國慶節(jié)的畫作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)的畫作文,歡迎閱讀與收藏。
今年是我們祖國迎來了第xx個生日,舉國上下一片歡騰,連我們學校也忙得不亦樂乎:又是舉辦跳繩比賽,又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對我的影響最為深刻。
平時對“國事”不太關心的我,老師一把繪畫大賽的通知傳達下去后,我就重視起來,連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術并不怎么好,但卻十分熱愛它?删褪钱嫴缓茫媸恰靶挠杏喽Σ蛔恪。起初,再沒有人幫助的情況下,我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫,只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣,便予以我了指點——這真是仙人指路啊!好不容易在紙上畫了幾筆,拿到學校,老師卻說紙?zhí)×耍笾禺。我象是被潑了一盆冷水:我好不容易畫了這么些,要重畫,畫的完嗎?我頓時心灰意冷,臉上不覺顯出了愁容。幾個好朋友看我臉上失去了以前的光彩,便問我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實情,他們卻“哎”的一聲松了一口氣,說:“我還以為什么事呢,別急,我們幫你!”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我,我才放心了。
下午一放學,我就把他們請到家里來,拿出繪畫書和水彩筆就動起手來。他們?yōu)槲野研蟛季謩澚顺鰜,然后費了一下午的`時間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫在上面,大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料,他們又費盡心思找來了資料?墒翘焐淹,他們不得不回家,我熬夜又畫了一些。到了第二天下午,他們還是來幫我畫……幾天下午,他們都是如此幫助我。經過我們共同的努力,畫總算是畫完了。貼在了一個白板上,雖然在色彩繽紛的畫中,我們的畫不是最漂亮的,但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭啊!
有一天我無意中發(fā)現(xiàn),美術老師正在評畫。老師站在我們的畫前,問旁邊的.同學道:“這是誰畫的?”那同學說是我畫的,老師就在本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實情,可老師信嗎?
這幅畫的獎縱然是我拿的,可這件國慶節(jié)讓我難以釋懷的小事會伴著這張獎狀讓我一直銘記。
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