打破規(guī)則作文【精選20篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的打破規(guī)則作文,希望對(duì)大家有所幫助。
打破規(guī)則作文 篇1
俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,但墨守成規(guī)的遵守規(guī)矩就一定對(duì)嗎?不對(duì)!因?yàn)橛行┢孥E就是從打破常規(guī),嘗試創(chuàng)新開始的。
在我們身邊的最普通最常用的“藍(lán)吉列”刀片,它的創(chuàng)始人坎普就是一個(gè)不折不扣的“創(chuàng)新達(dá)人”。
第一次世界大戰(zhàn)前夕,吉列刀片被發(fā)明了出來(lái),而本來(lái)只受男人們歡迎的刀片再加上戰(zhàn)況緊急,銷路一直不是很好。這時(shí)坎普發(fā)現(xiàn)必須“打廣告”促銷。他沒(méi)有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點(diǎn),把它當(dāng)做軍需品免費(fèi)分發(fā)給了美國(guó)大兵,而美國(guó)大兵來(lái)自美國(guó)的各個(gè)大州,果然戰(zhàn)爭(zhēng)剛一結(jié)束。吉列刀片就領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的"刀片產(chǎn)業(yè)”。
創(chuàng)始人坎普既沒(méi)有像往常一樣做折扣,也有沒(méi)有做贈(zèng)品。他突破了商人的規(guī)矩,沒(méi)有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風(fēng)靡美國(guó)創(chuàng)下了市場(chǎng)占有率百分之八十奇跡的秘訣吧!
經(jīng)過(guò)很多次成功的坎普。不斷創(chuàng)新,讓女士也"愛"上了"剃須刀
原來(lái)在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙,穿上珍貴的跳舞鞋跳舞。但是歐洲人的`體毛較重,穿上那些表演用的衣服有些不雅,所以一些女孩子不敢跳舞?财諈s利用了這一特點(diǎn)。改進(jìn)了吉列刀片用細(xì)小的小鐵片作為刀身,即鋒利又不會(huì)傷及身體。果真這種刀片一上市供不應(yīng)求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統(tǒng)一”了刀片世界。
想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡就要從搭配規(guī)則積極創(chuàng)新開始。讓我們好好想想,如果你墨守成規(guī)和他人一樣,別人干什么你干什么,那么即使你是千里馬也不會(huì)讓伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)。要與別人與眾不同,沒(méi)有創(chuàng)新的才華是不行的。從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)一些新東西來(lái)豐富自己的創(chuàng)新思想。永遠(yuǎn)記。褐挥写蚱婆f規(guī)矩,才能擁有新世界!
打破規(guī)則作文 篇2
如今,時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了,可是那些教師的水準(zhǔn)卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師,哪一個(gè)沒(méi)有昧著良心做事?那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干?那些差生能當(dāng)上班干部?這些全部都是通過(guò)那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來(lái)的,那些用錢來(lái)收買老師的學(xué)生,有哪一個(gè)是真的有能力當(dāng)任幫干部的`?我就是一個(gè)活生生的例子:
我在讀小學(xué)六年級(jí),在這最后一次的評(píng)選中,由于評(píng)選全是由老師全權(quán)操控的所以,我不知收了多大的委屈!
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué),有的時(shí)候還結(jié)巴,他這次半期數(shù)學(xué)只考了65,英語(yǔ)考了78.5,語(yǔ)文考了86,老師還給他一個(gè)區(qū)優(yōu)干,我只落了個(gè)區(qū)優(yōu)少,我這次語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了97.5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語(yǔ)文老師面前,還哭得稀里嘩啦,老師給我的答復(fù)卻是:人家這是最后一次機(jī)會(huì)了,你讓一下他嘛,區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒(méi)有區(qū)別的。
區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)8000,區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)800,一個(gè)0的差距是多么大的啊,我不明白為什么上天對(duì)我這么的不公,我在班上做了那么多的事,卻沒(méi)有人在意我的存在,明是我的功勞,老師卻問(wèn)都不問(wèn)就說(shuō)這是我們班班長(zhǎng)做的,那我這副班長(zhǎng)當(dāng)了有什么意義。
我在這警告那些人:別以為搶走的是你的東西,你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)!我也告訴那些老師們:錢不是萬(wàn)能的,我眼睛擦干凈了,你只要身為一個(gè)老師,就應(yīng)該對(duì)所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度,不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人!
打破規(guī)則作文 篇3
孟子曾說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!痹谖覀兊纳钪,有著各種各樣的規(guī)則,它們明明白白,要求我們共同遵守。但在現(xiàn)實(shí)中我們卻常常違反規(guī)則,難道遵守規(guī)則真的那么困難嗎?我也有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷,面對(duì)規(guī)則,我選擇了遵守。那是一次英語(yǔ)測(cè)試?荚嚽袄蠋熣绽剂艘(guī)則:“不得作弊!”我開始答題了,前面的試題我都做得十分順手,就像一個(gè)奮勇的將軍將敵人殺得片甲不留。正在我得意之際,一個(gè)單詞將我難住了,怎么辦?這個(gè)詞我毫無(wú)把握,但我很渴望得滿分。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦!⒄Z(yǔ)書就在我課桌里,只要我稍微拉出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就能看見單詞表了!我不由自主地把手伸進(jìn)課桌……正當(dāng)此時(shí),老師咳嗽了一聲。我嚇得半死,手像被雷劈了一般猛地收了回來(lái)。我的心臟“嘭,嘭”直跳,心中像揣了十五只小兔子般七上八下的,我的頭皮直發(fā)麻,背上滿是冷汗,手腳都發(fā)軟了。我抬頭一看,意識(shí)到老師只是清清嗓子而已,并不是針對(duì)我,又把顫抖的手伸進(jìn)了課桌。突然,我心中浮現(xiàn)出班主任老師經(jīng)常說(shuō)的'一句話:“不怕成績(jī)差,只怕品行差!
我似乎又看到老師在我的成長(zhǎng)手冊(cè)上寫的“品學(xué)兼優(yōu)”的評(píng)語(yǔ),仿佛聽到一個(gè)聲音在說(shuō):“違反考試規(guī)則、依靠作弊得來(lái)的一百分有什么意義?”我真為自己剛才的想法感到羞愧!考試結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,將有著一個(gè)空白的試卷交了上去。這次考試我終究沒(méi)有得到滿分,心底卻特別踏實(shí),十分快樂(lè),因?yàn)樵谝?guī)則面前,我選擇了遵守!俗話說(shuō):家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法。既然有了規(guī)則,我們就應(yīng)該遵守;如果在規(guī)則面前,人人都能選擇遵守,那么我們的家庭、我們的城市、我們的國(guó)家、我們的世界就會(huì)更加和諧,更加美好!
打破規(guī)則作文 篇4
有一次,我在坐飛機(jī),發(fā)現(xiàn)后排有一個(gè)人在發(fā)微信,空姐三番五次地提醒,她依然不聽,還口口聲聲說(shuō)自己開了飛行模式,大家都勸阻她,她還是我行我素。終于,在飛機(jī)飛了二十幾分鐘后,她才放下手機(jī)睡著了,大家這時(shí)才松了一口氣。
眾所周知,在飛機(jī)上是禁止旅客使用自帶的移動(dòng)電話的。其原因是:手機(jī)所發(fā)射的信號(hào)頻率與飛機(jī)上的儀表工作頻率處同一范圍內(nèi),相互干擾。在飛機(jī)上遵守規(guī)則,關(guān)系著全機(jī)人的性命。我們需要敬畏規(guī)則,因?yàn)榫次芬?guī)則就是敬畏生命,千萬(wàn)不能像這位乘客一樣,不守規(guī)則,還不聽勸阻,把大家和自己的生命當(dāng)作兒戲。我想對(duì)這位乘客說(shuō):請(qǐng)你敬畏規(guī)則,不要抱有僥幸心理。
在我們的生活中,不遵守規(guī)則的事情屢有發(fā)生。一天上學(xué),我走到人行道旁,此時(shí),燈已經(jīng)黃了,我停下腳步。這時(shí),一位老奶奶牽著一個(gè)小女孩踏上人行道,似乎沒(méi)有要停的意思,直直地跑過(guò)去。已經(jīng)啟動(dòng)的公交車趕快剎停,后邊的車差一點(diǎn)追尾……老奶奶好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò),帶著孫女揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我想對(duì)這位奶奶說(shuō):這次沒(méi)事,并不代表下次沒(méi)事,幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)保佑你們!凹t燈停,綠燈行”這是兒童都知道的規(guī)則,您不但不遵守規(guī)則,還帶著孫女做冒險(xiǎn)的事情,您這樣的“榜樣”能行嗎?試想,您這樣不遵守規(guī)則,孩子怎么會(huì)聽您的呢?您的.孫女以后還會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?真是想想都后怕呀!您要知道,敬畏規(guī)則就是敬畏生命!
身邊的同學(xué)也有很多人無(wú)視規(guī)則。比如:隨地丟垃圾、吐痰、大小便,抽煙,破壞公物……有的人認(rèn)為這些都是小事,我們用不著遵守這些規(guī)則,可是“千里之堤,潰于蟻穴”,往往大的禍端都來(lái)自于非常小的疏忽。
我們應(yīng)該遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們的生活會(huì)因?yàn)榇蠹揖次芬?guī)則而變得更加美好。
打破規(guī)則作文 篇5
孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”因此,養(yǎng)成良好舉動(dòng)習(xí)慣是咱們的正性、養(yǎng)心、成德的要害以及基礎(chǔ) 。
記得在我上學(xué)以前,爸媽便時(shí)常告訴我:食飯的時(shí)候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)四小的大門,老師就拉著我的'手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,并把老師的話暗暗地記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,見到尊長(zhǎng),要大膽問(wèn)好,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒點(diǎn)頭,把老師的話緊緊記在心里,學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊的小事做起,以遵守的規(guī)則為指南,規(guī)范本身的舉動(dòng),不來(lái)晚不早退,珍惜時(shí)間,不踩踏草地,愛護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
自尊自強(qiáng)耀中華,美行美德樂(lè)校園,無(wú)論何時(shí)何地,遇到老師、同窗、朋友或客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)旁人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液兔總(gè)人一樣,牢記老師們的教導(dǎo),牢記我是中華學(xué)子,我驕傲、我自豪。舉動(dòng)規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,四小的明天會(huì)因我們而更加燦爛、更加輝煌!
打破規(guī)則作文 篇6
“既然你無(wú)法改變規(guī)則,你就要去適應(yīng)規(guī)則,規(guī)則對(duì)每個(gè)人都是一樣的,學(xué)生就是要學(xué)習(xí),這是規(guī)則。”媽媽的話再次在我腦中回響。
規(guī)則,規(guī)則!怎么到處都是規(guī)則。 在那幾天里,作業(yè)出奇的多,我已幾乎是整日都在作業(yè)堆里徘徊,在學(xué)校要做好多作業(yè),回家要做更多作業(yè),考試幾乎每星期都有。一天下來(lái),幾乎就沒(méi)有多少空閑的時(shí)間。我也曾不止一次的向媽媽抱怨學(xué)生的命怎么那么苦,于是乎媽媽就說(shuō)了先前的那一段話。 當(dāng)時(shí)聽了很不耐煩,不過(guò)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間再回過(guò)頭去想想,似乎還是很有道理的。的確,好像人一出生就被上帝安排進(jìn)入了一個(gè)規(guī)則的`輪回中,規(guī)則對(duì)己也對(duì)人,好像沒(méi)有人能夠逃過(guò)這規(guī)則輪回。人們自己制定了,就注定了自己要去遵守。于是乎在這個(gè)規(guī)則輪回中,各種潛規(guī)則已在悄然誕生。好像沒(méi)有哪一條規(guī)則規(guī)定說(shuō)要遵守哪些潛規(guī)則,但是在規(guī)則輪回中,人們已經(jīng)養(yǎng)成遵守以及逆來(lái)順受的習(xí)慣了,所以,人們沒(méi)有阻止這些潛規(guī)則的形成,而是無(wú)聲地默許了,接受了,從而也就遵守了。 再回到前面,對(duì)于學(xué)生壓力大,老師們也表示過(guò),他們很同情,也很無(wú)奈,因?yàn)槔蠋焸兠鎸?duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潛規(guī)則,也是無(wú)可奈何的。其實(shí),大家都已在無(wú)形之中陷入了這種規(guī)則輪回,等到人們發(fā)覺之時(shí),卻已是無(wú)法自拔,只能隨之沉淪,靜默在一片規(guī)則的天地之中。 規(guī)則,既是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,又是阻止社會(huì)在某些方面發(fā)展的因素。
作為一個(gè)同在規(guī)則輪回中的人,我也只能是無(wú)法可想。只愿,在這規(guī)則輪回中的各位,別誤入歧途,在一片潛規(guī)則中越陷越深。
打破規(guī)則作文 篇7
俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,但墨守成規(guī)的遵守規(guī)矩就一定對(duì)嗎?不對(duì)!因?yàn)橛行┢孥E就是從打破常規(guī),嘗試創(chuàng)新開始的。
在我們身邊的最普通最常用的“藍(lán)吉列”刀片,它的創(chuàng)始人坎普就是一個(gè)不折不扣的“創(chuàng)新達(dá)人”。
第一次世界大戰(zhàn)前夕,吉列刀片被發(fā)明了出來(lái),而本來(lái)只受男人們歡迎的刀片再加上戰(zhàn)況緊急,銷路一直不是很好。這時(shí)坎普發(fā)現(xiàn)必須“打廣告”促銷。他沒(méi)有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點(diǎn),把它當(dāng)做軍需品免費(fèi)分發(fā)給了美國(guó)大兵,而美國(guó)大兵來(lái)自美國(guó)的各個(gè)大州,果然戰(zhàn)爭(zhēng)剛一結(jié)束。吉列刀片就領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的"刀片產(chǎn)業(yè)”。
創(chuàng)始人坎普既沒(méi)有像往常一樣做折扣,也有沒(méi)有做贈(zèng)品。他突破了商人的規(guī)矩,沒(méi)有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風(fēng)靡美國(guó)創(chuàng)下了市場(chǎng)占有率百分之八十奇跡的秘訣吧!
經(jīng)過(guò)很多次成功的坎普。不斷創(chuàng)新,讓女士也"愛"上了"剃須刀
原來(lái)在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的.舞裙,穿上珍貴的跳舞鞋跳舞。但是歐洲人的體毛較重,穿上那些表演用的衣服有些不雅,所以一些女孩子不敢跳舞?财諈s利用了這一特點(diǎn)。改進(jìn)了吉列刀片用細(xì)小的小鐵片作為刀身,即鋒利又不會(huì)傷及身體。果真這種刀片一上市供不應(yīng)求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統(tǒng)一”了刀片世界。
想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡就要從搭配規(guī)則積極創(chuàng)新開始。讓我們好好想想,如果你墨守成規(guī)和他人一樣,別人干什么你干什么,那么即使你是千里馬也不會(huì)讓伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)。要與別人與眾不同,沒(méi)有創(chuàng)新的才華是不行的。從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)一些新東西來(lái)豐富自己的創(chuàng)新思想。永遠(yuǎn)記。褐挥写蚱婆f規(guī)矩,才能擁有新世界!
打破規(guī)則作文 篇8
在安全班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們議論紛紛,各抒己見地發(fā)表安全問(wèn)題。會(huì)上,我曾聽到一個(gè)同學(xué)說(shuō)到這樣的一段句話:“我多次勸媽媽別闖紅燈,可她卻不聽。她還振振有詞地說(shuō),交通規(guī)則是說(shuō)給駕駛大車人聽的,我們闖紅燈不是都沒(méi)事的?”不聽不知道,聽了下一跳。同學(xué)的家長(zhǎng)怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此,我想對(duì)這位家長(zhǎng)說(shuō):規(guī)則,讓人別無(wú)選擇。
我曾讀過(guò)一篇新聞報(bào)道:在一次世界乒乓錦標(biāo)賽上,一名瑞士選手與我國(guó)選手對(duì)決,那是一場(chǎng)極其重要的賽事,關(guān)系到誰(shuí)能擠入決賽的.問(wèn)題。
在最后一個(gè)球,中國(guó)選手在一次回防中,因?yàn)樗膭?dòng)作太急躁,球如電光火石般落在桌沿外。頓時(shí),賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后,瑞典選手高舉著手向裁判和觀眾示意:我國(guó)的選手打的是擦邊球,勝利者應(yīng)屬于中國(guó)選手。觀眾明白真相后,既對(duì)瑞典選手沒(méi)取得勝利感到遺憾,更多的是用熱烈的掌聲回報(bào)他的人格魅力。
比賽后,有記者問(wèn)他為什么自己說(shuō)出擦邊球的事,他坦蕩說(shuō):“規(guī)則,讓我別無(wú)選擇!闭\(chéng)然,遵守規(guī)則的人格,它可以讓灰暗變得成光明,讓卑鄙變得崇高,讓狹隘變得博大,讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小,黯然失色。這是一種恪守規(guī)則的力量。
交通規(guī)則更是人人應(yīng)該遵守的,每年在車水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命,也不知有多少人因不遵守交通規(guī)則斷臂殘肢,甚至喪失寶貴的生命,也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此,誰(shuí)還敢說(shuō)交通規(guī)則不重要?
人的生命只有一次,而且只有一次,也許你在不經(jīng)意間去違反交通規(guī)則,就有可能招來(lái)橫禍。由此,讓我們大聲呼吁:遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),與安全為伴,幸福千萬(wàn)家。
規(guī)則是堅(jiān)硬的石頭,讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規(guī)則是芬芳的花朵,讓一切堅(jiān)守它的人分享到成功的蜂蜜。規(guī)則,讓人別無(wú)選擇,人們除了愛他,就是更愛它。這位家長(zhǎng)您說(shuō)呢?
打破規(guī)則作文 篇9
規(guī)則在生活中無(wú)處不在。比如說(shuō),開車要遵守交通規(guī)則,上學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定,就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規(guī)則。俗話說(shuō)得好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
規(guī)則是每個(gè)人要遵守的,如果大家都不遵守規(guī)則,那這個(gè)世界就亂套了。最近,我學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》,深受啟發(fā),也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事,至今難忘。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期,有一次語(yǔ)文考試,我在做排序題目時(shí)遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時(shí),坐在我前面的一個(gè)同學(xué)在檢查卷子時(shí),把卷子舉了起來(lái),我無(wú)意間抬起頭正打了個(gè)照面。突然我腦海里冒出一個(gè)念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時(shí),我眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)光明天使和一個(gè)黑暗惡魔。光明天使對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不能抄襲別人的卷子,要遵守學(xué)校的規(guī)定,不然你會(huì)變成一個(gè)壞孩子的”。黑暗惡魔對(duì)我說(shuō):“別理學(xué)校的規(guī)定,抄別人的卷子吧,不然你會(huì)考低分的!彼麄冋f(shuō)完就消失了。聽了他們的話,我的`心里展開激烈的斗爭(zhēng),到底是抄還是不超呢?我為難了。
突然我想起班主任趙老師說(shuō)過(guò),學(xué)生必須遵守校規(guī),不管是做作業(yè)還是考試,都不能抄襲。于是我堅(jiān)定地選擇了正確的行為,憑自己的思考完成了這道題,終于約束了自己。
經(jīng)歷了這件事,我懂得了一個(gè)道理:規(guī)則雖然只是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的選擇性問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)并不容易。我們要從小學(xué)會(huì)自覺遵守規(guī)則,同時(shí)我們也要提醒他人。如果人人都遵守規(guī)則,世界就會(huì)變得更美好。
打破規(guī)則作文 篇10
我們大家想必都有乘坐火車的經(jīng)歷,看著那擁擠的人流,每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望:搶到座位?蛇@并不是人人都能做到的。座位,永遠(yuǎn)是先來(lái)者的權(quán)利。
不知什么時(shí)候起,出現(xiàn)了這樣一種人:他們帶著草帽,等火車一到,馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來(lái),先到的人會(huì)認(rèn)為有更早到的人留下的記號(hào)。大家就都不去坐那個(gè)座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進(jìn)車廂,拿起草帽,心安理得的坐下。這種做法無(wú)疑破壞了“先來(lái)后到”的規(guī)則,損害了群眾的利益。
于是,出現(xiàn)了對(duì)策:他們走進(jìn)車廂,看見座位上的草帽,拿起就扔到窗外。以無(wú)理對(duì)待無(wú)理。放草帽的主人自知理虧,正是“賠了夫人又折兵”,只好作罷。于是這種投機(jī)取巧的行為居然被改掉了。
自古以來(lái),規(guī)則,總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里,規(guī)則就是高壓線,是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的,因此,他們不能容忍別人鉆規(guī)則的空;在達(dá)官貴人眼里,規(guī)則是形同虛設(shè)的圍墻,只要對(duì)自己有利,動(dòng)一動(dòng)也沒(méi)關(guān)系。
于是,這兩派的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)開始了。但是,這斗爭(zhēng)都是在同等的條件下進(jìn)行的'。比如說(shuō)故事中的草帽,就是在百姓等級(jí)的斗爭(zhēng)。以低斗高的成功率是很低的。
規(guī)則是人設(shè)立的。無(wú)數(shù)反對(duì)破壞規(guī)則的人因?yàn)榉磳?duì)無(wú)果,也加入到了破壞規(guī)則的行列中。而更多的只是保持一個(gè)中立觀點(diǎn)。而在這漏洞百出的規(guī)則上,越來(lái)越多的人加入了這破壞規(guī)則和鉆規(guī)則空的行列中。
古語(yǔ)云:無(wú)規(guī)矩不成方圓。沒(méi)有規(guī)則就不會(huì)有文明。讓我們行動(dòng)起來(lái),維護(hù)規(guī)則,做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
打破規(guī)則作文 篇11
近日來(lái),有關(guān)孫楊的一則新聞引發(fā)了熱議。孫楊因無(wú)證駕駛而受到了罰款2000元。行政拘留7天的處罰。事后,他在微博中致歉,表示自己的理由為“平時(shí)忙于訓(xùn)練”。然而,孫楊最終還是被給予了“三!焙烷_除國(guó)家隊(duì)的處罰。
孫楊作為奧運(yùn)會(huì)多枚金牌的得主,擁有無(wú)數(shù)榮耀與光環(huán),自然是當(dāng)下很有影響力的明星。但是,生活在社會(huì)中的每一個(gè)人都有自己所屬于的組織,都有許許多多規(guī)則來(lái)束縛自己的行為,在規(guī)則與道德面前,沒(méi)有誰(shuí)理所應(yīng)當(dāng)去篡改、去違背。不管他有多大貢獻(xiàn)、獲得過(guò)多少榮譽(yù)。
大家一定都聽說(shuō)過(guò)美國(guó)駐華大使駱家輝的名字。在中國(guó),駱家輝的知名度、影響力并不亞于孫楊,但他的一個(gè)小故事卻與孫楊行成鮮明對(duì)比。一次,駱家輝攜家人回國(guó),走出機(jī)場(chǎng),他的小女兒突然要求喝咖啡,于是,他帶女兒來(lái)到附近一家咖啡廳。結(jié)賬時(shí),駱家輝拿出一張優(yōu)惠劵,工作人員仔細(xì)核對(duì)后,微笑著說(shuō):“對(duì)不起,駱先生,您的優(yōu)惠劵在這里不能使用!边@使得駱家輝并沒(méi)有生氣,更沒(méi)有利用自己的聲望而斥責(zé)工作人員,而是滿懷誠(chéng)意地掏出現(xiàn)金,并為自己剛才所造成的小麻煩而道歉。
同樣也想到發(fā)生在自己身上的一件事。曾參加過(guò)一次書法比賽,如果成功,取得的榮譽(yù)至高無(wú)上,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)勵(lì)也是前所未有的豐厚。在看到參賽通知書的`一刻我萬(wàn)分驚呆,隨之而來(lái)的卻是沒(méi)有足夠把握獲勝的微微失落。偶然間,得知父親的朋友是比賽的重要評(píng)委,有意“幫助”我獲勝,但是這樣的想法還能快被父親回絕掉了。父親說(shuō):“沒(méi)有人有權(quán)利無(wú)視任何規(guī)則與道德”。
每個(gè)人都有自己所屬的規(guī)則與團(tuán)體,每個(gè)人都有約束自己的規(guī)則。很多人或許都在某些方面小有名氣,再或擁有職務(wù)等的便利,但自然界中有一個(gè)最難以改變,最不可打破的圈:必須制定并遵循團(tuán)體中的規(guī)則,不管一個(gè)人是否擁有能力、貢獻(xiàn)、榮耀。
沒(méi)有人有權(quán)利無(wú)視任何規(guī)則與道德,既然造物主使我們來(lái)到了這個(gè)世界,我們就要維持這樣的規(guī)則,讓其亙古不變。
打破規(guī)則作文 篇12
大家知道嗎?在這世上:酒駕、醉駕,甚至還有不少人闖紅燈,藐視交通規(guī)則,把交警的話當(dāng)做耳旁風(fēng),又有多少人能體諒交警呢?又有多少人體諒生命呢?
一個(gè)星期六,我親自體驗(yàn)了一下。在大街上,來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息,如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的人,就會(huì)依法不去闖紅燈,可是偏偏有些皮厚的.,就是要硬闖紅燈,被交警處罰,還不依不饒,舍不得那幾塊錢,甚至不要臉面,還跟交警;ㄕ小
過(guò)了一會(huì)兒,我看對(duì)面的人行燈綠了,跨出步子準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然,一輛寶馬飛快地從我身邊開過(guò),嚇得我心驚肉跳,還好我閃得快,要不然就被撞飛了。唉,現(xiàn)在的司機(jī)真沒(méi)禮貌,會(huì)不會(huì)開車呀!一番驚嚇后,我又向前走去,忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀,往后一拉,一輛大巴車急速駛過(guò)。我看了看燈,不好,亮了紅燈,我加快步伐,連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就走了。
走過(guò)馬路,我的心里想起了多起車闖紅燈撞人,行人集體闖紅燈的事,有時(shí)候我坐媽媽的摩托車,常常因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而急剎車,氣得媽媽火冒三丈,也嚇得驚慌失措,不遵守交通的人好可怕。
記得有一次,我在看電視新聞,一個(gè)女生闖紅燈,被交警發(fā)現(xiàn),要求罰款。那女的竟然說(shuō):“我知道,闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì),個(gè)人教養(yǎng),我就是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人!边@番話讓交警咋舌,無(wú)言以對(duì),好一番糾纏后,才交了罰款。
人們屢屢違反交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則是為了安全!親愛的人們,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
打破規(guī)則作文 篇13
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是我們前行的保護(hù)傘,只要我們時(shí)時(shí)刻刻把它記在心中,幸福就能與我們長(zhǎng)相伴。
可是在我們的生活中,我們經(jīng)?匆娫S多未滿十二周歲的小學(xué)生在公路上獨(dú)立騎車,甚至還騎到機(jī)動(dòng)車道上去,并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧,亂穿馬路無(wú)視紅燈,多險(xiǎn)啊!
我們學(xué)校的大門口正處于省道308線,我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條公路,看著公路上的車輛川流不息,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樵谶@車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季,我班的唐鴻斌在放學(xué)后,擅自騎自行車上路,在橫穿馬路時(shí)和一輛小轎車相撞,當(dāng)場(chǎng)死亡。一個(gè)鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下,只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽著那聲嘶力竭的哭聲,看著那血淋淋的路面,我的心像被揪空似的,痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車上路,如果司機(jī)速度慢一點(diǎn),那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。他仍然可以和我們一起快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。可如今,這美好的一切都隨著悲劇發(fā)生而煙消云散,真令人痛心疾首。
血的教訓(xùn)是殘酷的,可我們很多同學(xué)卻沒(méi)有引以為戒。放學(xué)時(shí)不排路隊(duì)回家,或者排路隊(duì)時(shí)你擁我擠,不等老師出去攔車,就隨意跑過(guò)馬路,這是多么危險(xiǎn)呀!記得有一次排路隊(duì)過(guò)馬路時(shí),有一位低年級(jí)的`同學(xué)不等老師揮手示意我們過(guò)馬路,就急匆匆地往前跑,被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞倒在地,幸好司機(jī)及時(shí)剎車減速,只是傷了皮肉,沒(méi)有釀成大禍。
同學(xué)們,人的生命有時(shí)像一棵青翠的柏松,堅(jiān)韌頑強(qiáng);有時(shí)又如同一個(gè)脆弱的蟬殼,經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規(guī)則,我們前進(jìn)的道路就多上了一層護(hù)欄,我們就能在安全的包圍下健康成長(zhǎng)。
打破規(guī)則作文 篇14
不知道是什么時(shí)候,我知道了“規(guī)則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小,只是能把這兩個(gè)字寫出來(lái),并不知道它的真正含義。上學(xué)后,我才能理解規(guī)則的含義,但是我沒(méi)有去切身體會(huì)它,去感受它,去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時(shí)候,學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人,闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對(duì)手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開局,我擺開架式,殺氣騰騰,盛氣凌人?粗鴮(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候,我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕,肆意進(jìn)攻,把對(duì)方的陣地當(dāng)成自己的.營(yíng)房。我正下的興起,對(duì)方突然把車挺進(jìn)到我的底線,將我一軍。我看出了對(duì)方的棋路,但是無(wú)論我怎樣走,都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
隨后幾盤我便小心起來(lái),以2:1的比分結(jié)束了三盤棋。
這時(shí),我將記分員叫過(guò)來(lái),說(shuō):“2:1我贏了!闭l(shuí)想,記分員說(shuō):“復(fù)賽是一局一勝,誰(shuí)勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說(shuō)?”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō):“這…這個(gè)…你別管這么多!你告訴我誰(shuí)勝了第一局?”對(duì)方說(shuō):“是我!彪S后對(duì)方對(duì)我說(shuō):“你的棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的!蔽也恢涝撜f(shuō)什么好,只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味,好像有點(diǎn)酸,似乎又有點(diǎn)咸。我以2:1的比分結(jié)束了三盤較量,這說(shuō)明我不是下不過(guò)他,我的棋藝并不比他低,但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上,我的對(duì)手說(shuō)的多好“規(guī)則是人定的!蔽液孟衩靼c(diǎn)什么:規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則,是人們畫好的一個(gè)圈,是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。
現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過(guò),因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過(guò),我又要面對(duì)新的規(guī)則……
打破規(guī)則作文 篇15
行走在熙熙攘攘的街道上,看到街邊一群人正在愉快地做游園活動(dòng),我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級(jí)的暑假,有一天,我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后,接著開展游園活動(dòng)。參加活動(dòng)的人很多,排成了一條長(zhǎng)龍。我也站在隊(duì)隊(duì)伍里,隨著人流慢慢地向前移動(dòng)……
“最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,沒(méi)有棒棒糖了!”一個(gè)尖刺的聲音傳來(lái),使排在后面的.人垂頭喪氣,我也不例外。我看了看前面,人頭攢動(dòng)!叭苏娑,看來(lái)沒(méi)機(jī)會(huì)了,我還是回家吧!蔽矣行⿶瀽灢粯(lè),走出隊(duì)伍,準(zhǔn)備回家。突然,一個(gè)響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦!來(lái)我這兒!來(lái)我這兒啊!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,循著聲音傳來(lái)的方向看去!笆切′浚∨旁诘谖鍌(gè)!”我欣喜若狂,興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的,用盡全身力氣向小淇奔去!靶′浚闩旁诘谖灏。 蔽壹(dòng)地說(shuō)!翱炜炜,站到我前面來(lái),這樣就有機(jī)會(huì)得糖了”小淇緊張地說(shuō)。聽了小淇的話,我二話不說(shuō),迅速插到小淇的前面。我終于有機(jī)會(huì)得糖了!高興之余,我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,耳畔突然響起平時(shí)媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語(yǔ)!安恍校∥也荒懿尻(duì),我要遵守規(guī)則!”我一邊搖頭,一邊堅(jiān)定地說(shuō)。我告別了小淇,毅然走出了這一條五顏六色的“長(zhǎng)龍”,走出了圖書館,走回了家……
這件事雖然過(guò)去差不多一年了,但時(shí)常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
打破規(guī)則作文 篇16
如今,時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了,可是那些教師的水準(zhǔn)卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師,哪一個(gè)沒(méi)有昧著良心做事?那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干?那些差生能當(dāng)上班干部?這些全部都是通過(guò)那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來(lái)的,那些用錢來(lái)收買老師的學(xué)生,有哪一個(gè)是真的`有能力當(dāng)任幫干部的?我就是一個(gè)活生生的例子:
我在讀小學(xué)六年級(jí),在這最后一次的評(píng)選中,由于評(píng)選全是由老師全權(quán)操控的所以,我不知收了多大的委屈!
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué),有的時(shí)候還結(jié)巴,他這次半期數(shù)學(xué)只考了65,英語(yǔ)考了78.5,語(yǔ)文考了86,老師還給他一個(gè)區(qū)優(yōu)干,我只落了個(gè)區(qū)優(yōu)少,我這次語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了97.5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語(yǔ)文老師面前,還哭得稀里嘩啦,老師給我的答復(fù)卻是:人家這是最后一次機(jī)會(huì)了,你讓一下他嘛,區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒(méi)有區(qū)別的。
區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)8000,區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)800,一個(gè)0的差距是多么大的啊,我不明白為什么上天對(duì)我這么的不公,我在班上做了那么多的事,卻沒(méi)有人在意我的存在,明是我的功勞,老師卻問(wèn)都不問(wèn)就說(shuō)這是我們班班長(zhǎng)做的,那我這副班長(zhǎng)當(dāng)了有什么意義。
我在這警告那些人:別以為搶走的是你的東西,你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)!
我也告訴那些老師們:錢不是萬(wàn)能的,我眼睛擦干凈了,你只要身為一個(gè)老師,就應(yīng)該對(duì)所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度,不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人!
打破規(guī)則作文 篇17
每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——————這些,都是美麗的生命!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有一切。
然而,生命,又是何等脆弱?據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示,中國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)達(dá)到26萬(wàn)人。這樣的數(shù)據(jù)實(shí)在是太可怕了!交通事故就像顆威力十足的炸彈,一不小心,就可能在我們身邊爆炸,把一個(gè)家庭炸得粉碎。因此,遵守交通規(guī)則,是我們每個(gè)人一定要做到的!
我們家鄰居有一個(gè)可愛的小女孩,我常常與她玩耍。小女孩家里雖然不富裕,但是她和爸爸媽媽——起生活得很開心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨地吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總能看見爸爸耐心地在等待她;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的'事。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云。這天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的裝滿土方的大卡車,由于超載行駛,無(wú)法及時(shí)剎車,把小女孩的爸爸撞倒在地。爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。
一剎那間,天塌下來(lái)了。她就像一場(chǎng)噩夢(mèng)!
那么的殘忍,那么可怕!它,奪去了一個(gè)家庭的幸福,奪去了一個(gè)小女孩的童年,奪去了她的父愛!
生命沒(méi)有第二次,血的教訓(xùn)不能重復(fù)!悲劇不能重演!親愛的貨車司機(jī)們,錢可以慢慢賺,車千萬(wàn)要慢慢開,請(qǐng)您一定要遵守交通規(guī)則!要知道,您的車旁邊,多少個(gè)幸福無(wú)辜的家庭啊!請(qǐng)您,請(qǐng)您,一定遵守交通規(guī)則。
打破規(guī)則作文 篇18
規(guī)則在我們的生活中無(wú)處不在,人們總是被要求循規(guī)蹈矩,誠(chéng)然,遵守規(guī)則我們可以過(guò)得風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,但是,處處遵守規(guī)則卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為,一生平庸,有時(shí)候,規(guī)則則是需要被打破的。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙武靈王勵(lì)精圖治,準(zhǔn)備進(jìn)行軍事改革,富國(guó)強(qiáng)兵。趙武靈王效仿少數(shù)民族,將乘坐戰(zhàn)車改為直接乘坐馬匹,將士兵上戰(zhàn)場(chǎng)所著長(zhǎng)袍改為不影響動(dòng)作的短衣,以增加機(jī)動(dòng)性,這一改革卻遭到當(dāng)朝許多大臣的強(qiáng)烈反對(duì),認(rèn)為效仿蠻族,有失體統(tǒng)。趙武靈王力排眾議,堅(jiān)持改革。結(jié)果趙國(guó)的騎兵所向披靡,勢(shì)如破竹,銳不可當(dāng),使趙國(guó)一躍而成為軍事強(qiáng)國(guó)。
趙武靈王可算是打破傳統(tǒng),不守規(guī)則了,可他卻贏得了國(guó)家的強(qiáng)大。
再看看當(dāng)年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰(zhàn)前昔,拿破侖將三分之一的部隊(duì)交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)皇帝的話惟命是從。結(jié)果決戰(zhàn)之際,拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地,尸橫遍野,血流成河。打得雙方都焦頭爛額,無(wú)力再戰(zhàn)之時(shí),只要格魯希在聽到?jīng)Q戰(zhàn)的槍聲后放棄追擊,策馬趕往戰(zhàn)場(chǎng),滑鐵盧之役也非今天的面貌了。可格魯希對(duì)這三個(gè)小時(shí)的路程猶豫了一下,決定遵守皇帝諭旨,繼續(xù)追擊。拿破侖終于在無(wú)邊的等待中輸了戰(zhàn)爭(zhēng),縱使格魯希在失敗后表現(xiàn)出一切英雄的品質(zhì)也回天乏術(shù)。
格魯希遵守了規(guī)則,遵守了皇帝的`諭旨,可他輸了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,成為了滑鐵盧的罪人。
有時(shí)候,規(guī)則是需要被打破的,沒(méi)勇氣打破規(guī)則者最終只會(huì)是一個(gè)平庸的人,而打破規(guī)則卻能創(chuàng)造出奇跡,創(chuàng)造出英雄。
規(guī)則是人創(chuàng)造的,打破規(guī)則則是另一種創(chuàng)造。正如尼采所說(shuō),我們先需要駱駝精神承載一切傳統(tǒng),接著需要獅子精神打破這些規(guī)則,在打破規(guī)則中創(chuàng)造。因此,只有不斷創(chuàng)造,打破舊的規(guī)則才能創(chuàng)造奇跡,社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步,人才能成為偉大的人。
打破規(guī)則作文 篇19
“沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有鄉(xiāng)村”世界上的一切都有規(guī)則。沒(méi)有規(guī)則,世界將變得極其混亂。當(dāng)然,人們也必須遵守規(guī)則。有些規(guī)則很小,如果不遵守就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)或引起任何麻煩。規(guī)則小到收集東西并歸還給公眾,大到社會(huì)道德。只有在那之后,我才知道如何遵守規(guī)則。我為我那次所做的'感到驕傲。
故事發(fā)生在那個(gè)寒假。一天,我在街上散步,有人遞給我一張廣告?zhèn)鲉。這是一份關(guān)于這部新電影的廣告?zhèn)鲉。?dāng)我看到傳單的最后一部分時(shí),我震驚了。因?yàn)樗f(shuō)新電影《美人魚》正在上映。美人魚是所有新電影中我最喜歡的電影,所以我沖回家向媽媽要錢買電影票。我一直等到媽媽做完所有的家務(wù),給她倒了一杯水。然后我對(duì)她說(shuō),“媽媽,電影院正在上映一部新電影。我看到了拖車,還不錯(cuò)!苯裉煳覍⒓颖逗僮鳂I(yè)。我能去看電影嗎?我不知道為什么,在我說(shuō)完這些之后,我不禁感到緊張。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于同意了。但是我媽媽告訴我,看完電影后我必須馬上回家,否則我媽媽會(huì)再次擔(dān)心。我欣喜若狂。想象一下看電影的樂(lè)趣。下午,我在電影開始前30分鐘到達(dá)電影院。然而,事情沒(méi)有我預(yù)期的那么順利。當(dāng)我走到電影院時(shí),我在售票柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)串。我多么希望我能馬上買票。我別無(wú)選擇,只能開始排隊(duì)。五分鐘,十分鐘,二十分鐘...我仍然沒(méi)有買到票,我無(wú)助地看著票票越來(lái)越少。這并不夸張。感覺就像針扎進(jìn)了我的身體。非常痛苦。你知道,我努力看這部電影。就在那時(shí),我突然有了一個(gè)想法:插隊(duì)并盡快買到票。然而,就在我準(zhǔn)備插隊(duì)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著:自覺排隊(duì),遵守規(guī)則。這些字太刺眼了,我不想讀。因此,我想:如果我插隊(duì),別人肯定會(huì)鄙視我,認(rèn)為我沒(méi)有素質(zhì),不能插隊(duì)。
就這樣,我終于沒(méi)有看電影,但我并不難過(guò),因?yàn)槲业玫搅艘粋(gè)真理,它比電影更珍貴,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有農(nóng)村。
打破規(guī)則作文 篇20
我是一個(gè)叛逆的女孩,我討厭一切過(guò)分的規(guī)則?蓱z我生不逢時(shí),每天都要在一個(gè)又一個(gè)的“套子”中度過(guò)。
早晨,一個(gè)干硬的饅頭塞進(jìn)嘴里,噎得我齜牙咧嘴地伸脖子,顧不得了,一把抓起書包乒乒乓乓地向?qū)W校跑去。待我以百米沖刺的速度跑進(jìn)教室里,老班已在講臺(tái)上多時(shí)了,理一理頭發(fā)大搖大擺地走進(jìn)教室。時(shí)間上的“套子”如果被打破,得到的是老班的暴風(fēng)雨。
一節(jié)課下來(lái),脖子發(fā)酸;眼睛發(fā)直,兩腿發(fā)軟,剛扯開喉嚨發(fā)泄了半句,班長(zhǎng)大人已經(jīng)從南極那兒指著我的鼻子嘰哩呱啦地叫了起來(lái)。飛快地送他一個(gè)白眼,便乖乖地坐在我的領(lǐng)土不敢言語(yǔ)。哎!誰(shuí)叫人家是班長(zhǎng),位高權(quán)重呢!
課外活動(dòng),約上一大幫狐朋狗友,打羽毛球打得大汗淋漓。周圍走過(guò)來(lái)的男孩、女孩像看恐龍一樣盯著我。甚至有人問(wèn)自己的同伴“這是男孩還是女孩?”天啊!我暈,乖乖地收志球拍,擦去臉上的汗水,一步三回頭地向教室走去!無(wú)奈啊,無(wú)奈!
回到家又是老爸老媽的思想政治課!白呗芬ь^,女孩子走路不要那么快!”“說(shuō)話做事要斯文,要穩(wěn)重!”“和男孩子在一起玩別太過(guò)火!”“房間要收拾整齊,不要把自己的東西到處亂放!”“在學(xué)校別玩,努力學(xué)習(xí)!”……天啊!
周會(huì)上老班苦口婆心地說(shuō),要遵守紀(jì)律,要努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光……末了還不忘加上一句廣告詞:“成功自有規(guī)則。”后面不知哪位仁兄接了句:“規(guī)則,是可以打破的!苯淌依锪⒖毯逄么笮。但這句話的確記進(jìn)了我們的內(nèi)心。
我們正值十六歲的花季,花季本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)而又浪漫無(wú)比的。但是我們的`青春卻在一個(gè)又一個(gè)的“不準(zhǔn)”,一個(gè)又一個(gè)“不要”度過(guò)。留給我們的回憶除了遺憾就是無(wú)奈。
老師!請(qǐng)不要讓過(guò)多的不準(zhǔn)壓制我們的青春,好嗎?
爸爸,媽媽我不是小孩子了,請(qǐng)不要讓過(guò)多的套子使我失去獨(dú)立自主的能力,好嗎?
我們真的真的希望你們的口頭禪從“無(wú)規(guī)不成方圓”變?yōu)椤耙?guī)則,是可以打破的!”
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