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規(guī)則的作文

時(shí)間:2022-11-05 10:43:40 規(guī)則 我要投稿

【精】規(guī)則的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的規(guī)則的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】規(guī)則的作文

規(guī)則的作文1

  規(guī)則,不管是在學(xué)校、在社會(huì)、在家庭都存在。俗話說(shuō)的好,無(wú)規(guī)矩何以成方圓。

  社會(huì)中的每個(gè)人都應(yīng)遵守規(guī)則,只有這樣,社會(huì)才能穩(wěn)定和諧的發(fā)展。規(guī)則是規(guī)范自身行為的好途徑,也是尋找出自身缺點(diǎn)和不足的指向標(biāo)。規(guī)則在當(dāng)今的法治國(guó)家是必要存在的,不僅是法律中的體現(xiàn),也是為人處世的原則與準(zhǔn)則。

  我的身體就像是個(gè)小世界、小社會(huì),我也為每個(gè)部位都制定了規(guī)則來(lái)規(guī)范我自身的行為,最重要的是我為心制定了準(zhǔn)則。

  一天接近于正午的時(shí)候,我和兩個(gè)朋友一起去補(bǔ)課,途經(jīng)菜市場(chǎng)的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了一位老奶奶和一位婦女像是產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),婦女拿起了一個(gè)袋子將它向上空扔去,隨即從袋中落下了許許多多的菜葉菜柄。我們看這形勢(shì)不對(duì),便在過(guò)了綠燈之后沿著斑馬線一路奔向那去。那寬敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那兒,默默的撿著撒了一地的菜葉。我們挽起了袖子,二話不說(shuō)幫老奶奶一起撿,老奶奶注意到了我們,連忙起身來(lái)喊謝謝,口中不停地在道謝,夸我們是好學(xué)生,說(shuō)老師教的好。我一臉羞澀的說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的!蔽覀儼l(fā)現(xiàn)裝菜的袋子破了一個(gè)大洞時(shí)主動(dòng)提出去便利店買(mǎi)來(lái)給她,她連忙說(shuō)不用,還執(zhí)意要用自己的錢(qián)去買(mǎi),最后還是拗不過(guò)我們,我們買(mǎi)回來(lái)給她,幫她裝好了。他抬起頭,望著我,那深邃的眼睛,年老滄桑的皮膚,眼角全是皺紋,皮膚干裂蠟黃,蒼白的頭發(fā),只能隱約看到幾根黑頭發(fā)。她說(shuō)了句:“謝謝你們啊,乖孩子!真的是謝謝你們啊!老了出來(lái)干活真的是不容易。”這話里傳出了滿滿辛酸與悲涼,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,但經(jīng)不起如今新時(shí)代摧殘的人,向這世界發(fā)出了抱怨與哀嘆。我們謝絕了她要給我們的幾把菜,便分別了。

  我這才發(fā)現(xiàn)馬路旁有好多人在看著剛才這一幕,都是些無(wú)動(dòng)于衷的人,他們是冷漠的路人。

  每個(gè)人都應(yīng)有對(duì)自己的規(guī)則,應(yīng)該讓自己的心與行為向美好與善良的方向前行。善是無(wú)形的規(guī)則,不是每個(gè)人必須遵守的,卻是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的,因?yàn)樵谖铱磥?lái)善是最高的規(guī)則,是我一生所向的“規(guī)則”。

規(guī)則的作文2

  規(guī)則是一個(gè)坐標(biāo),是對(duì)每一個(gè)人生存狀態(tài)的定位,生活中,法律自然是一個(gè)最不能被跨躍的高墻,誰(shuí)觸犯它,就會(huì)被定義為犯罪,毫不含糊。

  然而,當(dāng)法律遭遇了人情,就如同冰遇上了火,立即有了一種逐漸消融的柔美。于是,法律也就帶上了一種莫名的令人欣慰的感動(dòng)。我所讀的故事就是當(dāng)法律遭遇人情時(shí)所演繹的動(dòng)人的情節(jié),故事的結(jié)果是人情以一種令人信服的方式戰(zhàn)勝法律。當(dāng)然,這個(gè)故事發(fā)生在國(guó)外……

  法律亦是規(guī)則,在規(guī)則的問(wèn)題上,我們卻奉行的是德國(guó)式的嚴(yán)謹(jǐn)與死板,于是就有了法不容情之類的話語(yǔ),既而將規(guī)則與人情完全對(duì)立,沒(méi)有絲毫可以迂回的余地,對(duì)于此,我以為實(shí)在不妥。

  前幾天,看到易中天做客中央電視臺(tái)的《面對(duì)面》欄目,說(shuō)到他的往事,以及他對(duì)人生的看法,這其間最令我感到驚奇的是,作為廈門(mén)大學(xué)招牌式的人物,易中天的頭銜僅僅是一個(gè)副教授,究其原因,竟然是因?yàn)楫?dāng)年沒(méi)有拿到大學(xué)學(xué)歷直接考上研究生,在廈門(mén)大學(xué)任教期間,由于學(xué)歷不符合正教授的標(biāo)準(zhǔn)而屈居副教授。聽(tīng)罷,我哭笑不得,在大學(xué)里這樣的鑒定實(shí)在太過(guò)牽強(qiáng)了吧!

  同樣受害的還有魯迅先生,這位用筆當(dāng)武器的偉大的革命家,作家,在大學(xué)任教期間,僅僅是一個(gè)級(jí)別最低的講師,想想看,讓一代文豪屈居于知名大學(xué)教師隊(duì)伍中最低級(jí)別,實(shí)在令人看不過(guò)眼,唉,又是文憑與學(xué)歷惹的禍!

  在這些著名的文化人當(dāng)中,被學(xué)歷所羈絆的還有啟功,他的學(xué)識(shí)及在書(shū)法界的巨大造詣卻依然未能改變規(guī)則,于是就出現(xiàn)了令人哭笑不得的尷尬局面。

  不過(guò),好在這些大師們都具有一種海納百川有容乃大的肚量,或許他們深知,一個(gè)小小的頭銜實(shí)在不足道也。

  可是,話又說(shuō)回來(lái),我們不能因?yàn)榇髱焸兊奶搼讶艄榷S規(guī)則的不公,就好像不能因?yàn)橐粋(gè)億萬(wàn)富翁可憐的施舍就說(shuō)他善良一樣,當(dāng)規(guī)則死板到完全脫離實(shí)際的時(shí)候,就會(huì)被人質(zhì)疑其存在的價(jià)值,因此,我希望今后在制定規(guī)則時(shí)能夠更加人性化一些,不要等到大師們站出來(lái)置儒雅風(fēng)度于不顧,大肆炮轟我們的制度之時(shí)才頓然醒悟,如果真到那時(shí),恐怕就只剩下悲哀了!

規(guī)則的作文3

  “沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。”這樣的話每個(gè)人都應(yīng)該知道,規(guī)則其實(shí)是社會(huì)的總管家,如果沒(méi)有他,世界將是一片混亂;如果沒(méi)有他,會(huì)有多少人會(huì)因事故而喪命;如果沒(méi)有他,同學(xué)跟老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規(guī)則,那么世界還會(huì)如此的美麗嗎?

  大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序,但有些人愛(ài)酒后駕車,只因一時(shí)貪杯,卻換來(lái)了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車,又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去,輕者倍罰款,重者有的出車禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規(guī)則,是多么可怕呀!

  社會(huì)的中小學(xué)生也有規(guī)則,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告,應(yīng)允許后再進(jìn);大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅,發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老,幼,婦,殘跟軍人,行走讓路,乘車讓座,尊重幫助殘疾人...

  同學(xué)相處也有規(guī)則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì)得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì)得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系,不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要,而且對(duì)每個(gè)人的人格成長(zhǎng)與心靈健康也十分重要。

  玩游戲也需要規(guī)則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說(shuō)沒(méi)有,讓別人重新開(kāi)始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊。

  同學(xué)跟老師也需要遵守規(guī)則,不能給老師取外號(hào)或直呼其名,古語(yǔ)說(shuō)的好:“一日為師,終身為父母!币簿褪钦f(shuō),老師如同自己的父母一樣,是必須無(wú)條件的尊敬的,請(qǐng)大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?

  我們生活在社會(huì)大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規(guī)則,我們遵守法律,規(guī)則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的...

規(guī)則的作文4

  如今我們已經(jīng)是一名初中生了,告別了童年,邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中,我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)基本的辨識(shí)是非的能力,也有能力控制自己,在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助,因此,我們要好好學(xué)習(xí)法律。

  現(xiàn)在有很多同學(xué)因?yàn)楦改赣H上班比較忙,沒(méi)有時(shí)間接送他們,所以都選擇騎車上學(xué),但是騎車上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí),有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車速度,在人行橫道上飆車,過(guò)了一會(huì)兒,還松開(kāi)雙手騎車,可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了:就在他要拐彎時(shí),對(duì)面也騎來(lái)了一輛自行車,當(dāng)他要?jiǎng)x車時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒(méi)有什么大礙,但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕,胳膊骨折了。雙方的家長(zhǎng)商量著配給受傷的同學(xué)醫(yī)療費(fèi)作為補(bǔ)償,才了卻了此事?矗T車帶來(lái)的危險(xiǎn)也是不低的,不僅傷了雙方的和氣,搞不好還要鬧到法庭上。

  我們雖然到了騎車上路的年紀(jì),但是在騎車的同時(shí),一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué),平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定:駕駛自行車,電動(dòng)車,三輪車在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道,應(yīng)當(dāng)下車推行,有人或人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施通過(guò),沒(méi)有人行橫道,沒(méi)有行人過(guò)街設(shè)施或者不便使用行人過(guò)街設(shè)施的,在確認(rèn)安全后直行通過(guò)。因非機(jī)動(dòng)車道被占用無(wú)法在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛的非機(jī)動(dòng)車,可以在受阻的路段借用相鄰的機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,并在試駛過(guò)被占用路段后速駛回非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車遇到此情況應(yīng)當(dāng)減速讓行。

  自行車給人們的交通帶來(lái)了便利,同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范,做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事,要學(xué)會(huì)如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識(shí),幫助我們安全快樂(lè)的度過(guò)美好的初中生活,法律伴我成長(zhǎng),學(xué)法律對(duì)我們很有用,愿你們平安幸福!

規(guī)則的作文5

  一天,小紅寫(xiě)完了作業(yè),沒(méi)有事情干。她想:爸爸媽媽都上班去了,我倒不如叫上小明去樓下踢球。于是,她打起了小明家的電話。電話接通了,小紅說(shuō):“我是小紅,你是小明嗎?”小明回答:“是呀,小紅你找我有什么事?”小紅說(shuō):“我們?nèi)窍绿咔蚝貌缓?”小明說(shuō):“太好了,我這就出發(fā)。”

  不一會(huì)兒,小紅和小明就來(lái)到了樓下,踢起了球。在他們玩得很開(kāi)心時(shí),一不小心把球踢到了馬路上。他們趕忙跑到馬路上撿球,一輛公交車正往這邊跑,小紅和小明嚇呆了。公交車終于停了下來(lái),公交車司機(jī)對(duì)他們喊道:“小朋友,不能在馬路上踢球,這樣非常危險(xiǎn),快點(diǎn)回去!”小明和小紅跑了回去。小紅說(shuō):“今天我們不踢球了吧!闭f(shuō)完,就抱著球回家了。

  小明想:我去公園玩吧!于是,小明要去十字路口,可他感覺(jué)有些遠(yuǎn),這時(shí)他看見(jiàn)馬路中間有很多護(hù)欄。小明又想:我還是翻護(hù)欄過(guò)去吧,這樣近些!他剛爬上去一條腿,一位警察叔叔就跑了過(guò)來(lái),把他拉了回來(lái),對(duì)他說(shuō):“小朋友不能翻護(hù)欄,這樣非常危險(xiǎn),要是你碰頭碰哪了怎么辦,快點(diǎn)回去!”小明只好走遠(yuǎn)路。

  小明無(wú)奈地來(lái)到十字路口等紅綠燈時(shí),遇到了小美。小美說(shuō):“我要去公園玩,你呢?”小明說(shuō):“我也去公園玩,我們一起吧!”于是,他們一起來(lái)到斑馬線上要過(guò)馬路。直到車都停在他們四周,他們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是紅燈了。他們趕忙退了回去,綠燈亮了才走。

  他們走著走著,發(fā)現(xiàn)前面堵車了。小明說(shuō):“你拉著我的手,我?guī)氵^(guò)去!庇谑,他們拉著手走到車流中間,想穿過(guò)去。這時(shí),一位司機(jī)叔叔對(duì)他們說(shuō):“小朋友不能這樣,要是車向前挪一點(diǎn),你就沒(méi)命了!”他們退了回去,小明說(shuō):“我們太不遵守交通規(guī)則了,以后可不能這樣了!”

  從此,他們遵守交通規(guī)則了。

規(guī)則的作文6

  什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。

  規(guī)則與道德是相輔相成的。

  沒(méi)有道德,規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。

  沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞!案魅俗話唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落,但美國(guó)卻制定法律,要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。

  理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來(lái)。

規(guī)則的作文7

  規(guī)則無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。

  我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界,要求人們懂規(guī)則,而遵受規(guī)則。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規(guī)則。守規(guī)則是一個(gè)具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守規(guī)則也相當(dāng)于文明,文明也相當(dāng)于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會(huì)受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

  我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:

  (1)拒絕欺負(fù)弱小,懂得關(guān)愛(ài)他人;

 。2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;

 。3)拒絕逃課偷懶,懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  收獲高尚的品德。遵守規(guī)則,人人有責(zé),我們不應(yīng)該違背規(guī)則。

  最后,我呼吁全國(guó)的小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則,道路有交通規(guī)則,就連游戲也有規(guī)則,各種各樣的規(guī)則約束著我們,讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下能井然有序地生活著。

  有一次,剛放學(xué),就聽(tīng)到有人喊道:“風(fēng)雨亭里有人打起來(lái)了,快去看啊!”出于好奇,我跑到風(fēng)雨亭。

  走近風(fēng)雨亭才知道他們是x班的xx和x班的x打架。此時(shí),他們已經(jīng)被值日老師扯開(kāi)了,xx的眼睛被xx打腫了,xx的臉上被抓破了皮。這表明xx是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“戰(zhàn)敗方”,

  xx低著頭,正在接受值日老師的批評(píng)。我想:xx應(yīng)該不會(huì)被學(xué)校強(qiáng)制退學(xué)吧!xx說(shuō):“誰(shuí)讓他惹我,我已經(jīng)忍了他好久了!痹捯魟偮,就有人反駁道:“他惹你也不應(yīng)該挨打啊,你應(yīng)該告訴班主任。”

  第二天,我們班主任對(duì)我們說(shuō):“昨天x班的xx出手打傷x班的xx。xx住院了,xx承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。xx準(zhǔn)備留校觀察一段時(shí)間,如果再這樣便要退學(xué)!爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),就像這樣,一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨,另一個(gè)人在學(xué)校飽受精神的折磨。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則。通過(guò)這件事,讓我明白了,我們應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,大家應(yīng)和平共處,那么世界會(huì)更加美好。

規(guī)則的作文8

  隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源與我們產(chǎn)生了密切的關(guān)系。就像大路旁的共享單車,給人們帶來(lái)了方便,卻時(shí)常給人一種障礙,甚至是一些可怕的安全隱患。

  上海某地,有一位四年級(jí)的小學(xué)騎著共享單車闖紅燈,卻被一輛執(zhí)行的大卡車軋死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!由此可以看出,共享實(shí)在規(guī)則之下才產(chǎn)生了便利。大體來(lái)講,共享單車是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如在使用地鐵,到達(dá)目的地最后一公里時(shí),可以使用共享單車來(lái)代替步行:共享單車廉價(jià),比平時(shí)步行既省時(shí)又省力。共享單車有利于身心健康,利于綠色環(huán)!

  當(dāng)然得到共享的便利,前提是要有規(guī)則的心。但是人們大多都沒(méi)有這種責(zé)任感。路面上,人們將使用過(guò)的共性單車亂停放在路面上,給行人帶來(lái)不便;有人將共享單車停進(jìn)小區(qū),停進(jìn)家里,甚至改造、私藏、破壞:有人上街沿騎行,有人車欄里載小孩:還有孩子獨(dú)自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡,人心的丑陋自私便體現(xiàn)在其中,缺乏勤奮與社會(huì)責(zé)任感。

  為了改變這種情況,我的學(xué)校里的小隊(duì)隊(duì)員便紛紛集合在我的小區(qū)門(mén)口,參加“身邊的共享單車”志愿活動(dòng)。

  走進(jìn)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)每一棟樓的門(mén)口,都停放著形色各異的共享單車。我們的任務(wù)就是將他們搬出來(lái),再將它們整齊地排好隊(duì)。

  我們先分散性地搬,在集合到南門(mén)口。一下子走了好幾十步我獨(dú)自走到一棟樓的門(mén)口,搬起一輛就走。一開(kāi)始體力比較充沛,而到了后面,就漸漸感到累了。我將它放在南門(mén)口的的大路邊,蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它——我無(wú)意間看到了,那個(gè)鎖……我便馬上跑回原處。

  來(lái)到那兒,我抬起一輛共享單車的后輪,讓前輪著地。因?yàn)楹筝嗘i著,前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著后輪,一步一步的走著。太陽(yáng)在這個(gè)下午非常歡快,陽(yáng)光照得我汗水直流。但我們不顧勞累,繼續(xù)地搬……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大部分紅的,黃的,各種共享單車整齊地?cái)[放在道路邊。這時(shí),太陽(yáng)為我們照耀,路人也紛紛投來(lái)贊賞的目光,我看著這一道美麗的風(fēng)景線,心里就特別有成就感。我們作為社會(huì)的.小公民,應(yīng)該為和寫(xiě)出一份力,為美好出一份力。

  共享,只要遵守了它的規(guī)則,世界將為它而華麗,為它而綻放!

規(guī)則的作文9

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,在生活中必須遵守規(guī)則,做什么事情都是要有規(guī)則的,沒(méi)有規(guī)則不成方圓,這是一句很實(shí)用的口頭禪,在我們這里許多人都不遵守游戲規(guī)則,反而造成了不可挽回的災(zāi)難。

  規(guī)則是一個(gè)國(guó)家必不可少的重要條件,缺少規(guī)則,一個(gè)國(guó)家就面臨著滅亡,只有尊重規(guī)則才能夠適應(yīng)國(guó)家的發(fā)展,交通規(guī)則是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚男袨橐?guī)范準(zhǔn)則,如果你不重視這些交通規(guī)則,就會(huì)造成不必要的傷亡或者傷害,這是可以減少不必要的事故的發(fā)生,當(dāng)我們遵守交通規(guī)則,大家的出行安全都有較好的保障。

  一個(gè)6歲的女童都知道交通規(guī)則,但是家長(zhǎng)卻不知道這是多么令人可怕的事情,為什么家長(zhǎng)們都不知道這些交通規(guī)則呢,都有許多的原因,一是不重視交通規(guī)則的知識(shí),缺乏交通規(guī)則的意識(shí),二是素質(zhì)低,為了趕時(shí)間闖紅燈,這些都是造成交通事故的原因,一個(gè)人趕時(shí)間大家都趕時(shí)間,可就是為了這短短的幾分鐘,卻造成了不可挽回的現(xiàn)象,就這短短的幾分鐘都等不了嗎?幾分鐘的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,你安全他安全,大家都安全,綠色出行,健康,大家這樣對(duì)你,我他都是好的。

  不走斑馬線過(guò)馬路,在我國(guó)是普遍的現(xiàn)象,不遵守交通規(guī)則,造成你我他的不必要傷害,一點(diǎn)都不值得,我們必須要遵守交通規(guī)則,別人不遵守你可以告訴他交通規(guī)則必須遵守,做一個(gè)文明的人,遵守交通規(guī)則的人,這是有利于他們的安全,在大城市中交通事故也10分的普遍,每個(gè)人都像是在趕時(shí)間,違反交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,都丟失了安全意識(shí),結(jié)果傷害的都是我們自己,我們?nèi)绻汲霈F(xiàn)禮讓的話,交通事故就會(huì)減少一點(diǎn),大家的安全也得到了保障。

  交通規(guī)則十分的重要,是我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注的話題,出行也要遵守交通規(guī)則,為了不必要的傷害,許多的交警都頂在烈日炎炎的太陽(yáng),在馬路上宣傳交通規(guī)則,還有我們馬路邊上都有交通安全的規(guī)則,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注交通,減少不必要的傷害,大家都安全出行,都遵守規(guī)則,這就是我們的健康之道。

規(guī)則的作文10

  我們?cè)谛@有校規(guī),在家里有家規(guī),在醫(yī)院里有院規(guī),在道路上,則有交通規(guī)則,交通規(guī)則我們要牢牢遵守。

  “高高興興上學(xué),平平安安回家”。是每個(gè)家長(zhǎng)和老師對(duì)同學(xué)們的共同祝愿。然而,有許多孩子自我保護(hù)意識(shí)差,連起碼的交通規(guī)則都不懂,就容易出交通事故。

  20xx年3月26日,北京某地區(qū)發(fā)生一起交通事故,一輛大卡車,載裝著貨物,正行駛在馬路上。這時(shí),有一名小學(xué)生蹦蹦跳跳地向?qū)γ娴鸟R路跑來(lái),這名學(xué)生并沒(méi)注意兩旁的汽車,大卡車沒(méi)來(lái)得及剎車,就撞上了小學(xué)生,看來(lái),過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,不要穿過(guò)畫(huà)有中心實(shí)線的車行道;行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

  我還要提醒大家非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車者應(yīng)該行駛在各自的車道上。非機(jī)動(dòng)車在路旁邊,機(jī)動(dòng)車在路中間。

  有一起交通事故,就和機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車有關(guān)。20xx年,某天夜晚,一輛桑塔納正在機(jī)動(dòng)車道上行駛,一輛非機(jī)動(dòng)車在路的一旁行駛,馬路上并沒(méi)作任何標(biāo)記,兩部車子很快就開(kāi)撞到一起,最后,聽(tīng)到一聲巨響,兩部車撞到了一起,還好沒(méi)有丟掉小命。

  這起事故告訴我們?cè)诜菣C(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車之間,要用欄桿或白線做下記號(hào);在機(jī)動(dòng)車的路上行駛速度要放慢一些。

  許多駕駛員喜歡酒后駕車,其實(shí)這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因?yàn)檫@會(huì)給我們的生命帶來(lái)危害,因此,請(qǐng)大家不要酒后駕車。有一個(gè)人,喝了很多酒,然后開(kāi)車回家,在路上這人暈頭轉(zhuǎn)向,車子橫沖直撞,像一條正在蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,不一會(huì)兒,撞到了大樹(shù)上,枉送了性命。

  這些例子真是舉不勝舉。】赐赀@些例子,不禁讓人心里一顫:多么美好的生命啊,只因?yàn)榻煌ò踩庾R(shí)的淡薄,卻在一瞬間,永遠(yuǎn)消失了。希望大家遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命。

規(guī)則的作文11

  在學(xué)習(xí)生活中,有一種東西不能丟,這個(gè)東西是什么呢?讓我來(lái)告訴你吧,它就是規(guī)則。

  規(guī)則是一個(gè)隱身的“警察”,這位“警察”看不見(jiàn),摸不著。無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村,到處都有它“執(zhí)法”的身影。公交車上,投幣箱上寫(xiě)著:“請(qǐng)投一枚硬幣或一張紙幣,謝謝您的合作。”靜靜的湖邊,告示牌上寫(xiě)著:“為了您的安全,請(qǐng)勿在湖邊釣魚(yú)!蔽覀兺娴脑S多游戲,也有這樣那樣的規(guī)則。難怪俗話說(shuō),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法。由此可見(jiàn),規(guī)則是離不開(kāi)我們?nèi)祟惖,有了?guī)則,我們的生活才越來(lái)越美好。

  規(guī)則有時(shí)特別像冬日的暖陽(yáng),不僅為他人帶來(lái)溫暖,也快樂(lè)自己。

  那一天,正是一個(gè)和風(fēng)輕拂、陽(yáng)光燦爛的好日子,我約好朋友小明一起去看電影。一到電影院,就來(lái)到了一個(gè)熱鬧的世界。我照例先去買(mǎi)可口的零食,當(dāng)我正在不慌不忙地取零食時(shí),忽然,耳邊傳來(lái)了小明激動(dòng)的聲音:“糟糕,我們的電影開(kāi)始了!可是我們到現(xiàn)在還沒(méi)有取到票呢!”我低頭一看腕上的手表:10:30!我顧不上取零食,立馬轉(zhuǎn)身跑到了取電影票的地方。一看前面如長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,我的心不禁擔(dān)憂起來(lái),但又別無(wú)他法,只好無(wú)可奈何地排在了隊(duì)伍的后面,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,……可我們?nèi)詻](méi)有取到電影票,因?yàn)榕抨?duì)的人實(shí)在太多了,盡管等了好久,我們才漸漸移到這條“長(zhǎng)龍”的中間!小明有點(diǎn)兒心煩了,他把我拉到隊(duì)伍的前面,我忙掙脫了他的手,生氣地問(wèn)道:“小明,你怎么能這樣做呢?”“我也是為了快點(diǎn)取到電影票呀!”小明紅著臉解釋道!暗俏覀儽仨毜米袷匾(guī)則去取票呀!蔽依碇睔鈮训胤瘩g起來(lái)。小明聽(tīng)了,什么也沒(méi)有說(shuō),臉更紅了。我見(jiàn)狀連忙對(duì)小明說(shuō):“哥們兒,知錯(cuò)就改,你還是我最好的朋友!毙∶鞑缓靡馑嫉匦α恕S诌^(guò)了一會(huì)兒,我們終于取到了電影票,我拉著小明的手,興高采烈地去看電影啦!

  收獲的季節(jié)里,我收獲了規(guī)則帶來(lái)的樂(lè)趣。

規(guī)則的作文12

  每次看見(jiàn)豐富的零食放在柜子里,我就會(huì)想起凌晨?jī)牲c(diǎn)的事。

  那次我在院子里踢完足球,拖著疲憊的身子回家了。一回家,便倒頭就睡,睡著睡著,我的肚子開(kāi)始投訴了,它在“咕嚕咕!钡亟,讓我睡不著,我心想:“哎,晚飯吃少了!边@時(shí),我突然臉一側(cè),看見(jiàn)了堆滿零食的食品柜,哈哈,算是讓我找到“寶藏”了。我正想去拿,突然想到:我不是刷了牙嗎?再吃零食不是害牙齒了嗎?“可是,這些零食對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了,都要變成我的”稀世珍寶“了,我心想:”沒(méi)事,就一次,沒(méi)關(guān)系!拔乙ба溃⌒囊硪淼刈哌^(guò)去,但當(dāng)我抱起零食時(shí),心里再一次涌起要守規(guī)則,我閃電一般地停住了腳步,我想:”如果吃,就可以品嘗美味,又可以填飽肚子,但違反了規(guī)則。如果不吃雖然守了規(guī)則,但是劃不來(lái)!霸趺崔k?過(guò)了一會(huì)兒,我看了一下時(shí)鐘,呀!都已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了!要是被媽媽發(fā)現(xiàn)可不好,我不管三七二一,抱著零食就往房間跑,我坐在床上,看著那些零食,心里反反復(fù)復(fù)想著:”有規(guī)則、有規(guī)則,不能違反!埃晌矣洲D(zhuǎn)念一想:”拿都拿了,吃了媽媽也看不見(jiàn),她又沒(méi)有X光透視眼!坝谑俏议_(kāi)始大口大口地吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間有動(dòng)靜,!不好,媽媽來(lái)”檢查“我了,我慌忙想收,可已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽一來(lái),看見(jiàn)我床上擺放的零食,她的眼睛鼓得像雞蛋一樣大,嘴巴張大的可以裝下一頭大象,發(fā)出”啊“的一聲。我連忙說(shuō)道:”我有些餓了,所有拿來(lái)吃了“。媽媽語(yǔ)氣這次平靜了些,說(shuō):”下次不許再這樣了“

  對(duì)呀,凡是都有規(guī)則。如果馬路上沒(méi)有規(guī)則,就會(huì)交通堵塞;如果大街上沒(méi)有規(guī)則,垃圾就會(huì)堆積如山;如果國(guó)家沒(méi)有規(guī)則,就會(huì)滅亡;如果世界上沒(méi)有規(guī)則,就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。規(guī)則,規(guī)則,凡事都有規(guī)則。

  我愛(ài)規(guī)則帶給我們美好又幸福的生活!

規(guī)則的作文13

  什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。

  沒(méi)有道德,規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼,如何?

  事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。

  沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō),當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。

  “個(gè)人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落,但美國(guó)卻制定法律,要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。

  理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;

  一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來(lái)。

規(guī)則的作文14

  不以規(guī)矩,不成方圓。

  這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。

  有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。

  但是那一次,我違反了交通規(guī)則,真讓我后悔莫及!那是一個(gè)晴朗的天氣,我高高興興地背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。

  一路上,小鳥(niǎo)好像也感受到我的好心情,在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路,我正準(zhǔn)備像往常一樣過(guò)馬路。

  忽然,馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈,我的腳不由自主地停下來(lái)。

  突然,我下意識(shí)地看了看手表。

  呀,7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳,又把腳縮回去,心里在想:前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。

  才剛學(xué)了幾天,就想違反規(guī)則嗎?好的,耐心等等吧!看著刺眼的紅燈,我的心忐忑不安,腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好學(xué)生,不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊,沒(méi)有車,不管了,沖,我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過(guò)去。

  就在這時(shí),一輛紅色的汽車往我駛來(lái),我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了,直直地站著,一動(dòng)也不能動(dòng)。

  啊”,尖叫聲、剎車聲劃破了天空。

  我被嚇呆了。

  等我回過(guò)神后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。

  一位警察叔叔扶著我,關(guān)心地問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧?”我看了看自己的身體,手腳沒(méi)事,頭不痛,沒(méi)有不舒服,就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō):“沒(méi)有事。

  接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友,你這樣闖紅燈,是很危險(xiǎn)的,,剛才差點(diǎn)被車撞到了。

  如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)秩序大亂,更何況人的生命就只有一次,我們要好好珍惜呀!”

  聽(tīng)了警察叔叔的話后,我羞愧極了。

  現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕,我依然心有余悸。

  我真后悔呀,我沒(méi)有遵守交通規(guī)則。

  在以后的日子里,我會(huì)用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。

規(guī)則的作文15

  “君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。”生命中充溢著沉穩(wěn)與靈動(dòng),就像堅(jiān)如磐石的蒼山,柔如蒲葦?shù)牧魉,山環(huán)水繞,渲染出一幅山清水秀的絕美圖畫(huà)一樣,在人生若白駒過(guò)隙的幾十載春秋里,我們也要演繹出執(zhí)著與變通的華美樂(lè)章,讓靈魂閃耀出多彩的光芒。

  吟誦著“天道酬勤”的古訓(xùn),我們懂得了鍥而不舍的智慧。

  是誰(shuí),在汨羅江畔縱身一躍給亂朝濁世吹送了一縷明目醒耳的清風(fēng)?三閭大夫抱著一顆執(zhí)著為君的忠心,在“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的污流中不肯彎腰,用他的“直”書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的歷史中最動(dòng)人心魄的一頁(yè)。

  是誰(shuí),在冷寂無(wú)涯的暗夜里,在空曠無(wú)聲的世界中,用雙手的跳躍構(gòu)建著命運(yùn)的交響樂(lè)?貝多芬的藝術(shù)追求之路充滿坎坷,雙耳失聰足以使一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人心灰意冷,單憑其他才能另謀生路卻也不至于使他窮困潦倒。但堅(jiān)韌的血液在他的血管中涌動(dòng),堅(jiān)持到底的信念成就了他閃爍至今的光芒。生命中多少次的堅(jiān)持,促成了靈魂的綻放,多少回的不懈努力,鑄就了不屈的偉岸。

  但生命的色彩從來(lái)不只是黑白,在剛直中隱約地透著靈巧的智慧,使我們“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  誰(shuí)想到“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡奈暮,兒時(shí)的志向竟是成為一名救死扶傷的醫(yī)生?魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷,觸動(dòng)了他心底最初的堅(jiān)持,一個(gè)堪稱偉大的抉擇,一次勇敢的轉(zhuǎn)身,他放棄了熱愛(ài)的醫(yī)學(xué),找到了最適合自己的生命狀態(tài),以筆為槍,痛擊著舊社會(huì)的腐朽,醫(yī)治著近代中國(guó)的創(chuàng)傷。

  誰(shuí)能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗(yàn),最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)?楊振寧博士在其導(dǎo)師的諄諄勸說(shuō)下轉(zhuǎn)變了初衷,并慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)驗(yàn)物理才是能真正開(kāi)啟他智慧大門(mén)的鑰匙,他熱愛(ài)上了這份本不情愿從事的事業(yè),在華人諾貝爾獎(jiǎng)又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化,幻化出了他們身上最靈動(dòng)的光彩!

  在人生曲與直,執(zhí)著與變通的辯證法中,在先賢們或定或動(dòng)的生命歷程中我們領(lǐng)悟:在堅(jiān)持中變化,在靈動(dòng)中沉穩(wěn)的人生才是多彩與成功的人生,規(guī)則需要變通。

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