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交通規(guī)則作文

時(shí)間:2023-06-12 11:51:57 規(guī)則 我要投稿

關(guān)于交通規(guī)則作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的交通規(guī)則作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于交通規(guī)則作文4篇

交通規(guī)則作文 篇1

  今天早上,我在十字路口遇到紅燈就停了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)一只雪白的.小狗東張西望也在過馬路?吹郊t燈它也停了下來(lái)不敢過去。一會(huì)兒,綠燈亮了。那只可愛的小狗也小心翼翼地走過了斑馬線。

  我心想:難道小狗也會(huì)懂得交通規(guī)則?或許是小狗的朋友出車禍死了,小狗才吸取了朋友的教訓(xùn)?

  哎,這是一只多么機(jī)靈的小狗!我們?nèi)祟惛右袷亟煌ㄒ?guī)則。

交通規(guī)則作文 篇2

  俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓!蹦銈冇袥]有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現(xiàn)在有很多人,包括小學(xué)生,都是因?yàn)椴蛔袷氐缆芬?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時(shí),都會(huì)聽到許多關(guān)于發(fā)生道路事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購(gòu)新的夏裝。那天我心情格外開朗,因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過馬路時(shí),紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來(lái),從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說(shuō):“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了!敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦,那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報(bào)了警,有的'打了急救電話。過了一會(huì),救護(hù)車和警車趕來(lái)了,勘察完現(xiàn)場(chǎng),那位阿姨剛被抬上車時(shí),已經(jīng)沒氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開了人世……

  這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因?yàn)槭畮酌腌姷臅r(shí)間那位阿姨閉上了眼睛,因?yàn)橐粋(gè)闖紅燈,一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守道路規(guī)則,就不會(huì)喪失寶貴的生命了。請(qǐng)大家牢記:紅燈停、綠燈行。

交通規(guī)則作文 篇3

  我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過一件事后,改變了這個(gè)壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后,因?yàn)樾那椴缓,在回家的路上慢慢地走著?/p>

  天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很靜,只有幾聲喇叭,而我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過去,嘻嘻哈哈的,很開心,到了十字路口的'時(shí)候,他們橫沖過去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”汽車聲連綿不斷,然后只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得跑過去看熱鬧。

  那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車,那個(gè)司機(jī)痛罵了他們一陣,又找來(lái)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了,可我至今難忘。

交通規(guī)則作文 篇4

  “安全與守法同在,事故與違法相隨”——當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí),就像有個(gè)天使時(shí)時(shí)守護(hù)你,帶給你好運(yùn);而當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),則像有個(gè)惡魔常常伴隨你,帶給你壞運(yùn)氣。

  而今天,老師帶我們?nèi)⒂^交通安全知識(shí)牌,提升我們的防范意識(shí)。當(dāng)時(shí)我是興高采烈去看的,可一旦望見那些牌,我的情緒便低落下來(lái):映入眼簾的竟是張張慘不忍睹的照片。那些違反交通安全的人不是斷臂斷腳,就是傷痕累累、血泊滿地。究竟是什么導(dǎo)致他們變的如此這樣?沒錯(cuò),這不僅是違反交通安全規(guī)則司機(jī)們的錯(cuò):如果他們遵守汽車交通安全規(guī)則,不亂闖紅燈,不超載行駛,就不會(huì)有如今的‘悲劇’;這還是違反交通安全規(guī)則行人的錯(cuò):如果他們遵守行人交通安全規(guī)則,走斑馬線,不亂跨欄當(dāng)“劉翔”,就不會(huì)遭到如此殘忍的下場(chǎng)。我想著,不僅打了個(gè)哆嗦,回家斷定要提醒父母:寧愿慢人三分鐘,不愿快人三秒鐘。

  接著,我們又看了下一個(gè)知識(shí)牌。這次牌上是正在違反交通安全的人:超載行駛的有、跨馬路的有、闖紅燈的有、醉酒駕車的有……簡(jiǎn)直多得不計(jì)其數(shù)!我又想:究竟是什么勇氣“鼓勵(lì)”他違法的呢?可能一:那是為了方便;可能二:那是為了比別人快;可能三:那是為了逞強(qiáng)!其實(shí),在他們違法的同時(shí),便有一個(gè)個(gè)‘地獄之門’朝他們開啟,不幸的`事便發(fā)生了……

  然后,我們又繼續(xù)往下看。這張牌寫的是師生合作的交通安全知識(shí)漫畫。他們把每個(gè)人物都形象化、夸張化,為的是讓人時(shí)刻打起十二分精神。

  緊接著,我又看了許多知識(shí)牌,懂得了許多安全知識(shí)。

  看完了這些的你,想必已經(jīng)了解了大致內(nèi)容。你是想選擇天使守護(hù)你,還是選擇惡魔伴隨你呢?

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