(熱)規(guī)則的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的規(guī)則的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
規(guī)則的作文 篇1
規(guī)則就是用來(lái)打破的,這句話(huà)是各種反派常說(shuō)的名言。今天我才知道規(guī)則是用來(lái)約束人行為的方針,這全靠老師提醒我。
星期四的時(shí)候,中午,我打完籃球興高采烈的.回到了桌位上,突然,教師里穿出了一聲巨響,我左看看右看看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是王興宇在哪里吹氣球,讓后打包,我忍不了了,我走了出去悄悄的向他要了幾個(gè)氣球,之后,我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來(lái),天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,這時(shí),一個(gè)黑色的身影悄悄的閃了過(guò)來(lái),突然,從窗外生出了一只手,我一看,原來(lái)是班主任江老師,只見(jiàn)她看著我手里的氣球,一臉嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“拿來(lái)”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來(lái)他,他拿到氣球?qū)ξ艺f(shuō):“來(lái)我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣,一步一步的慢慢走過(guò)來(lái),來(lái)到了辦公室門(mén)前我遲遲不敢進(jìn)去,江老師見(jiàn)我在辦公室門(mén)口不敢進(jìn)來(lái),便自己走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么還不進(jìn)來(lái)”!拔摇,“走,快進(jìn)來(lái)”我來(lái)到江老師旁邊,心想,:完了,不用說(shuō),請(qǐng)家長(zhǎng)。只見(jiàn)江老師抬起手來(lái),我本以為是要打我,我便閉上了眼睛,一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒(méi)打我,我張開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)江老師摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“中午為什么要玩氣球?”“我……我無(wú)聊,沒(méi)事做所以就在玩氣球!薄芭,以后沒(méi)事做就練習(xí)寫(xiě)字吧,寫(xiě)一手好字長(zhǎng)大也有益處,知道了嗎?”“恩,我知道了”“下去吧”我見(jiàn)江老師根本沒(méi)有罵我的意思便興高采烈的下去了。
道德行為憑自律,文明規(guī)范貴堅(jiān)持,我們要自覺(jué)遵守規(guī)則啊。
規(guī)則的作文 篇2
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節(jié),而是來(lái)自于我對(duì)自我的拷問(wèn),“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則制約時(shí),你會(huì)做壞事嗎?”我的答案竟是:我會(huì)!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟,那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。
我們無(wú)法抑制欲念的'衍生和流動(dòng),卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次,但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無(wú)從迸發(fā),并扶正著道德之樹(shù),從而形成了法制社會(huì)?芍^“人性本惡,而人行總善!
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,但違背道德卻未違背規(guī)則,納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對(duì)流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫(xiě)道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄。”這個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說(shuō):“人生就是一場(chǎng)球賽,我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則!笔堑模覀兩嬖谶@個(gè)社會(huì),參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規(guī)則”。
規(guī)則的作文 篇3
綿羊開(kāi)了家發(fā)廊,刺猬第一個(gè)光臨,綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發(fā)。刺猬氣壞了,他的“頭發(fā)”是防敵的武器,這下可沒(méi)用了,于是告到工商所,吊銷(xiāo)了綿羊的執(zhí)照。
綿羊又改行開(kāi)了縫紉店。烏鴉第一個(gè)光臨,綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了,他的家族從未有穿過(guò)白衣服的,又告到工商所,綿羊的執(zhí)照又被吊銷(xiāo)。
綿羊接著又開(kāi)了家飲食店。狐貍第一個(gè)光臨,綿羊給它做了一份自己愛(ài)吃的`炒青菜。狐貍氣急了,他一貫吃葷菜,青菜怎么吃?一怒之下,狐貍把綿羊的營(yíng)業(yè)執(zhí)照打壞了。
規(guī)則的作文 篇4
《飄》中的衛(wèi)希禮,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前是南方的一個(gè)富家公子,做事總是規(guī)規(guī)矩矩的,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'南方紳士。但是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他失掉了財(cái)產(chǎn),更為重要的是他失去了他所適應(yīng)了的社會(huì)。在新的社會(huì)準(zhǔn)則下,他無(wú)所適從,靠郝思嘉的幫助才能繼續(xù)生活下去。而思嘉則不同,她適應(yīng)了新的社會(huì),從一個(gè)嬌弱的千金小姐轉(zhuǎn)變成了一個(gè)成功的女商人?梢(jiàn),只是守著規(guī)矩去生活是不成的,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和隨之變化的規(guī)矩。只有這樣才能生存下去。
規(guī)矩就像一個(gè)簸,把不合規(guī)矩的都簸出去。而隨著社會(huì)的變化,這個(gè)“簸”也是不斷變化的,只有那些適應(yīng)每一個(gè)簸的人,才能留下來(lái)。
規(guī)則的作文 篇5
其實(shí)在我們的想象里面,每一個(gè)瞬間都是值得紀(jì)念的,就好像在杭州以前我們總是執(zhí)著不休,真的一些小事情小細(xì)節(jié),可是后來(lái)回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是太過(guò)于執(zhí)拗了,那些東西完全可以放棄,姐置之不理的。
也許在生活當(dāng)中,每個(gè)人的精力都是有限的,我們可以給自己尋找不同的理由去做很多事情,但也可以給自己一個(gè)理由去放棄citrus夢(mèng)想。
曾經(jīng)我們?cè)诤芏嗟胤綄?xiě)過(guò)不同的文章,曾經(jīng)在不同的角落里也認(rèn)識(shí)到了不同的朋友,在這樣的'過(guò)程當(dāng)中我們相互交流,相互分享經(jīng)驗(yàn),在這一路上我們共同成長(zhǎng)。
其實(shí)一直以來(lái)我們都在默默地追尋這什么東西,也許那些是自己內(nèi)心的一種渴望,也許那些對(duì)于自己而言是一種完全不能想象的依存條件,只是在這樣的過(guò)程當(dāng)中我們完全可以做到不理不睬嗎?我想很多時(shí)候即便是表面上裝作冷漠,內(nèi)心也早已泛起了波瀾。
每一篇文章寫(xiě)在你的內(nèi)心里,那些東西其實(shí)都是揮之不去的念想。
就好像現(xiàn)在寫(xiě)文章大家依靠的都是一種影響力,他不管你有沒(méi)有東西,不管你在這樣的過(guò)程當(dāng)中有沒(méi)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。只要你有足夠的魅力去吸引大眾,那么你就是被認(rèn)可的一個(gè)人。
在這一路上的成長(zhǎng),我們要做的是要熟悉社會(huì)的游戲規(guī)則,而不是按照自己的想法去評(píng)判世界。
規(guī)則的作文 篇6
讀了《美麗的規(guī)則》這篇短文,我感受到了外國(guó)人的自覺(jué)。
這篇短文講了作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上,作者看到摩托車(chē)散場(chǎng)后,所有車(chē)輛在沒(méi)有警察監(jiān)視的情況下,自覺(jué)的遵守了交通規(guī)則。
如果是在國(guó)內(nèi),一旦沒(méi)有警察和監(jiān)視器,車(chē)輛便橫沖直撞。從中我看到了外國(guó)人是非常自覺(jué)的,即便是只有一條禁止跨躍的白線(xiàn)下,也沒(méi)有一個(gè)“聰明人”去破壞這樣的'秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端,完全可以忽視這條白線(xiàn),而外國(guó)人卻非常遵守交通規(guī)則。
這篇短文使我想起了上個(gè)星期爸爸帶我回徑山路上看到的景象。爸爸騎著摩托車(chē)帶著我,在我們前面橫沖直撞的車(chē)輛全是100碼以上的速度,在快到104國(guó)道收費(fèi)站時(shí),剛才橫沖直撞的車(chē)子立馬變得規(guī)規(guī)矩矩,可我們過(guò)了104國(guó)道時(shí),也就到郊區(qū)了,那些不遵守交通規(guī)則的車(chē)主又把油門(mén)踩大了,速度比剛才還快,一會(huì)兒往左開(kāi),一會(huì)兒往右開(kāi),嚇得爸爸開(kāi)在最旁邊,不敢加速。這些車(chē)主全都是做做樣子,一旦2沒(méi)人看著,認(rèn)證還會(huì)來(lái)遵守交通規(guī)則呢?所以,到現(xiàn)在,為大家安全著想的“遵守交通規(guī)則”這幾個(gè)字還未完全融入中國(guó)人民的心。
在這篇短文中,我感受到了外國(guó)人的自覺(jué),并從那條流淌的車(chē)燈之河中,看到了規(guī)則之美、人性之美。
規(guī)則的作文 篇7
什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德,規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼,如何?
事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的`,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō),當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。
“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落,但美國(guó)卻制定法律,要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線(xiàn);同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;
一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來(lái)。
規(guī)則的作文 篇8
我們常說(shuō)每個(gè)人都是自由的,但現(xiàn)實(shí)好像并不是這樣,從上學(xué)起,我們就被教導(dǎo)各種要遵守的規(guī)則,甚至是從出生開(kāi)始我們就已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣一些規(guī)則,只是很多時(shí)候我們都沒(méi)有意識(shí)到,然后再長(zhǎng)大的過(guò)程中,更多的規(guī)則出現(xiàn)在我們的身邊,我們總是聽(tīng)到別人說(shuō)“你不能這么做”又或者是說(shuō)“你應(yīng)該成為這樣的人”。雖然聽(tīng)的時(shí)候有些反感,但從小到大的習(xí)慣可能會(huì)讓你下意識(shí)的接受這樣的觀念,所以說(shuō)習(xí)慣真是可怕啊。也許你會(huì)說(shuō)既然這樣,那么是不是我們什么規(guī)則都不用理會(huì),活出自己的精彩就行了呢?當(dāng)然不是的,追求自由是沒(méi)有錯(cuò)的,但規(guī)則也不能全部被忽略,所以到底我們?cè)撛鯓犹幚磉@兩者之間的關(guān)系呢?我答案是“度”。
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”古人在很久以前就說(shuō)明了自由的重要性甚至超越了愛(ài)和生命,對(duì)于今天的人來(lái)說(shuō),尤其是年輕人而言,打破束縛,挑戰(zhàn)規(guī)則似乎已經(jīng)成為一種潮流,我不敢說(shuō)自己在這方面是一個(gè)勇敢的人,但多多少少也有過(guò)這方面的想法,比如上高中的時(shí)候我就特別希望能逃課去打游戲,當(dāng)然這件事一直都沒(méi)變成現(xiàn)實(shí),言歸正傳,很多的孩子現(xiàn)在都是家里的寶,父母都恨不得把全世界捧到他們的面前,的確有人就是這么做的,他們精心的為孩子規(guī)劃好了他們所認(rèn)為的最好的人生,即便并不知道自己的.孩子到底喜歡什么。我不知道自己這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),但我想多多少少都會(huì)有點(diǎn)道理吧,其實(shí)孩子在某種程度上不僅僅是父母生命的延續(xù),更有可能成為夢(mèng)想的繼承者,我不愿意說(shuō)這是父母的自私,因?yàn)樽鳛楦改,沒(méi)有人愿意自己的孩子不幸;蛘卟豢鞓(lè)。對(duì)于這些事,我不知道別人會(huì)有怎樣的見(jiàn)解,但我還是愿意說(shuō)出我內(nèi)心的想法。
我和很多人一樣向往著自由自在的生活,、自由對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的,只是毋庸置疑的,從小時(shí)候起,其實(shí)我們就已經(jīng)開(kāi)始追尋自由了,比如,當(dāng)你剛學(xué)會(huì)爬的時(shí)候,你就不想呆在床上這個(gè)狹小的空間了,,當(dāng)你開(kāi)始走路的時(shí)候,就想離開(kāi)大人的保護(hù),因?yàn)槟愕臐撘庾R(shí)告訴你不要被大人所限制,當(dāng)然表現(xiàn)最為明顯的就是叛逆期了,那時(shí)候的你強(qiáng)烈的希望自己能擺脫別人的控制,其實(shí)這些或多或少有對(duì)自由的渴望的潛意識(shí)在作祟。中國(guó)封建社會(huì)制度存在了那么多年,中間也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的反抗,雖然一直被鎮(zhèn)壓,但也一直在斗爭(zhēng),因?yàn)槲覀兌疾辉敢馐プ杂,直到現(xiàn)在,說(shuō)起這些事,都有人慷慨激昂的表示自由是多么寶貴的東西。
我也和很多人一樣遵守著各種各樣的規(guī)則。上小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,手要背在身后;上初中的時(shí)候老師叮囑我們千萬(wàn)不能早戀,因?yàn)檫@不是可以收獲愛(ài)情的季節(jié);上高中之后老師告誡我們女生不準(zhǔn)化妝,男生不可以留長(zhǎng)發(fā),要努力的學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái);大學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)一定要把最好的自己展現(xiàn)給別人;其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的規(guī)則多到數(shù)不清,連開(kāi)車(chē)都要遵守交通法,也正因?yàn)檫@些無(wú)處不在的規(guī)則,我們才能生活在這樣一個(gè)和諧的社會(huì)。
我們不能放棄自由,因?yàn)槲覀兪怯兄?dú)立思想的人,我們也不能漠視規(guī)則,因?yàn)榉ㄖ紊鐣?huì)是我們得以生存的一個(gè)大環(huán)境,其實(shí)兩者并不存在本質(zhì)上的矛盾,所以我們可以一邊享受自由一邊服從現(xiàn)實(shí)的規(guī)則,更好的享受這個(gè)充滿(mǎn)魅力的世界。
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