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規(guī)則的作文（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的規(guī)則的作文，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則的作文1
有一天中午放學(xué)的路上，爸爸問(wèn)我：“你知道什么是中國(guó)式過(guò)馬路嗎？”我摸摸小腦袋，“嗯，不知道”這三個(gè)字從我的嘴里脫口而出，爸爸告訴我“中國(guó)式過(guò)馬路”就是中國(guó)人在過(guò)馬路的時(shí)候，往往是湊夠了一撥人就過(guò)馬路，而根本不去在意是否是紅燈，而好多國(guó)家的行人在過(guò)馬路時(shí)，不管路上是否有汽車，都要等綠燈亮?xí)r才通過(guò)。
爸爸告訴我，自從微博上剛一發(fā)表《中國(guó)式過(guò)馬路》這條很“火”的新聞，便得到很多人的議論，電視新聞也對(duì)此做出報(bào)道，當(dāng)然也有人對(duì)紅綠燈的設(shè)置提出了自己的看法，由于綠燈時(shí)間太短，或者紅燈時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，一次紅燈可能根本過(guò)不了馬路，導(dǎo)致好多人不愿意等綠燈通行。因此，造成堵車，或者是一些交通事故的發(fā)生。非常危險(xiǎn)。
不過(guò)，當(dāng)我聽到爸爸這么一說(shuō)，不由得讓我想起在我上學(xué)的途中遇到的好多不文明，不遵守交通規(guī)則的事情，在我經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路口東大街和淮海路的十字路口，經(jīng)常會(huì)看到家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車帶著我們的同學(xué)在紅燈的`路口橫沖直撞，不聽警察叔叔的指揮，其實(shí)這樣做，不僅不文明，而且還很不安全。作為一名小學(xué)生，我們不僅僅自己要遵守規(guī)則，我們還要督促我們的爸爸媽媽一起去遵守，我希望我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不闖紅燈！
規(guī)則的作文2
俗話說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓，世間萬(wàn)事萬(wàn)物，或大或小，都有其自身的規(guī)律。
自然界的日升日落，月圓月缺，是日月按照一定的空間軌道運(yùn)行的結(jié)果，春夏秋冬四季交替，是大自然按照一定的時(shí)間軌跡輪轉(zhuǎn)的結(jié)果，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，是萬(wàn)有引力作用的結(jié)果，生物的生長(zhǎng)發(fā)育繁殖這一系列過(guò)程是一切生命現(xiàn)象繁衍的必然結(jié)果。
規(guī)則不僅體現(xiàn)于自然界，也在社會(huì)生活中迸發(fā)出了強(qiáng)大的力量。最笨拙的規(guī)則也比無(wú)規(guī)則要好的多，有了規(guī)則或許我們?cè)谀承┬袨闀?huì)受到規(guī)則的約束，但投資鉆營(yíng)者就會(huì)失去機(jī)會(huì)，規(guī)則最大程度的`體現(xiàn)了公平，規(guī)則于我們是重要的。
規(guī)則很普通，其實(shí)就是小的法律，身為公民的我們只有遵守它才可能遵守真正的法律。英國(guó)人愛排隊(duì)，并服從排隊(duì)的安排。一來(lái)可以說(shuō)他們崇尚規(guī)則，二來(lái)可以說(shuō)是他們的平等意識(shí)強(qiáng)烈，擁護(hù)規(guī)則的他們給社會(huì)帶來(lái)了和諧與穩(wěn)定，遵守規(guī)則可以改變事物的發(fā)展。娃哈哈集團(tuán)一直遵守著市場(chǎng)規(guī)則，趨時(shí)更新。終成如今中國(guó)首屈一指的國(guó)有品牌，司機(jī)只遵守交通規(guī)則使交通事故的發(fā)生日趨減少，南飛的大雁一直遵守內(nèi)在規(guī)則，無(wú)論狂風(fēng)驟雨它們的隊(duì)形也不會(huì)遭到破壞，用心體味規(guī)則，遵守規(guī)則，讓我們的人生社會(huì)更加美好，用心感受規(guī)則的魅力。
遵守規(guī)則，讓規(guī)則之風(fēng)飄散社會(huì)，世界因規(guī)則而更加美麗，有了規(guī)則我們更易獲得成功，有了規(guī)則，我們更易成長(zhǎng)懂事，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪凶鹬孛恳粋�(gè)規(guī)則，讓規(guī)則成為我們的朋友，而不是把它當(dāng)成假想敵，讓我們一起在規(guī)則中相伴而行吧。
規(guī)則的作文3
一看到這個(gè)題目，我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來(lái)做制定規(guī)則的人�！边@句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的`遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè)趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒(méi)有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過(guò)自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者！
規(guī)則的作文4
有一個(gè)阿拉伯傳說(shuō)：兩個(gè)朋友結(jié)伴沙漠中旅行。
在旅行中他們吵架了，一個(gè)打了另一個(gè)一記耳光。
被打的覺得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走，由于酷熱難耐，被打巴掌的那位暈了過(guò)去，是朋友用僅有的一點(diǎn)水救了他。
被打巴掌的醒來(lái)后，拿了一把小劍在身旁石頭上刻了：“今天我的`好朋友救了我一命。”
兩位朋友相依為命，最終走出了沙漠。
一次朋友聚會(huì)時(shí)，被打巴掌的人說(shuō)起這次經(jīng)歷，一位朋友好奇的問(wèn)到：“為什么朋友打了你以后你要寫在沙子上，而救了你卻要刻在石頭上呢?”
被打巴掌的人笑笑回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的�！�
其實(shí)，朋友之間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。
忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你會(huì)有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì)，以至于成為陌路。
但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們仰望星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。
友情的深淺，不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度，更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。
有時(shí)候濃郁的友情看上去反而十分清淡，真的就好像一杯茶一樣，初時(shí)濃烈，但隨著時(shí)間的流逝，逐漸趨于平和，而此時(shí)卻又是恰到好處，即使相隔多年曾謀面，一朝相會(huì)兩顆心靈便會(huì)立刻對(duì)接上，無(wú)需任何寒暄與過(guò)度，雙方就能相融為一體，有些時(shí)候，最珍貴的友情往往像北極星那樣，遙遠(yuǎn)但卻永恒。
規(guī)則的作文5
在一場(chǎng)馬拉松比賽中，官方選定的路線上有一條十字路口，如果按指定的路線跑，總路程有5。24KM，可如果走另外一條路總路程只有4。11KM。這對(duì)參賽選手來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的考驗(yàn)……
開賽前，主辦方告誡參賽選手一定要沿著規(guī)定跑道跑，否則后果很嚴(yán)重�？删驮陂_跑前不久，用來(lái)監(jiān)視參賽人員的直升機(jī)又壞掉了，這個(gè)情況讓主辦方很為難—如果沒(méi)有直升機(jī)的話，參賽人員就很有可能抄近道，而且沒(méi)人知道。后來(lái)，不知是誰(shuí)的建議，參賽人員加入了一個(gè)新隊(duì)員，隨即，比賽開始！
一路上十分順利，參賽的100多名人員全都井然有序的跑著。不久，他們到了十字路口，這時(shí)，有人開始蠢蠢欲動(dòng)了……等過(guò)了十字路口，原先隊(duì)列里的人只剩下了2人—一名小伙子和一個(gè)中年人（剛剛新加入的那人）。
接下來(lái)也很順利，不過(guò)小伙子明顯的感到自己已經(jīng)輸了，而他后面的中年人卻一直跟在他身后，一直都沒(méi)有超越他……
過(guò)了2個(gè)小時(shí)，小伙子和中年人到了終點(diǎn)。在終點(diǎn)等待他們的，是先前抄近道的人們。他們正悠閑地喝著咖啡，等后面的兩人到達(dá)終點(diǎn)后，其中的三人立即動(dòng)身到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去�？韶�(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)牌的`裁判卻沒(méi)有給那三人獎(jiǎng)牌，而是徑直走到那名一直跟在小伙子身后的中年人，并將手中的麥克風(fēng)和獎(jiǎng)牌遞給了那名中年人，那名中年人接過(guò)這些，說(shuō)：“本次比賽，只有一位冠軍，其他的，全部被取消資格！”眾人這時(shí)才明白，那名中年人是這次比賽的主辦方！
我不知道那名小伙子是誰(shuí)，我只知道那名小伙子后來(lái)被一家跨國(guó)公司看中，成了那家公司的總裁，并將那家公司經(jīng)營(yíng)得很好。
規(guī)則的作文6
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮等一等�！边@是我們都熟知的交通規(guī)則。可今年元宵節(jié)那天，這句交通規(guī)則卻真的讓我刻骨銘心了。
明天是元宵節(jié)，又是開學(xué)第一天，晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。心里甭提多興奮啦！明天終于又可以和小姐妹嘮嗑，又可以聆聽老師們的教誨……也不知什么時(shí)候睡著的。
可醒來(lái)的時(shí)間現(xiàn)在我都沒(méi)忘記——7：25。老師要求我們八點(diǎn)到校報(bào)到，作為班長(zhǎng)的我怎能遲到？穿衣，起床，洗漱，拿了兩個(gè)包子，背起書包就往學(xué)校跑去。
早上的南洋街總是車水馬龍，熱鬧非凡。尤其近幾年的道路修得越來(lái)越好，感覺車子更多了。
這不，眼前就是西牛橋了，偏偏前面是紅燈，真是急人。看看手表，糟糕，時(shí)間就是過(guò)得快——7：50，再耽擱可真來(lái)不及了。此時(shí)，一輛電瓶車從我身邊疾馳而過(guò)，車主人似乎沒(méi)看到紅燈一般，轉(zhuǎn)眼間那輛電瓶車已消失得無(wú)影無(wú)蹤。別人能闖紅燈，我為什么不能闖紅燈呢？不能再遲疑了，于是撒腿就向西牛橋跑去。真是“無(wú)巧不成書”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)我到達(dá)路中央時(shí)，一輛摩托車從左側(cè)擦過(guò)，我躲閃不及，摔倒在地。媽媽買給我的新褲子磨破了，兩腿膝蓋上的皮也擦傷了。這可讓我怎么去上學(xué)呀？我的眼淚便不住得流了下來(lái)。摩托車主人也嚇壞了，趕忙送我去醫(yī)院。
吃一塹，長(zhǎng)一智。從那以后，我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈。只要看到紅綠燈，那一幕就浮現(xiàn)在我的.眼前。我勸天下所有熱愛生命的人一定要記�。呵Ъ比f(wàn)急，別跟紅燈急！
規(guī)則的作文7
在這個(gè)車如流水馬如游龍的社會(huì)里，自從有了汽車等現(xiàn)代化的交通工具，交通規(guī)則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的一切。
一個(gè)人來(lái)到世上，就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生命始終是第一位的，在古代，史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀儜�(yīng)該用有限的生命創(chuàng)造沒(méi)有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無(wú)處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著昨天的情節(jié)。
昨天，我去“老昌”飯店吃飯（這中間要過(guò)一個(gè)紅綠燈）。在遠(yuǎn)處，我看到了紅綠燈是綠燈的，于是，我趕緊飛快的走過(guò)去，結(jié)果，到了之后，紅綠燈變成了紅燈了。但是，不知道怎么回事，在平日從來(lái)都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的'我，一不小心，就闖了紅燈，當(dāng)時(shí)，我還在奇怪呢，為什么那些人明看是紅燈還闖，難道是闖紅燈嗎？不！不！不！不可能這么多人一齊闖紅燈呀！我往后看，也有不少人像我那樣，和我同一個(gè)方向走。我更奇怪了，為什么兩個(gè)方向都有不少的人走呢？
突然，一輛車從我身邊經(jīng)過(guò)，讓我嚇了一大跳，趕緊看紅綠燈，“�。 蔽以谛睦锝辛艘宦�。我看到的經(jīng)竟然是紅燈！我闖紅燈了！
我趕緊退回去！在退回去的途中，一輛車疾馳而來(lái)，剛剛開到離我近有一米的地方，那輛車的司機(jī)看見了前面有人，趕緊停了下來(lái)，我這才平安倒退了。這次幸虧司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我，不然，后果不堪設(shè)想。
�。〖t燈有無(wú)數(shù)次，生命卻只有一次呀！只有大家都遵守交通，才會(huì)保護(hù)住我們只有一次的生命！
規(guī)則的作文8
俗話說(shuō)的好：“不以規(guī)矩，不成方圓，”生活中處處有規(guī)則，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有秩序的生活。
這天，天氣陽(yáng)光明媚，我想：“既然我作業(yè)做完了，又很無(wú)聊，去動(dòng)物園玩玩吧！”到了動(dòng)物園，這里簡(jiǎn)直是人山人海，所有的人都來(lái)這里看熱鬧。我沒(méi)有辦法，只好努力往人群里面擠來(lái)擠去，中途都沒(méi)有看到憨態(tài)可掬的大熊貓、機(jī)靈頑皮的小猴子、兇猛無(wú)比的老虎……最終到達(dá)了狗熊園。在狗熊園旁邊，為了防止游客喂狗熊亂吃東西，管理員專門立了一個(gè)牌子，上篇寫著醒目的字:"請(qǐng)不要喂動(dòng)物食品！”可當(dāng)我一進(jìn)狗熊園時(shí)，卻看見另一個(gè)場(chǎng)面——
一個(gè)小男孩，大概八九歲左右，正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果，這一袋袋的餅干、糖果好像永無(wú)止境似的'往狗熊嘴里仍，狗熊的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)變大起來(lái)�！斑@個(gè)人太不遵守規(guī)則了，明明白白寫著不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品，可他偏偏……”我心里暗想。于是，變上前勸阻道：“請(qǐng)你不要為狗熊食品！”小男孩不以為然，冷笑道：“別人不也是這樣做嗎？”我火冒三丈，立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到，周圍的人也來(lái)湊熱鬧。小男孩見事情鬧大了，擺手想走，可沒(méi)能得逞，被群眾抓住了，帶到管理員辦公室，接受長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的教育。過(guò)后，小男孩低著頭，誠(chéng)懇德說(shuō)：“之前是我不對(duì)，我不應(yīng)該找借口�！贝蠹叶紩�(huì)心地笑了。
在我們生活中，應(yīng)該時(shí)刻遵守規(guī)則，因?yàn)橛辛艘?guī)則，遵守規(guī)則，人們才能有秩序的生活。
規(guī)則的作文9
今年夏日里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)像發(fā)了瘋一樣地釋放著自己的能量。午后，我正奔波在上奧數(shù)課的路上，還有10分鐘就要上課了，眼看就要遲到了。
這時(shí)，我要過(guò)一條馬路，斑馬線上的紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步，想趕緊過(guò)去，可是到了跟前已經(jīng)變成了紅燈，馬路上來(lái)往的車輛川流不息。怎么辦？我的心里犯起了嘀咕：我想闖過(guò)去，實(shí)在太危險(xiǎn)了；可是不闖紅燈的話，就可能要遲到，遲到了是會(huì)被老師批評(píng)的！想到這里，我便不顧一切地往前沖，像一只小泥鰍一樣在飛速行駛的車流中穿梭，耳邊不時(shí)響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過(guò)馬路的時(shí)候，一輛汽車從我身后呼嘯而過(guò)，我不由得驚出了一身冷汗。這時(shí)，路邊的'一位老奶奶看到了，擔(dān)心地說(shuō)：“哎呦，多懸��！你這小孩兒，怎么紅燈就敢過(guò)馬路啊！”聽了老奶奶的話，我感到十分慚愧，擦了擦額頭上的汗珠，心中暗想：下次決不能這樣干了！
再一次上奧數(shù)課時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，出來(lái)得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈，這次我就很有耐心地等著，直到變成綠燈的時(shí)候，我才從容不迫地穿過(guò)馬路。過(guò)馬路的時(shí)候，我感覺停在左右兩邊的一列列汽車就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮，而我則像一名威武的將軍。
那一天，我感覺太陽(yáng)不那么烤人了，它好像變得溫柔了起來(lái)。而我的心情也格外舒暢，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則！
規(guī)則的作文10
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)矩在我們身邊隨處可見，那我們是不是都遵守了呢?
這天，我和同學(xué)們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。開始上課了，老師看我們挺聽話的，就說(shuō)，只要我們繞著操場(chǎng)跑兩圈，跑完后就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個(gè)人搶道，整組人跟著罰。我壓根兒沒(méi)聽，心里只想著玩。開始跑步了，領(lǐng)頭的同學(xué)跑得太慢了，我們也跟著跑慢了。我開口說(shuō)了一句：“前面的同學(xué)，你能跑快點(diǎn)嗎?”他聽到我說(shuō)的話，就說(shuō)：“不可以，要遵守規(guī)則，不然我們都得罰�！边@下我不高興了，我敢保證其他同學(xué)也不想跑那么慢。這么慢，什么時(shí)候才能跑完呀，那我就給他們打個(gè)頭陣吧!于是，我開始搶在前頭，跑到了最前列，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快回到隊(duì)伍去，不然我們這組不能參加課外活動(dòng)了�！蔽覜](méi)聽，繼續(xù)跑。
不一會(huì)兒終點(diǎn)到了，同學(xué)們緊隨其后，他們到了之后生氣地望著我。我心存僥幸，老師一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)我搶跑。沒(méi)想到，老師無(wú)奈地說(shuō)：“我之前說(shuō)什么了?這不是你家空地，你們想怎么搶道就怎么搶道!繼續(xù)給我跑兩圈，直到你們這一組隊(duì)伍跑整齊為止!”我心里不服氣，說(shuō)：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你也搶著跑，他也搶著跑，那整個(gè)班不成了一窩蜂?這樣沒(méi)有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規(guī)則!”
這節(jié)體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規(guī)則的`重要性。
規(guī)則的作文11
“規(guī)則”，一個(gè)人人熟悉的字眼�？墒�，規(guī)則究竟是什么呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物？還是不可消失的重要東西？昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了，不禁不寒而栗。
看，在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì)，居然發(fā)生這種事情，可想而知，在其他地區(qū)，類似的事情更多了。因此，規(guī)則在生活中有著很重的'地位。有人說(shuō)，要自由就不能有規(guī)則；有人說(shuō)，有了規(guī)則才有更好的生活。兩者互相比較，其實(shí)都有道理。
前者——規(guī)則，控制了人們不能干這個(gè)，不能干那個(gè)，限制了人們做事的范圍，對(duì)人們來(lái)講多少都有些牽制。但是，只要反過(guò)來(lái)想想，如果沒(méi)有了規(guī)則，你活在世上是否就會(huì)得到百分百的自由，也就是所認(rèn)為的快樂(lè)�！僭O(shè)，你走在大街上，有人向你沖來(lái)，把你刺傷了，你問(wèn)他為什么，他卻說(shuō)了一句“這是我的自由”就走人了。那么，這時(shí)候，你會(huì)服氣嗎？你會(huì)接受嗎？當(dāng)然，憑人的本能，你決不會(huì)讓這件事就這樣算了，而是會(huì)跟他理論。這樣一來(lái)，“不能隨意侵犯他人的人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。后者因?yàn)樵谝?guī)則的保護(hù)下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂(lè)。
因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到他人因?yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖�。兩者這么一進(jìn)行比較，我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對(duì)自身的重要性和必要性了。規(guī)則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。
規(guī)則的作文12
“1、1.5、1.8、2”咦，同學(xué)們說(shuō)這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說(shuō)我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”游戲就要開始了，老師笑呵呵地說(shuō)：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行.”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了！這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰(shuí)贏了誰(shuí)就是總司令，來(lái)發(fā)號(hào)指令。說(shuō)到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來(lái)一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的`紙
條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個(gè)開心的兔子，我笑嘻嘻地說(shuō)：“1、1.7、3！”我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過(guò)去。可是他一看，嘻嘻“請(qǐng)睡覺！”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢！“哈哈”
這場(chǎng)游戲快結(jié)束了，可是快樂(lè)的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁
規(guī)則的作文13
平時(shí)的我比較喜歡亂花錢，就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來(lái)的零花錢又給弄丟了，媽媽為了懲罰我，克扣了我一個(gè)星期的零花錢呢，我好不郁悶，要知道學(xué)校門口，小區(qū)的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒，哇，還有我最喜歡的阿貍小貼。
就在今天好不容易熬過(guò)了一周，媽媽大發(fā)慈悲的給了我5元零花錢，這五元能做什么呢，我邊走邊想，買阿貍呢，還是可愛的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道傳進(jìn)了我的鼻子，哇，是久違了的蛋烘糕，那美味太誘人了，我像箭一樣飛奔過(guò)去，說(shuō)道：“婆婆給我2個(gè)蛋烘糕，我把唯一的5元錢買了蛋烘糕，我可愛的阿貍呀!”婆婆結(jié)果錢順手就放進(jìn)了裝錢的抽屜里，然后又熟練的找給我5元，我先是一驚，正要對(duì)婆婆說(shuō)婆婆你搞錯(cuò)了，突然又有了一個(gè)自己說(shuō)，嘿嘿，這不正是翻本的`時(shí)候嗎，上周剛好掉錢了，而且還有我心愛的阿貍呢，我在看看婆婆正忙著給一位小朋友做蛋烘糕呢，旁邊還圍滿了急著享受美味的人群，誰(shuí)都沒(méi)注意到這一幕，就在這時(shí)婆婆遞給我先噴噴的蛋糕，并熱情的提醒我，小心別燙著，不知道怎么的就在這時(shí)我感到無(wú)比的慚愧，也就在這瞬間我對(duì)婆婆說(shuō)你剛才多找錢給我了，并把錢退還了婆婆。然后拔腿就跑開了。
就在這剎那周圍的人群都說(shuō)嗨，這孩子真誠(chéng)實(shí)，聽了這些話我心里比買了心愛的阿貍都還高興，因?yàn)檫@一刻我在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
規(guī)則的作文14
在規(guī)則前面，我做到了遵守。
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們的生活也有各種各樣規(guī)則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通法，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們的生活井然有序。
就那排隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，暑假的一天，我和媽媽坐飛機(jī)從廈門回來(lái)，上飛機(jī)時(shí)，大家井然有序的登機(jī)。下飛機(jī)時(shí)，無(wú)論是男女老少都很有順序的'去排隊(duì)領(lǐng)行李，沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)。這也影響了我，本來(lái)我想早點(diǎn)拿到行李，就冒出了插隊(duì)的念頭，但是又沒(méi)看到一個(gè)人插隊(duì)，就連一個(gè)比我還小幾歲的小男孩都沒(méi)有插隊(duì)，我變?nèi)∠诉@個(gè)念頭。這就是規(guī)則的魅力。
又一次，我和媽媽去廈門的白鷺洲公園玩，我們看見門口排隊(duì)的人很多，就像一條長(zhǎng)龍，我想早點(diǎn)買到票，好早點(diǎn)入公園，腦子里就有冒出了插隊(duì)的念頭，心里想：“不就插個(gè)隊(duì)嗎？有什么大不了的？再說(shuō)了，也沒(méi)有看管�！钡�(dāng)我邁出哪一步的時(shí)候，我想：“我都是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，怎么能做出這么無(wú)視規(guī)則的行為呢？而且我們剛學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)規(guī)則》一課，課文中的第四節(jié)就是講這種行為的。想了想，我又把那腳收了回來(lái)。
通過(guò)這兩件事，我在大人們的開導(dǎo)下學(xué)會(huì)排隊(duì)的好習(xí)慣，從此，我坐公交車不再插隊(duì)了，而是有順序的跟大家一起排隊(duì)上車。到哪個(gè)景點(diǎn)買票時(shí)，我也不會(huì)插隊(duì)，就連進(jìn)學(xué)校時(shí)我也不會(huì)再插隊(duì)了。
規(guī)則的作文15
其實(shí)在我們的想象里面，每一個(gè)瞬間都是值得紀(jì)念的，就好像在杭州以前我們總是執(zhí)著不休，真的一些小事情小細(xì)節(jié)，可是后來(lái)回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是太過(guò)于執(zhí)拗了，那些東西完全可以放棄，姐置之不理的。
也許在生活當(dāng)中，每個(gè)人的精力都是有限的`，我們可以給自己尋找不同的理由去做很多事情，但也可以給自己一個(gè)理由去放棄citrus夢(mèng)想。
曾經(jīng)我們?cè)诤芏嗟胤綄戇^(guò)不同的文章，曾經(jīng)在不同的角落里也認(rèn)識(shí)到了不同的朋友，在這樣的過(guò)程當(dāng)中我們相互交流，相互分享經(jīng)驗(yàn)，在這一路上我們共同成長(zhǎng)。
其實(shí)一直以來(lái)我們都在默默地追尋這什么東西，也許那些是自己內(nèi)心的一種渴望，也許那些對(duì)于自己而言是一種完全不能想象的依存條件，只是在這樣的過(guò)程當(dāng)中我們完全可以做到不理不睬嗎？我想很多時(shí)候即便是表面上裝作冷漠，內(nèi)心也早已泛起了波瀾。
每一篇文章寫在你的內(nèi)心里，那些東西其實(shí)都是揮之不去的念想。
就好像現(xiàn)在寫文章大家依靠的都是一種影響力，他不管你有沒(méi)有東西，不管你在這樣的過(guò)程當(dāng)中有沒(méi)有自己獨(dú)到的見解。只要你有足夠的魅力去吸引大眾，那么你就是被認(rèn)可的一個(gè)人。
在這一路上的成長(zhǎng)，我們要做的是要熟悉社會(huì)的游戲規(guī)則，而不是按照自己的想法去評(píng)判世界。
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