【推薦】規(guī)則作文合集5篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的規(guī)則作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
規(guī)則作文 篇1
古人云:“無以規(guī)矩,不成方圓!比绻麤]有堤壩的攔截,滾滾流逝的黃河水就會肆意妄為;如果沒有鐵軌的限制,雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡;如果沒有規(guī)則的約束,整個世界就會變得雜亂無章。不論是什么規(guī)則,都與我們的生活息息相關。
記得有一次,那是在中午,太陽公公無情地炙烤著大地,而我們需要訂學習報,郵局的工作人員在我們的學校門口支了幾張桌子,現(xiàn)場辦公。為我們填寫數(shù)據(jù)。我去的不算太晚,可是學校門口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠,好讓自己先訂完報紙趕快回教室里。我來了使勁的擠,結果過了很長時間,去只填了寥寥幾人,我有點急了,這時又擠進來一個男生,害得前面的人差點把桌子推倒,郵局的阿姨額頭上全是汗,她生氣了:“排隊排隊誰不排隊不給誰訂!笨墒桥抨牭娜藰O少。其中就有我。阿姨見排隊的人屈指可數(shù),又說“既然不排隊,就不要訂了,免得在這里妨礙其他人!
頓是隊伍排成了長龍,不一會兒就輪到我了。我拿著收據(jù),高高興興的走進校園,突然我仿佛覺得天氣不像原來那么熱了,似乎有一陣涼風襲來舒服極了。
有位名人說過,如果世界上真有所謂的天堂和地獄,那么天堂的規(guī)則肯定比地獄更詳細。讓規(guī)則看守的世界是生命的圣潔花園,是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起,從自己做起,共同創(chuàng)建,讓人們向往的天堂吧!
規(guī)則作文 篇2
大家都見到過堵車的狀況,四面八方的車聚集在十字路口,路都被堵得水泄不通。這種場面我們都已經(jīng)習以為常了。隨著生活水平的提高,家家戶戶都備上了一輛車。
現(xiàn)在都提倡綠色出行,可是車流量還是很大。在今年寒假,我和爸爸媽媽回老家,在路上非常堵,車停一會兒開一會兒,行駛速度很慢。在這時,警鈴的聲音突然響起,響聲中帶有一絲緊急的氣息。我原以為這輛救護車也會被堵在這里,可是沒想到的是所有的車竟然自覺且有規(guī)律的向兩旁靠去,中間留出來一條寬闊的路。救護車快速地行駛,一路上都暢通無阻。
可是并不是每個人都能做到自覺遵守交通規(guī)則的。去年,就因為有車占了高速公路上的緊急通道,所以一輛救護車被堵在高速公路上。救護車上上的那位患者因為沒有及時得到治療而離開。
我不禁回憶起人們給救護車讓路的情景:兩旁是密密麻麻的車子,中間是光光的馬路。人們自覺遵守交通規(guī)則,不為一己私利而破壞規(guī)則,這是規(guī)則之美,這條路是規(guī)則之路。
規(guī)則作文 篇3
1853年,后來鼎鼎大名的卡內基當時剛滿18歲,還是一個無名小卒。就在這一年,他交上了好運,被賓夕法尼亞州鐵路公司西部分局局長斯考特看上了,他被斯考特聘請去當他的秘書兼私人電報員。
這一年的一個假日,斯考特局長外出度假。沒有休假的卡內基正在值班,忽然收到一份緊急電報,大意是說附近鐵路上有一列火車偏離了軌道,為了防止發(fā)生碰撞事故,要求緊急調度各班列車改換軌道。調度列車的權力只有斯考特局長才能行使,于是卡內基立即聯(lián)系斯考特。很巧的是,卡內基怎么也聯(lián)系不上這位局長大人。這可不是能夠等的事,但是按照當時鐵路公司的內部規(guī)定。任何人擅自冒用上級名義發(fā)電報,都必須受到立即撤職的處分。怎么辦?思索再三,卡內基橫下一條心,冒充斯考特局長的名義下達了列車調度命令。
休假一結束,斯考特局長就準時來上班了。卡內基戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進局長辦公室,向斯考特報告了這件事。斯考特先是一愣,接著用極為凌厲的眼神看著卡內基,過了好一會兒,才換了另一種眼神,說道:“這個世界上有兩種人永遠都在原地踏步,一種是不按規(guī)則辦事的人,另一種是只按規(guī)則辦事的人。而你,這兩種人都不是!”斯考特沒有因為卡內基這一次的擅權行為懲罰他,相反,從此重點栽培他,這也讓卡內基一步步走向輝煌。
距此近90年前,同樣是在美國,哈佛大學上演了一個情節(jié)大致類似結果卻截然不同的故事。
1764年,哈佛大學圖書館發(fā)生了一場大火,哈佛大學創(chuàng)始人哈佛牧師捐贈給圖書館的數(shù)百本珍貴圖書在這場大火中被燒毀,只有一本書幸免于難——由于在火災發(fā)生之前恰好有一名學生將其中的一冊書帶出圖書館,拿回宿舍去看,從而這本書成了哈佛牧師所捐贈圖書中極為寶貴的孤本;馂陌l(fā)生第二天,這名學生得知圖書館圖書受損情況,出于自覺,他迅速趕到圖書館,將那本書還給了學校。
校長得知這一情況后迅速召開校務會議,研究決定:第一,鑒于該學生保留了這本極其珍貴的書,對其提出高度表揚。第二,由于當時的哈佛大學校規(guī)之一是:學生在學校圖書館借閱圖書,只能于圖書館內部閱覽,禁止帶出。因此。鑒于該學生違反了校規(guī),對其給予開除處理。校長的理由是,讓校規(guī)來看守哈佛的一切比讓道德來看守哈佛更安全、更有效。
這位校長就是哈佛大學歷史上擔任校長時間長度排名第二的愛德華·郝萊歐克。他曾有過一句名言:“如果誰想遭貶損或是讓煩惱纏身,那就讓他做哈佛校長!睆奶幚韺W生還書這件事來看,他本人的.行為確實符合他的言論。
斯考特與郝萊歐克面對規(guī)則的選擇截然不同,卻同樣都留下了一段佳話。這個世界上有兩種人永遠都在原地踏步,一種是不按規(guī)則辦事的人,另一種是只按規(guī)則辦事的人。而他們,這兩種人都不是。
規(guī)則作文 篇4
今天,我們學校來了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午,他們來到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀看講座。
沈隊長和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽講作。其中,令我印象最深的,就要數(shù)摩托車闖紅燈,與正常行駛的汽車相撞的錄象了。
一輛紅色的摩托車在世紀大道的一個十字路口停了下來,因為前面是紅燈,但一會兒,摩托車司機可能看看左右都沒有車,也沒有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過馬路。正當那輛摩托車快要到對面時,另一輛汽車大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過來,就這樣,兩車相撞了,摩托車“勇士”從車上飛了起來,只見他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車也撞飛了。我們全班看到了這一幕,都發(fā)出了驚呼。
這時,我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著晨光,蹦蹦跳跳地走在上學路上。我來到一個十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了,因此他走得十分匆忙,看也沒看左右,便一個箭步?jīng)_上了馬路。說時遲,那時快,一輛大客車如離弦之箭,向那位中年男子沖了過去。這時,我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著,生怕看到那殘忍的一幕。這時,只聽“吱——”的一聲,我睜開眼睛。!奇跡發(fā)生了!霎時,司機一個急剎車,大客車停在了那個男子0、5米的地方。啊!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個粉碎。交警叔叔跑了過來,對那個中年男子給予罰款的懲罰。我想:現(xiàn)在,好多人像那位摩托車司機和中年男子一樣,為了趕一點時間,便不再遵守交通規(guī)則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈,但我沒有受影響,堅持綠燈過馬路。
遵守交通規(guī)則,人人有責。而且,我們要無論何時何地,都要自覺遵守,而不是只在口頭上這么說,不付出實際行動,或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺遵守交通規(guī)則,那我們的生活就會更加美好,更加幸福。
規(guī)則作文 篇5
《劍橋規(guī)則》問世,比賽制確立;開始使用越位規(guī)則;推行換人制度,用點球大戰(zhàn)制度,我們看到的是規(guī)則的引入與變遷,是規(guī)則的強化與制度的完善;足球場面從先前的野蠻混亂、語言障礙、警告不明確漸漸的演變成了合理,規(guī)則,順暢,公平。
不容置疑,足球場面市的質的飛躍,正是規(guī)則正在潛移默化的影響著運動員,時代的迅速發(fā)展。正是需要條條框框的規(guī)則,制度限定運動員?梢姡(guī)矩不成方圓,需要我們遵守保護。
社會上,如果心里沒有道德底線,沒有規(guī)則的約束,就會出現(xiàn)一些法不容忍違法違紀的行為,比如小至亂闖紅綠燈,隨地吐痰,亂扔垃圾,大至殺人放火,打家劫舍。如果沒有規(guī)則的約束,這種現(xiàn)象就會隨處可見。聽過這樣一些笑聞:從前有一個班,紀律散漫,動作拖拉,經(jīng)常出現(xiàn)遲到,早退的現(xiàn)象。班主任想到一個“規(guī)則”,如果下次誰再出現(xiàn)飛違紀遲到的行為,就當著全班的面去說對不起,寫反思,然后針對這個現(xiàn)象,班里也沒有出現(xiàn)吃飯現(xiàn)象。無規(guī)則不成方圓,在生活我們要按照規(guī)則做事,不違背法律。
國家上,沒有制度的規(guī)范,同樣會使社會寸步難行,難以前進。一個社會正需要制度的引領,才能走上軌道,才能走向繁榮。家有家規(guī),國有國法。近年來國家公布各種各樣的法律規(guī)定社會行為,《未成年人保護法》,《勞動法》,《合同法》,《交通管理法》正式這些條條框框的制度,法律限定著國家,才能使國家社會繁榮昌盛,更加制度化,規(guī)范化,公平公正的處理,不偏私不公正。
一條條規(guī)則的引入與變遷,一種種制度的完善與實施,是時代發(fā)展的必然,更是法規(guī)的健全與審美的引領。競技體育是如此,社會發(fā)展也亦如此。因此,我們樹立法律法規(guī)意識不做違法行為,同時有關機構能夠完善相關法律,依法治國不以人的意識管理國家。
無規(guī)矩不成方圓,遵守規(guī)則,你我做起。
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