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校園規(guī)則作文

時間:2022-01-28 10:55:04 規(guī)則 我要投稿

校園規(guī)則作文

  國有國法,家有家規(guī)。校園中也有自己的規(guī)則。以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!

校園規(guī)則作文

  校園規(guī)則作文一

  下午,走在上學(xué)的路上,突然看見我們班的“門官”――王可嘉匆匆忙忙地往家跑,我正想問她怎么了,還沒張嘴,她就上氣不接下氣地對我說:“我把咱班門鑰匙給你,你趕快去開門!蔽艺械侥涿,王可嘉接著說:“我的紅領(lǐng)巾忘戴了,被值周生看見要在操場上罰站的!”說完,拔跟就跑,“嗖”的一聲,她身后的風(fēng)把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向。哎,這女生一旦著急起來跑得比駝鳥還快!

  能給同學(xué)們開門,我心里自然高興,甚至有點幸福的滋味。想象著早來的.同學(xué)們望眼欲穿的眼神,想起“門官”開門時前呼后擁的神氣,我不由得加快了腳步,還不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。

  一進校門,就遠遠看見我們班級門口已經(jīng)圍了不少同學(xué),見此情形,我拔腿便是一陣狂奔,竟忘了在校門口查看的值周老師。我的瘋狂舉動哪里逃得過值周老師的火眼金睛,我被值周老師以“違規(guī)進!碧幰粤P站。我垂頭喪氣地站在那兒,心想:“怎么辦?大家進不了教室了!”我焦急萬分。哈,天無絕人之路!這時,呂子安來了,于是我趕緊把鑰匙交給了他,讓他去開門。

  我站在校門口,每一個進校門的同學(xué)都會給我行“注目禮”,可惡的徐班程還向我伸出舌頭,扮起鬼臉。這讓我覺得真是羞恥萬分!我滿臉通紅,把頭低得很低,真恨不得找個地縫鉆進去。

  站了10多分鐘后,老師罰我在操場上跑四圈,跑得我氣喘吁吁,滿頭大汗,我終于被“釋放”――允許回教室。一想到回教室時還要再接受一次全班的“注目禮”,簡直痛苦萬分。我忐忑不安地回到教室,整整一個下午我都開心不起來。

  福哉,禍哉!這真是一個倒霉的下午。不過,以后再著急我也要遵守校規(guī)。心急吃不了熱豆腐嘛!

  校園規(guī)則作文二

  在春天的陽光下,百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉?墒,半大不大,半熟不熟的我們,心中卻有了新奇的想法。慢慢的,我們進入了成長的另一階段。

  在這一階段的我們,對世間萬物開始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對自己的發(fā)型也特別的注重,認(rèn)為留劉海,留長發(fā)是一種時尚,或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知,作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀(jì)校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰會愿意聽到別人說我們的校風(fēng)不好呢?有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風(fēng),是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣。

  或許有同學(xué)會說:“留什么發(fā)型是我們的自由,學(xué)校不用管它!”同學(xué)們,是否真是這樣呢?

  花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的`競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。

  學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學(xué)們,你是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫……做到了這些,我們的品德才會日趨合格、完善。

  斷了線的風(fēng)箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。

  校園規(guī)則作文三

  孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”因此,養(yǎng)成良好舉動習(xí)慣是咱們的正性、養(yǎng)心、成德的要害以及基礎(chǔ) 。

  記得在我上學(xué)以前,爸媽便時常告訴我:食飯的時候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個子就長高了……在我剛踏進四小的大門,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的.肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會輕輕點點頭,并把老師的話暗暗地記在心里。

  我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵地告訴我:你成為少先隊員了,升國旗時要學(xué)會行隊禮,見到尊長,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我,一個勁兒點頭,把老師的話緊緊記在心里,學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊的小事做起,以遵守的規(guī)則為指南,規(guī)范本身的舉動,不來晚不早退,珍惜時間,不踩踏草地,愛護環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  自尊自強耀中華,美行美德樂校園,無論何時何地,遇到老師、同窗、朋友或客人,主動打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)旁人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時,都會主動撿起,因為我和每個人一樣,牢記老師們的教導(dǎo),牢記我是中華學(xué)子,我驕傲、我自豪。舉動規(guī)范伴我成長,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,四小的明天會因我們而更加燦爛、更加輝煌!

  校園規(guī)則作文四

  我認(rèn)為做一名中學(xué)生,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進社會過度的時期,更是用紀(jì)律和規(guī)則來嚴(yán)格要求自己。

  從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來要求自己。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的.侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠實守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。愛護校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在老師的監(jiān)督下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  校園規(guī)則作文五

  下午,走在上學(xué)的路上,突然看見我們班的“門官”——王可嘉匆匆忙忙地往家跑,我正想問她怎么了,還沒張嘴,她就上氣不接下氣地對我說:“我把咱班門鑰匙給你,你趕快去開門。”我正感到莫名其妙,王可嘉接著說:“我的紅領(lǐng)巾忘戴了,被值周生看見要在操場上罰站的!”說完,拔跟就跑,“嗖”的一聲,她身后的風(fēng)把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向。哎,這女生一旦著急起來跑得比駝鳥還快!

  能給同學(xué)們開門,我心里自然高興,甚至有點幸福的滋味。想象著早來的同學(xué)們望眼欲穿的眼神,想起“門官”開門時前呼后擁的神氣,我不由得加快了腳步,還不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。

  一進校門,就遠遠看見我們班級門口已經(jīng)圍了不少同學(xué),見此情形,我拔腿便是一陣狂奔,竟忘了在校門口查看的值周老師。我的瘋狂舉動哪里逃得過值周老師的.火眼金睛,我被值周老師以“違規(guī)進校”處以罰站。我垂頭喪氣地站在那兒,心想:“怎么辦?大家進不了教室了!”我焦急萬分。哈,天無絕人之路!這時,呂子安來了,于是我趕緊把鑰匙交給了他,讓他去開門。

  我站在校門口,每一個進校門的同學(xué)都會給我行“注目禮”,可惡的徐班程還向我伸出舌頭,扮起鬼臉。這讓我覺得真是羞恥萬分!我滿臉通紅,把頭低得很低,真恨不得找個地縫鉆進去。

  站了10多分鐘后,老師罰我在操場上跑四圈,跑得我氣喘吁吁,滿頭大汗,我終于被“釋放”——允許回教室。一想到回教室時還要再接受一次全班的“注目禮”,簡直痛苦萬分。我忐忑不安地回到教室,整整一個下午我都開心不起來。

  福哉,禍哉!這真是一個倒霉的下午。不過,以后再著急我也要遵守校規(guī)。心急吃不了熱豆腐嘛!

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