、冬依然那樣青翠，那樣充滿活力，好似有無限的生機。

　　春天，和風習習，細雨蒙蒙，她也開始冒出小小的芽，不久，開始抽葉了，漸漸地每根枝杈上長滿了新的樹葉，在微風中輕輕舞動，夏末，那一根根枝杈上長滿了花苞，正愈發(fā)綻放，密密麻麻，一層一層，在涼風中輕輕婆娑……秋初，桂花已經(jīng)開了，一朵朵淡黃色的花兒在秋風中怒放，輕輕一搖，好似雪花般簌簌飄落，往地上看去，剛清掃過的地面又鋪上了一層金毯，冬日，桂花謝了，但她依然是綠意黯然，生機無限，也許是在和旁邊高大的棕櫚樹較勁吧！

　　我愛校園的桂花樹，你將永遠在我的記憶中，你雖普普通通，沒有牡丹的'華貴，沒有玫瑰的嬌艷，沒有茉莉的清香，但你卻默默的綻放，默默的為校園奉獻，你雖喜歡平靜和平的環(huán)境，卻也不為前進中的艱難險阻……

校園桂花作文3

　　秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，我愛校園的桂花作文。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。

　　我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學校5里之外，隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞它。

　　每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶，觀察植物作文《我愛校園的桂花作文》。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的.花籽兒隨著微風的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。

　　校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！

　　我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

　　桂花－－金秋的嬌子。我愛你！

校園桂花作文4

　　花開了，花也會謝。

　　正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，后知后覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。

　　八月桂花香。

　　校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當?shù)匦稳荨ビ�。我的感覺，香氣，也是甜的。

　　每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。

　　桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的'眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。

　　在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

　　但似乎，桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。

校園桂花作文5

　　我們都有自己的校園，也都愛自己的校園。它可能像一個大花園，花團錦簇，綠草如茵；但它也有可能只是幾間平房，一棵老樹，一個小操場。無論我們的校園怎么樣，我們都在這里度過了許多歡樂的日子。我的校園也許不是最完美的，但它在我的心里，卻是最最可愛的。

　　校園中最可愛的就要數(shù)那一年級門前的一排排桂花樹了。

　　春天，樹葉都發(fā)芽了。那滿樹的碧綠色，遠遠望去，像一塊無瑕的碧玉，又像有許多快樂的綠精靈在樹上玩時，幫它染上了這種新綠。這時如果吹來一陣微風，滿樹的'葉子就會發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音好聽極了。

　　夏天，太陽火辣辣地照耀著，桂花樹沒有因此放棄生長。樹上長出了花苞，等深夏的時候，它們就會變成含苞待放的花骨朵兒，那小小的，綠綠的生命，真是別有一番可愛的滋味呢！

　　秋天，她的姿態(tài)就更是美麗了�；ǘ浞泵阄睹匀�。遠遠望去，那成堆的桂花就像一個個金黃的、香噴噴的桂花球，此時若吹過一陣秋風，而你又恰巧站在樹下，那么，滿樹的桂花花瓣就會像下雨一樣朝你落下，就像下了一陣“桂花雨”，地上、空氣中都彌漫著一股淡淡的清香，用力呼吸，那香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。

　　冬天，她也不會因為嚴寒而有所畏懼。寒風中，即使她只剩幾根光禿禿的枝丫，也依舊傲然地挺立著。下雪了，樹上覆蓋著厚厚的雪，一下課，同學們就可以躲在大樹下面玩雪，趁別人不注意，朝同伴扔一個雪球，惹得其他同學爆笑連連……冬天，桂花樹就像是我們的玩伴，和我們一起度過寒冷的冬天，和我們一起度過了許多歡樂的時光。

　　我的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園，更愛校園里那美麗的桂花樹！

校園桂花作文6

　　“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！

　　在風雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個綠色的大磨菇。遠看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。

　　桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著的碎金，在陽光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個個剛剛從大學畢業(yè)的學生；有的分得很開，好像一對吵了架的親兄弟，誰也不理睬誰。

　　天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得妖艷動人，芳香撲鼻，靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的'花香卻像個調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進我心中。

　　桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時候，一些一年級的小朋友總會去聞桂花的香味。你們看，那個小男孩正踮起腳，脖子伸得老長，像是在采購免費假日的商品呢！他一個勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個兒吸到鼻子里。

　　瞧，那個小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風吹來，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨�。　�

　　哦，那校園里的桂花樹，那給我們帶來歡樂的桂花樹！

校園桂花作文7

　　今年的桂花又開了，無論在哪里都是一樣。

　　夏天小院里的七棵桂花樹，為我們撐起了一片陰涼。夏末秋初，在那濃密的樹葉間，忽然呈出幾點金黃，頓使人眼前一亮，再仔細看才知是幾朵金黃色的桂花。他們像一群害羞的姑娘，不愿讓別人看見自己，就躲進了那濃而密的深綠色的樹葉里。微風拂過樹梢，桂花才肯探出頭來，可一下子又躲進了樹葉里。

　　一進小院首先映入眼簾的是哪只朵有著深綠色樹葉的桂花樹。在那農(nóng)兒咪的樹葉中，也有幾點金黃色。走近一看才知是幾朵金黃色的十字小花。小花雖然小，但卻不顯單薄。它們是那么的香，這種香不像梔子花那么濃，也不像櫻花那么淡。

　　陽光下的桂花顯得格外嫵媚，幾點金黃如同金沙一般在陽光下十分耀眼。微風輕輕吹過，那十字形的小花，便飄到了地上，給原本黯淡無光的大地增添了色彩。經(jīng)過無數(shù)次的`風吹雨打、人搖蟻咬，最后留下的桂花少之又少，而留下來的桂花在陽光下，它那金黃的皮膚就如同金子一般閃閃發(fā)光。

　　我經(jīng)歷過的秋天，幾乎都是和著幾樹桂花聯(lián)系在一起的那十字小花那樣小卻不顯單薄，幾朵小花形成一簇許多簇花開滿一樹。

　　在我們的生活中，桂花無處不在：桂花糕，桂花酒，桂花茶……都給人很好的印象，我就覺得生桂花也會如此，就在桂花入口之后，一種苦口味刺激了我的味蕾，我趕緊吐了出來，但過了一會兒之后，嘴里便出現(xiàn)了一種無知的甜蜜，那種甜既不濃又不淡，既不悶人也不無味，后來才知道那是食用桂花后回甜的味道。

　　桂花，這兩個字給人許多想象，再聯(lián)想到他的味道，真覺得他蘊含著數(shù)不清的人生哲理：每一個人一輩子都不會一直甜甜蜜蜜、幸幸福福也會有一些艱難險阻。雖然很苦，但只要勤勤懇懇，堅持到底不被挫折打敗，那么甜蜜，一定會到來。

校園桂花作文8

　　秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。

　　每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的`桂花，在翠色地欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。

　　校園里的桂花美的并不空洞，她可以供人們欣賞。你看，每當同學們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。她的用途也很廣呀，可以用她提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用她來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽�。�

　　我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

　　桂花－－金秋的嬌子。我愛你！

校園桂花作文9

　　十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋學校欣賞了一次桂花。

　　說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”

　　終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。

　　嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。

　　翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

　　在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們學校之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？

　　因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。

　　而桂花給予了我們最好的啟迪：人的`心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

　　桂花飄香，在這深秋學校，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。

校園桂花作文10

　　十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

　　終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。

　　翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的'美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

　　在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？

　　而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

　　桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。

校園桂花作文11

　　似乎校園每個角落都有桂花樹。

　　九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。

　　是桂花無疑了！

　　印象最深的是C區(qū)的兩株桂花，是學校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。

　　因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難作文/以抒發(fā)，只能寄情于風，吹一吹它頭上載不動的幾多愁！眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。

　　還要說一說的就是教室樓下的磚頭了！

　　既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

　　大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同�；蛟S這是塊堅強的磚頭，上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的.“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時，都覺得有些分量，果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。

　　學校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀�，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？

　　所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，校園微處見真理，不求上進的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當然了，我們也是。

校園桂花作文12

　　我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學校5里之外，隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服。在密密層層的.綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞它。

　　每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色（se）欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。

　　我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

　　桂花——金秋的嬌子。我愛你！

校園桂花作文13

　　陽光，桂花

　　小作者：柯宇軒

　　今天，我來到了學校賞桂花。

　　這兒長著四棵桂樹，正值中秋時分，桂花長得格外茂盛。葉子下，桂花幾簇幾蔟的開著。太陽把光輝灑向大地，日光下金得燦爛，橙得鮮艷，還帶著濃郁的優(yōu)雅的甜香。陽光下金桂變得更金了，橙桂變黃了。它們?nèi)缤且活w顆星星，十分調(diào)皮。它們估計是覺得天上太無聊了，于是就跑到了樹上，變成了桂花。

　　它們不像菊花那么的大，那么的多瓣，也不像梅花那樣，一開花就只有花，一片葉子也沒有，顯得十分單薄。它一出現(xiàn)，往往是跟隨著葉子的陪襯出現(xiàn)的，但是幾朵幾朵的桂花簇擁在一起，就連菊花都沒有它美麗漂亮了。而且，僅僅一朵桂花的香氣，都一點不比梅花遜色。

　　六年級那邊的桂樹更多，最好的非“桂花園”莫屬了。這兒中間是一棵參天大樹，在它周圍是幾棵桂樹，它們眾星拱月般圍在大樹周圍。其中大樹最高，樹干也最粗，高得都快要頂破天了。說它是一棵“摩天大樹”也不為過。它就像是一位國王，被護衛(wèi)們保護在中間。

　　桂樹下一朵一朵的桂花躺在地上，像給一塊褐色的地毯繡上了金黃色的星星。抬頭一看，金色的碎紙片映入眼簾，香氣直透毫端，人似乎也輕靈了許多，不再那么的渾濁，笨拙了。

　　上完體育課回來，最先映入眼簾的，是那一片綠，然后才見綠下透出星星點點的金黃。那十字形的'小花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，幾多蔟花開滿一樹。

　　樹上被灑上了陽光的桂花顯得格外嫵媚，星星點點的像被陽光鍍上了一層金光，更加美麗、燦爛了。它們?nèi)缤鹱右话悖W閃發(fā)亮，桂花被鍍上一層金邊后，越發(fā)覺得它有一種神圣而不可侵犯的感覺。

　　桂花十分的小，遠比不上玫瑰那般艷麗，也不像菊花那樣多瓣，桂花只在那默默的開著，花香四溢，灑滿人間。

校園桂花作文14

　　今天早上，我走進校園，一陣微風拂過我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時的回憶，天真的回憶，小學時光里快樂的回憶……

　　記得我上小學時，常常摘這些花，愛把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來，讓我感覺到了它的存在。當我早上起來洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。

　　那時，我上五年級，經(jīng)常在課間時去那香氣撲鼻的桂花園。每個星期五，我都會帶一個小小的袋子，放學后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛的花朵對人類的貢獻可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過，我最愛用那種紗做的'小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時也能聞到那令人醉心的濃郁花香�？梢赃@樣說，這是一種十分“高級”的學習加享受，因為并不是每個人都想得出來的“好點子”哩!以前，我也用桂花做過香水，把它放在一個小瓶子里，開始真的很香，不過后來我把它“遺忘”了，也沒有把泡著的桂花撈出來，結(jié)果，過了幾個月，我才想起來，再拿來一聞，都臭了!從那以后，我再也沒有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。

　　現(xiàn)在，來到了實驗中學，又再一次的看到了桂花樹，每次走在桂花樹下，我都要仔細的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因為這不僅是我小學的回憶，也是我在這所學校的開始。

　　我愛桂花，也愛這兩所學校，桂花是我幸�；貞浀南笳�。