遵守交通規(guī)則作文經(jīng)典【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的遵守交通規(guī)則作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遵守交通規(guī)則作文 篇1
在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。 生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。 珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。 賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通交通事故,所以不能在高速公路上行駛。 孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?磥,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。 生命是寶貴的.,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ń煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全交通事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和嬸嬸在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“!”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分…… 讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
遵守交通規(guī)則作文 篇2
“安全與守法同在,事故與違法相隨”——當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí),就像有個(gè)天使時(shí)時(shí)守護(hù)你,帶給你好運(yùn);而當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),則像有個(gè)惡魔常常伴隨你,帶給你壞運(yùn)氣。
而今天,老師帶我們?nèi)⒂^交通安全知識(shí)牌,提升我們的防范意識(shí)。當(dāng)時(shí)我是興高采烈去看的,可一旦望見那些牌,我的情緒便低落下來:映入眼簾的竟是張張慘不忍睹的照片。那些違反交通安全的人不是斷臂斷腳,就是傷痕累累、血泊滿地。究竟是什么導(dǎo)致他們變的如此這樣?沒錯(cuò),這不僅是違反交通安全規(guī)則司機(jī)們的錯(cuò):如果他們遵守汽車交通安全規(guī)則,不亂闖紅燈,不超載行駛,就不會(huì)有如今的‘悲劇’;這還是違反交通安全規(guī)則行人的錯(cuò):如果他們遵守行人交通安全規(guī)則,走斑馬線,不亂跨欄當(dāng)“劉翔”,就不會(huì)遭到如此殘忍的下場(chǎng)。我想著,不僅打了個(gè)哆嗦,回家斷定要提醒父母:寧愿慢人三分鐘,不愿快人三秒鐘。
接著,我們又看了下一個(gè)知識(shí)牌。這次牌上是正在違反交通安全的人:超載行駛的有、跨馬路的有、闖紅燈的有、醉酒駕車的有……簡(jiǎn)直多得不計(jì)其數(shù)!我又想:究竟是什么勇氣“鼓勵(lì)”他違法的呢?可能一:那是為了方便;可能二:那是為了比別人快;可能三:那是為了逞強(qiáng)!其實(shí),在他們違法的'同時(shí),便有一個(gè)個(gè)‘地獄之門’朝他們開啟,不幸的事便發(fā)生了……
然后,我們又繼續(xù)往下看。這張牌寫的是師生合作的交通安全知識(shí)漫畫。他們把每個(gè)人物都形象化、夸張化,為的是讓人時(shí)刻打起十二分精神。
緊接著,我又看了許多知識(shí)牌,懂得了許多安全知識(shí)。
看完了這些的你,想必已經(jīng)了解了大致內(nèi)容。你是想選擇天使守護(hù)你,還是選擇惡魔伴隨你呢?
遵守交通規(guī)則作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)不守交通規(guī)則的人越來越多了。
上周末,媽媽帶我去公園玩,過馬路時(shí),紅燈亮了,她看旁邊沒車,就開始過了馬路。就在這時(shí),一輛汽車飛奔而過,像箭一樣,差點(diǎn)撞到了媽媽。媽媽這樣做不僅違反了交通規(guī)則還差點(diǎn)被車撞,真是太危險(xiǎn)啦!
這讓我聯(lián)想到一件事:有一天,小飯桌老師來接我,過馬路時(shí)闖了紅燈,還跟我們說:“別跑,不急,他們不敢撞我們的。”我想對(duì)小飯桌老師說:當(dāng)你開車時(shí),行人闖紅燈,你會(huì)高興嗎?答案當(dāng)然是不高興。所以我們不能闖紅燈。
當(dāng)我們看到有人闖紅燈時(shí)可以告訴老師,老師可以告訴同學(xué)們,讓同學(xué)們意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危險(xiǎn);也可以告訴物業(yè),物業(yè)可以在物業(yè)群里告訴小區(qū)的'人,讓小區(qū)里的人遵守交通規(guī)則;還可以告訴區(qū)長(zhǎng),他可以派人在墻上張貼標(biāo)語。
人人都遵守交通規(guī)則就可以減少很多交通事故,讓我們的生活變得更美好。
交通規(guī)則,我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。
遵守交通規(guī)則作文 篇4
交通事故不僅給國(guó)家與社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人與家庭帶來了無消除的精神傷害。所以,為樂保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應(yīng)福與社會(huì)的.安定,對(duì)人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題。
有一次,我與爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11。12歲,爸爸與媽媽一看見這種場(chǎng)面,異口同聲的說:“以后長(zhǎng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),這可是不好的行為,……”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機(jī)會(huì)了:“你們也是的,上班的時(shí)候開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外啊!只見場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細(xì)看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通基本常識(shí)與自覺遵守交通規(guī)則,減少與杜絕交通事故的發(fā)生。
遵守交通規(guī)則作文 篇5
近年來世界交通事故死亡人數(shù)每年達(dá)50多萬人,其中,中小學(xué)生占了10萬多。而我國(guó)因無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等,交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫還要無情,還殘酷的數(shù)字。這些觸目驚心的數(shù)字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。
當(dāng)我讀到這些文字的時(shí)候,心里毫不猶豫的說了一聲:我們一定要遵守交通規(guī)則呀!為了有效的減少交通事故,我有幾點(diǎn)要說。
1、蘭州目前正在修地鐵,許多小學(xué)前的人行道都在施工,同學(xué)們只能在馬路上走。這就要求我們交通聽指揮、放學(xué)排好隊(duì),不亂跑、不并排走,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,一定要遵守交通規(guī)則。做個(gè)遵守交通文明的好少年!
2、我想對(duì)上、放學(xué)時(shí)駕駛機(jī)動(dòng)車輛接送孩子的叔叔阿姨說,你們駕車一定要遵守交通規(guī)則呀!俗話說:寧停一分,不搶一秒。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生。尤其在上、下學(xué)的高峰期,一定要按照規(guī)定路線方向行駛,做到不亂停、不亂靠。這既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全,也是對(duì)他人生命尊重的'表現(xiàn)。
3、要培養(yǎng)我們小學(xué)生過馬路遵守紅、綠燈的規(guī)則,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。這時(shí)你也許會(huì)笑,不就是過個(gè)紅、綠燈嗎?嘁,誰不會(huì)?在幼兒園的時(shí)候,老師就教過我們了!是的,我想信大家都會(huì)“紅燈停,綠燈行,見了黃燈等一等”的口訣。可是,只要你想一下,不要說是隨便的十字路口,即使是在東方紅廣場(chǎng)的十字路口,也會(huì)有不等綠燈亮起,就有人急著要橫穿馬路的現(xiàn)象,急的交通協(xié)管員直吹哨。難道我們真的不會(huì)看紅綠燈過馬路嗎?回答肯定不是的,是“中國(guó)式過馬路”的潛意識(shí)影響了我們。因?yàn)閹ьI(lǐng)我們這樣過馬路的,恰恰是我們的長(zhǎng)輩。所以良好的交通習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓“中國(guó)式過馬路”這樣的陋習(xí)不要影響我們這一代人!
最后我想說,生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,所以為了自己和他人的生命安全,請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)、注意道路安全,并且將這種安全意識(shí)傳達(dá)給你身邊的伙伴、你的家人,甚至每一個(gè)需要幫助的人。安全出行,從我做起!
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