【必備】規(guī)則的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的規(guī)則的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則的作文 篇1
在我的金色童年里，有許多有趣的游戲，每個(gè)游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了，規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)玩家當(dāng)老鷹，一個(gè)玩家當(dāng)母雞，其余玩家當(dāng)小雞。
一天下午，我和伙伴們聚在一起再次重返童年，我們第一個(gè)想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運(yùn)當(dāng)上老鷹，這樣就可以“吃”美味的小雞了，但沒想到班長(zhǎng)當(dāng)母雞，唉，班長(zhǎng)是我們班個(gè)頭最高的可以用一個(gè)詞來形容她:鶴立雞群。看來這位“鶴媽媽”惹不起啊，沒辦法，只好硬著頭皮上。一切準(zhǔn)備就緒，游戲開始！我露出老鷹般兇狠的眼光，氣勢(shì)非凡，但“鶴媽媽”伸出一對(duì)有力的“翅膀”擋在我面前，繼續(xù)絲毫不書于我。
我們倆面面相覷，兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時(shí)，我趁“鶴媽媽”不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到最后一只小雞那，但只差一步之遙，居然被“鶴媽媽”逮個(gè)正著，連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想辦法。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，在心里暗暗發(fā)笑。中場(chǎng)休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開始，我跑了一會(huì)兒，假裝跑累了，等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時(shí)，我撇了他們一眼，果然中招了。
于是腳踩風(fēng)火輪似的，捉到了一只行動(dòng)緩慢的小肥雞——鄭雨珊！高興得一蹦三尺高�！澳�，你耍詐！”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個(gè)鬼臉:“哼，這叫兵不厭詐！”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆，頭昏腦漲，一連被我“吃”了好幾只小雞，最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難，都要冷靜，總會(huì)解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂，還能收獲一些人生道理！
規(guī)則的作文 篇2
規(guī)則這東西，從我們呱呱落地的那一刻起，就開始了與我們相伴一生的旅程。它并不是一門高深的學(xué)問，更多時(shí)候，它是一種常識(shí)，只要稍加注意就能學(xué)到，與你的學(xué)歷高低并沒有關(guān)系。
不守規(guī)則的人，是愚蠢的人，是沒有真正的幸�？裳缘娜�。他們不可救藥，在日常生活中時(shí)常做出不雅之事，見到大場(chǎng)面更加hold不住，被人嘲笑也是活該。
仔細(xì)想想，一個(gè)人是否遵守規(guī)則與其教養(yǎng)有很大關(guān)系。這里所說的規(guī)則不同于法律，它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一樣，每天都在反復(fù)。
在上海參加世博會(huì)時(shí)，我看到了一個(gè)讓我震驚到心碎的現(xiàn)象。世博園中人山人海，在等待過馬路時(shí)，紅燈還剩20秒，人們看路面上沒有車，即使深知紅燈不能通行，還是不加猶豫地跨著穩(wěn)健的步子過了馬路，仍舊未動(dòng)的是兩個(gè)外國(guó)游客，我看到他們對(duì)此不解的眼神，那眼神中甚至充斥著嘲笑。那眼神令我心痛。
我相信大家早已將“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則爛熟于心了，可為什么不去好好遵守？你能說你是辦事靈活么？你是有多急的事��？你能說你有文化有教養(yǎng)么？
在新加坡，隨地吐痰會(huì)被罰500元。
在香港，隨手丟垃圾不僅會(huì)被罰錢，態(tài)度不好的還有可能被拘禁。
而在中國(guó)內(nèi)地，別的城市我不了解。我了解的是鄭州市，我了解的是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的路況，而我看到的是將那些簡(jiǎn)單的規(guī)則拋到腦后、隨地吐痰、隨手扔垃圾、紅燈亮著就大步流星向前走的現(xiàn)象，那浩浩蕩蕩的人群簡(jiǎn)直可與紅軍雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江的氣勢(shì)相媲美。結(jié)果就是本該通行的汽車走不了，司機(jī)不耐煩地使勁按著喇叭，時(shí)不時(shí)還會(huì)來個(gè)急剎車，聲音嘈雜混亂得讓人心煩。
當(dāng)然，好的現(xiàn)象還是存在的。還是有守規(guī)則有修養(yǎng)的人存在的，只是少的可憐。
規(guī)則這東西，真的要靠自覺。為什么每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿拭鼏庶S泉的人越來越多？在你不遵守交通規(guī)則的時(shí)候，你想到過你在拿生命開玩笑么？你愛你的家人么？如果想到這些，你還好意思公然闖紅燈嗎？還好意思處處違反規(guī)則嗎？
一個(gè)人屹立于世，其言行不僅僅代表著自己，代表的也是其生存的城市，是身后的祖國(guó)！作為一個(gè)有尊嚴(yán)的人，請(qǐng)謹(jǐn)遵規(guī)則！
規(guī)則的作文 篇3
事情做錯(cuò)了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)再來了�，F(xiàn)在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規(guī)則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時(shí)候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個(gè)小時(shí)，一步都沒有開。大概又過了一個(gè)多小時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的車流終于動(dòng)了起來。原來是因?yàn)榍懊娴拇罂蛙囎苍诹寺愤叺囊豢么髽渖希囄惨呀?jīng)全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車?yán)锍鰜砹耍瑤缀鮽�(gè)個(gè)都受了傷，傷的嚴(yán)重甚至占了接近一半。這場(chǎng)車禍?zhǔn)购芏嗳硕疾荒馨磿r(shí)回家過年了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個(gè)車?yán)锏某丝停业募胰嗽撌嵌嗝吹膫暮碗y過呀，他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個(gè)團(tuán)圓年呀!
后來，我對(duì)爸爸說：“爸爸，等會(huì)再開車的時(shí)候，請(qǐng)你一定要慢一點(diǎn)好嗎?你一定要答應(yīng)我�！卑职种刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那么快了，我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規(guī)則要大家時(shí)時(shí)刻刻記在心里，再也不要讓悲劇再次發(fā)生了。
規(guī)則的作文 篇4
今天，我們學(xué)校來了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊(duì)的沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官。下午，他們來到報(bào)告廳，作“交通安全知識(shí)講座”，我們五（4）班在教室里觀看講座。
沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽講作。其中，令我印象最深的，就要數(shù)摩托車闖紅燈，與正常行駛的汽車相撞的錄象了。
一輛紅色的摩托車在世紀(jì)大道的一個(gè)十字路口停了下來，因?yàn)榍懊媸羌t燈，但一會(huì)兒，摩托車司機(jī)可能看看左右都沒有車，也沒有交警，就加大馬力，紅燈還有30多秒，就穿過馬路。正當(dāng)那輛摩托車快要到對(duì)面時(shí)，另一輛汽車大概看看快要紅燈了，也飛快地沖過來，就這樣，兩車相撞了，摩托車“勇士”從車上飛了起來，只見他雙手前后亂擺，大約飛出了十多米，摩托車也撞飛了。我們?nèi)嗫吹搅诉@一幕，都發(fā)出了驚呼。
這時(shí)，我想起了幾天前的一件事。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來到一個(gè)十字路口，耐心地等在馬路邊上。突然，從我身后沖出一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡。也許是因?yàn)樯习嘁t到了，因此他走得十分匆忙，看也沒看左右，便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男人沖了過去。這時(shí)，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉著，生怕看到那殘忍的.一幕。這時(shí)，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇跡發(fā)生了！霎時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車，大客車停在了那個(gè)男人0。5米的地方。��！真險(xiǎn)！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了，“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過來，對(duì)那個(gè)中年男人給予罰款的懲罰。我想：現(xiàn)在，好多人像那位摩托車司機(jī)和中年男人一樣，為了趕一點(diǎn)時(shí)間，便不再遵守交通規(guī)則，亂闖紅綠燈，險(xiǎn)些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅(jiān)持綠燈過馬路。
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)。而且，我們要無論何時(shí)何地，都要自覺遵守，而不是只在口頭上這么說，不付出實(shí)際行動(dòng)，或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺遵守交通規(guī)則，那我們的生活就會(huì)更加美好，更加幸福。
規(guī)則的作文 篇5
規(guī)則就是用來打破的，這句話是各種反派常說的名言。今天我才知道規(guī)則是用來約束人行為的方針，這全靠老師提醒我。
星期四的時(shí)候，中午，我打完籃球興高采烈的回到了桌位上，突然，教師里穿出了一聲巨響，我左看看右看看才發(fā)現(xiàn)原來是王興宇在哪里吹氣球，讓后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了幾個(gè)氣球，之后，我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，這時(shí)，一個(gè)黑色的身影悄悄的閃了過來，突然，從窗外生出了一只手，我一看，原來是班主任江老師，只見她看著我手里的氣球，一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說：“拿來”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來他，他拿到氣球?qū)ξ艺f：“來我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣，一步一步的慢慢走過來，來到了辦公室門前我遲遲不敢進(jìn)去，江老師見我在辦公室門口不敢進(jìn)來，便自己走了出來對(duì)我說：“怎么還不進(jìn)來”�！拔摇�，“走，快進(jìn)來”我來到江老師旁邊，心想，：完了，不用說，請(qǐng)家長(zhǎng)。只見江老師抬起手來，我本以為是要打我，我便閉上了眼睛，一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒打我，我張開了眼睛，只見江老師摸著我的頭，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“中午為什么要玩氣球?”“我……我無聊，沒事做所以就在玩氣球�！薄芭�，以后沒事做就練習(xí)寫字吧，寫一手好字長(zhǎng)大也有益處，知道了嗎?”“恩，我知道了”“下去吧”我見江老師根本沒有罵我的意思便興高采烈的下去了。
道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持，我們要自覺遵守規(guī)則啊。
規(guī)則的作文 篇6
人們進(jìn)行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn)，用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進(jìn)行寫作時(shí)，行文一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔這三點(diǎn)，這就是公認(rèn)的英文寫作“三大黃金定律”。
規(guī)則之一：準(zhǔn)確
要使文章語義表達(dá)準(zhǔn)確，首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語和表達(dá)法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。例如：Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。
規(guī)則之二：清晰
文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意：
一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn)，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對(duì)象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測(cè)推斷;盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評(píng)論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。
二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。
規(guī)則之三：簡(jiǎn)潔
直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡(jiǎn)短一些，少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。
規(guī)則的作文 篇7
規(guī)則在我們的生活中無處不在，人們總是被要求循規(guī)蹈矩，誠(chéng)然，遵守規(guī)則我們可以過得風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，但是，處處遵守規(guī)則卻會(huì)讓我們碌碌無為，一生平庸，有時(shí)候，規(guī)則則是需要被打破的。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙武靈王勵(lì)精圖治，準(zhǔn)備進(jìn)行軍事改革，富國(guó)強(qiáng)兵。趙武靈王效仿少數(shù)民族，將乘坐戰(zhàn)車改為直接乘坐馬匹，將士兵上戰(zhàn)場(chǎng)所著長(zhǎng)袍改為不影響動(dòng)作的短衣，以增加機(jī)動(dòng)性，這一改革卻遭到當(dāng)朝許多大臣的強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為效仿蠻族，有失體統(tǒng)。趙武靈王力排眾議，堅(jiān)持改革。結(jié)果趙國(guó)的騎兵所向披靡，勢(shì)如破竹，銳不可當(dāng)，使趙國(guó)一躍而成為軍事強(qiáng)國(guó)。
趙武靈王可算是打破傳統(tǒng)，不守規(guī)則了，可他卻贏得了國(guó)家的強(qiáng)大。
再看看當(dāng)年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰(zhàn)前昔，拿破侖將三分之一的部隊(duì)交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)皇帝的話惟命是從。結(jié)果決戰(zhàn)之際，拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地，尸橫遍野，血流成河。打得雙方都焦頭爛額，無力再戰(zhàn)之時(shí)，只要格魯希在聽到?jīng)Q戰(zhàn)的槍聲后放棄追擊，策馬趕往戰(zhàn)場(chǎng)，滑鐵盧之役也非今天的面貌了�？筛耵斚�(duì)這三個(gè)小時(shí)的路程猶豫了一下，決定遵守皇帝諭旨，繼續(xù)追擊。拿破侖終于在無邊的等待中輸了戰(zhàn)爭(zhēng)，縱使格魯希在失敗后表現(xiàn)出一切英雄的品質(zhì)也回天乏術(shù)。
格魯希遵守了規(guī)則，遵守了皇帝的諭旨，可他輸了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為了滑鐵盧的罪人。
有時(shí)候，規(guī)則是需要被打破的，沒勇氣打破規(guī)則者最終只會(huì)是一個(gè)平庸的人，而打破規(guī)則卻能創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出英雄。
規(guī)則是人創(chuàng)造的，打破規(guī)則則是另一種創(chuàng)造。正如尼采所說，我們先需要駱駝精神承載一切傳統(tǒng)，接著需要獅子精神打破這些規(guī)則，在打破規(guī)則中創(chuàng)造。因此，只有不斷創(chuàng)造，打破舊的規(guī)則才能創(chuàng)造奇跡，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，人才能成為偉大的人。
規(guī)則的作文 篇8
近來，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果長(zhǎng)期開快車，會(huì)禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧��！”記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故，到現(xiàn)在仍記憶猶新：
那天，我和老媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時(shí)，一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發(fā)之際，小車司機(jī)慌忙來了一個(gè)急剎車，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會(huì)兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險(xiǎn)的高速車�！�
這時(shí)，老媽拉著我走時(shí)說：“這些司機(jī)心中根本沒有交通規(guī)則思想，我們要小心才行！”
司機(jī)們！請(qǐng)你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會(huì)很嚴(yán)重的！
規(guī)則的作文 篇9
聰明的規(guī)則 有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡(jiǎn)潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線！”什么，有電線！可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，
方案一：從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥；
方案二：從別處找個(gè)人來分粥；
方案三：每人輪一次，最后商議而定；
方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督；
方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：
方案五，甚妙！
如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護(hù)，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護(hù)秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎？
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平；掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
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