有關(guān)規(guī)則的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的規(guī)則的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
規(guī)則的作文 篇1
國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序的生活。
星期天的下午,我和媽媽去上街。
當(dāng)時(shí),我覺得非常的渴,想用冰棍來解解渴,就問媽媽:“媽媽,我想吃根冰棍,行么?”媽媽就把錢給我,我高興的去買了根冰棍,我迫不及待的打開包裝紙吃起來,好好吃哦。吃完后,我隨地一扔就想走了,忽然,我聽見有位大媽在的叫著我,我返回頭看,哦,原來是我丟在地上的冰棍的包裝紙。
“小姑娘,你怎能把包裝紙扔在地上呢?”那位大媽嚴(yán)肅的說,我心里,心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢,我就假裝的聽不見。
“小姑娘,請你把地上的包裝紙撿起來,放到垃圾箱里!”大媽重復(fù)了一遍,這次提高了嗓門。我好緊張啊,誒。再一次假裝聽不見。那位大媽沒辦法,只好自己那去丟到垃圾桶里。
這時(shí)我看見旁邊立了一塊牌:請不要亂扔垃圾!媽媽用很不高興的眼神看著我,頓時(shí)我覺得我的心里充滿了恐懼,怕媽媽回到家和爸爸一起罵我,說我。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),是我懂得了什么是遵守,什么是規(guī)則,我以后一定要遵守規(guī)則!
規(guī)則的作文 篇2
去年的一天晚上,一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會(huì)。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,可他卻認(rèn)為還早,于是就帶著三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時(shí)正好有一輛卡車行駛過來,這個(gè)女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。
這是一個(gè)值得去思考的問題。作為一名中學(xué)生,本就不該學(xué)成人開車,更何況還載了三個(gè)女生,多危險(xiǎn)啊!這嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時(shí)的興奮,而最終早成了慘重的結(jié)局。
現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行,認(rèn)為方便,也不去考慮一下后果。
今年春節(jié),本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的`那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機(jī)似乎不肯死心,認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車?yán)锉粩D得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。
在春節(jié)其間,像這樣的司機(jī)還有很多很多。他們無視交警的存在,會(huì)想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。
也許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的
生命開玩笑。我們必須好好保護(hù)自己,生命只有一次,不能兒戲。我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),貼了一些畫報(bào)在校門口。畫上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎,自覺遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會(huì)減少,也就確保了自己生命的安全。
規(guī)則的作文 篇3
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展,越來越多的共享資源與我們產(chǎn)生了密切的關(guān)系。就像大路旁的共享單車,給人們帶來了方便,卻時(shí)常給人一種障礙,甚至是一些可怕的安全隱患。
上海某地,有一位四年級(jí)的小學(xué)騎著共享單車闖紅燈,卻被一輛執(zhí)行的大卡車軋死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!由此可以看出,共享實(shí)在規(guī)則之下才產(chǎn)生了便利。大體來講,共享單車是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如在使用地鐵,到達(dá)目的地最后一公里時(shí),可以使用共享單車來代替步行:共享單車廉價(jià),比平時(shí)步行既省時(shí)又省力。共享單車有利于身心健康,利于綠色環(huán)保……
當(dāng)然得到共享的便利,前提是要有規(guī)則的心。但是人們大多都沒有這種責(zé)任感。路面上,人們將使用過的共性單車亂停放在路面上,給行人帶來不便;有人將共享單車停進(jìn)小區(qū),停進(jìn)家里,甚至改造、私藏、破壞:有人上街沿騎行,有人車欄里載小孩:還有孩子獨(dú)自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡,人心的丑陋自私便體現(xiàn)在其中,缺乏勤奮與社會(huì)責(zé)任感。
為了改變這種情況,我的學(xué)校里的小隊(duì)隊(duì)員便紛紛集合在我的小區(qū)門口,參加“身邊的共享單車”志愿活動(dòng)。
走進(jìn)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)每一棟樓的門口,都停放著形色各異的共享單車。我們的任務(wù)就是將他們搬出來,再將它們整齊地排好隊(duì)。
我們先分散性地搬,在集合到南門口。一下子走了好幾十步我獨(dú)自走到一棟樓的門口,搬起一輛就走。一開始體力比較充沛,而到了后面,就漸漸感到累了。我將它放在南門口的的大路邊,蹲下來仔細(xì)觀察它——我無意間看到了,那個(gè)鎖……我便馬上跑回原處。
來到那兒,我抬起一輛共享單車的后輪,讓前輪著地。因?yàn)楹筝嗘i著,前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著后輪,一步一步的走著。太陽在這個(gè)下午非常歡快,陽光照得我汗水直流。但我們不顧勞累,繼續(xù)地搬……2個(gè)小時(shí)過去了,大部分紅的,黃的,各種共享單車整齊地?cái)[放在道路邊。這時(shí),太陽為我們照耀,路人也紛紛投來贊賞的目光,我看著這一道美麗的風(fēng)景線,心里就特別有成就感。我們作為社會(huì)的小公民,應(yīng)該為和寫出一份力,為美好出一份力。
共享,只要遵守了它的規(guī)則,世界將為它而華麗,為它而綻放!
規(guī)則的作文 篇4
規(guī)則之美,人性之美。
生活中處處都有規(guī)則,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們要去遵守那些規(guī)則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,可嘴巴還在工作中,有的人說話,有的人吃東西......教室里亂成一團(tuán),沒有一點(diǎn)兒規(guī)矩。
這時(shí),老師拿著課本走了進(jìn)來,好長一段時(shí)間教師才安靜下來。
老師開口的第一句話就是:“說吧,繼續(xù)說吧,這節(jié)課不上了,留給你們說吧.......”之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。
百分之七十受傷,再者死亡,無一幸存。
老師啊!求求你停下來吧!
老是足足說了半節(jié)課,才開始進(jìn)入正題。
我也開始厭煩老師,感覺他是從華山來的。
可是那次我改變了對她的印象。
記得那次,班上有很多人作業(yè)沒寫完,老師氣得大發(fā)雷霆,我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂禍。
可是后來聽班主任說,數(shù)學(xué)老師有高血壓,每次給我們講完課都要在床上躺一躺,還要吃藥。
我想這一定很不舒服,老師真的好辛苦啊!
我要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,上課不說話,不惹老師生氣,讓老師好受些。
同學(xué)們,沒有規(guī)矩,不成方圓,好好遵守我們的班規(guī)吧。
規(guī)則的作文 篇5
中華民族有一個(gè)老規(guī)矩,那就是在每年的正月初一迎新年。
中華民族是從什么時(shí)候開始在正月初一這一天迎新年的,這已經(jīng)無從探究了,反正是很久很久以前就有的習(xí)俗了。在這一天,凡是有著中華傳承的人們,不管他們身居何方都會(huì)在內(nèi)心記掛著這一天,都會(huì)與親朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一個(gè)老規(guī)矩。在我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),媽媽總是在碗柜里留有幾個(gè)生雞蛋,每當(dāng)家里來了客人的時(shí)候,媽媽總會(huì)在招待客人的菜色中,加上一盤讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道,在我還是小孩子的那些年,每家每月要憑購物本才可以買上兩斤雞蛋。在那些年,能痛快的吃上一次攤雞蛋,幾乎是一件不可能的事情。所以那時(shí)還小的我,總是盼望家里來客人,每當(dāng)爸爸媽媽招待客人的時(shí)候,我會(huì)找各種理由,賴在桌子邊不走開,期待著爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中,把我打發(fā)走。
爸爸有兩個(gè)茶葉桶,一個(gè)是裝他自己平時(shí)沖泡飲用的茶葉,另一個(gè)桶里裝的是給客人預(yù)備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時(shí)候滿屋飄香。
到我成長為一個(gè)少年的時(shí)候,媽媽會(huì)讓我?guī)兔φ写腿。媽媽告訴我給客人倒茶的時(shí)候不要把杯子斟滿,倒大半杯就可以了,那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會(huì)燙到手。每當(dāng)客人告辭走出我家大門的時(shí)候,媽媽會(huì)督促我跟上爸爸一起把客人送到大門外,還要說上一聲:再見。
懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年,我與鄰家小伙伴打了一架。當(dāng)我頭破血流的回到家中的時(shí)候,爸爸嚴(yán)厲的訊問了我事情的經(jīng)過后,領(lǐng)著我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關(guān)愛溫暖的大手,輕拍我肩膀的感覺。原諒、寬容、一切釋然,在兩位家長的監(jiān)督下,我與小伙伴握手言和。
歲月穿梭,幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當(dāng)清明時(shí)節(jié),帶著一家人來到爸爸的墓前,給女兒回憶講述過往親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂,猶如回放的電影,歷歷在目。
也許再過幾十年,女兒也會(huì)帶著她的兒女,在我的墓碑前,講述著我們的今天吧。
規(guī)則的作文 篇6
“家有家規(guī),國有國法!蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則,我們這個(gè)世界才能和諧美好。
我說一件遵守規(guī)則的事情吧!期末考試了,同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室,但氣氛明顯比往日嚴(yán)肅多了。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來,大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放松下來。
不過沒多久,我的安全感全部消失,一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時(shí)不太注意這些細(xì)節(jié),只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過,可我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過?纯磁赃叺耐瑢W(xué)怎么寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過去,突然,我的心里出現(xiàn)一正一反兩個(gè)聲音。
正方說:“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說了你還是小組長,應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說:“小主人,千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄!”
我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個(gè)大字“認(rèn)真答卷,嚴(yán)禁抄襲”。我不由得想:抄來的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過那一題往下做起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無比坦然。雖然沒答出來,可是在規(guī)則面前,我遵守了,我是個(gè)誠實(shí)的人,我為自己驕傲!
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