祝國慶作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的祝國慶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
祝國慶作文 篇1
十月一日那天下午，我和爸爸媽媽都回老家了。
第二天一大早奶奶就準(zhǔn)備了一些祭祖的物品。有水果、餅干、紙寶香燭、茶水、酒等。還宰了一頭大肥豬和一只大公雞。叔叔還專門請了一支舞獅隊(duì)來增加氣氛。
祭祖儀式在我們老家的祠堂開始了。在奶奶的一聲令下，我們家族幾十人都向祖先恭恭敬敬的拜了拜，祈求祖先保佑我們家族的繁榮昌盛、幸福平安。最后在一串鞭炮聲中完成了祭祖儀式。
聽媽媽說祭祖是一種懷念祖先、紀(jì)念祖先的行為。因?yàn)闆]有祖先就沒有我們，我們是他們的后代，所以我們要永遠(yuǎn)的懷念和尊敬他們。
祝國慶作文 篇2
今年的國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了寧波象山的海，那里真好 玩！我們開了七個(gè)小時(shí)的車才到那邊！那里的�？雌饋砗芘K，其實(shí)一 點(diǎn)都不臟，只是那些沙子把海弄的很臟。 我們住的酒店是：‘海景大酒店’說是海景，其實(shí)一點(diǎn)都看不到 海。上午，我和爸爸在浪濤洶涌的海水中游泳，整個(gè)海中只有我們兩 個(gè)人在海里。我們在海上沖浪，游泳，玩耍，我們游的很遠(yuǎn)，大約有 七、八十米，一共玩了一個(gè)小時(shí)！上岸后，媽媽趕快把我裹起來，怕 我涼著。 酒店前面還有勇敢者道路，我都玩了，不過對我來說一點(diǎn)都不難， 但很刺激。因?yàn)榧从信_風(fēng)又下雨的原因，所以提早一天回來，我好傷 心，回家的路上開了六個(gè)小時(shí)的車。不過回家的路上我還看到了：‘杭 洲彎跨海大橋’和‘日落’。媽媽答應(yīng)回家后帶我去一個(gè)我從沒去過 的地方！ 這個(gè)我從沒去去過的地方今天我終于去了，10 月 5 日，我和爸 爸、媽媽一起去了‘上海野生動物園’。我們開了 1 個(gè)小時(shí)的車才到 那邊！ 我們上了游覽車，去看：獅子、老虎、狗熊等等兇猛的動物我們 先去看了斑馬、駱駝、羚羊。接著我們?nèi)チ恕C豹區(qū)’，我看到了四 只正在玩耍的小豹子。然后去了‘獅區(qū)’，一進(jìn)門，我就看到以只獅 子叼著一個(gè)獵物正在游泳，然后看到了一只母獅子、一只公獅子，他 們背靠背的坐著，其實(shí)是結(jié)婚過了的。我又去了‘熊區(qū)’，那個(gè)熊非 常大，大約有兩個(gè)人一樣大，有半噸重！然后大搖大擺的走到車前， 朝車上張望，一點(diǎn)都不怕人的樣子，它們可能每天都會看到像我們一 樣
的游客吧？后來我又去了‘虎區(qū)’，最后去了‘獅虎混放區(qū)’。都挺 好玩的，不過下面更好玩！ 我們?nèi)チ恕r鳥島’。我給鴕鳥喂葉子吃，（一種圓圓的葉子。） 它的嘴巴還咬我的手，非常疼，因此，我再也不喂了。我還看見兩只 鴕鳥在認(rèn)真的啄著一個(gè)牌子，上面畫著草和花。 下午，我去了‘百獸表演場’，我在那里還騎了大象。然后去看 了海獅表演。我還去了‘百鳥園’里面有好多鳥，特別是鴿子，我還 喂它呢！然后去和黑熊和了影，快樂的回家了！
祝國慶作文 篇3
在我們的國慶節(jié)里，人們都沉浸在快樂和興奮的氣氛中了，幾乎每一個(gè)人都用節(jié)日的氣氛，來裝扮自己，比如女生們買點(diǎn)小玩意呀，買些新衣服，男生玩些好玩的游戲呀，什么的……大家都很開心，比平時(shí)放松得多，休息的可開心了。可是，商場一點(diǎn)也不休息，一點(diǎn)也不放松，反而更緊張了。
商場里可是不錯(cuò)!這兒掛個(gè)“5折促銷”，而哪里掛個(gè)“8折優(yōu)惠”，生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閑逛。哎!真無聊。咦，那邊有照大頭貼的，我和妹妹帶著5元錢過去照了。能照9張，我和妹妹各照4張，最后1張就合照。
最后那張，是我選的背景：一個(gè)柯南，站在右下角。而照出來特別滑稽——我在左邊的空位，頭還稍稍埋下而妹妹，卻把頭仰得高高的(因?yàn)槊妹媚挲g太小，個(gè)頭太小，還加了個(gè)小板凳都得把頭仰起來，才照到，)畢竟她才三年級。后來，我們準(zhǔn)備走了，才發(fā)現(xiàn)大人們早已“逃之夭夭”，不知到了那里逛。等了半天都沒個(gè)人影!我火了：不等了!妹妹說會走丟的，我丟下了一句“走丟算了”就走了。妹妹跟了上來。我嘴上說不怕走丟，兒事實(shí)上，我還是很怕的。我說走了，其實(shí)也只是在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。過了一會兒，媽媽出來了。我們都餓了，就去了鄉(xiāng)村基，吃了一頓好的。后來，吃完了，我的肚子被撐得都快炸了：早知道，我就不吃那么多了!把我撐的!我小心翼翼的走路，像個(gè)孕婦一樣：右手撐著腰，左手小心的摸著肚子，還不停地打著嗝。
我們在路上走著，突然，我看見有很多人正在仰起頭看什么。難道有飛碟?我順著大家的目光看去——原來有人在“攀巖”!說攀巖吧又不算攀巖，它只是一塊巨大的木板，上面有許多凹起的`抓把。我看了一會兒，幾個(gè)年輕的大哥哥在中間就下來了，我不由得“切”了一下，因?yàn)樗麄兲顒帕?我對媽媽說：“媽媽，我也要去玩!”可是我被“不”和“行”二字****了�？晌也环艞�!終于，媽媽不理我了，我跑去報(bào)了名。
呃!音響聲音太大，音樂速度太快了!我的心都跟著音樂跳動起來!我要把心平靜下來。終于到我了。我甩甩脖子，扭扭腰，穿上安全帶，開始攀爬。我左手一抓，右手一抓;左腳一踩，右腳一踩。進(jìn)度很快，不一會兒我就到了中間，但是最終沒能爬到頂，真的很好玩!
這個(gè)國慶節(jié)，我太快樂了!
祝國慶作文 篇4
XX年，可謂彈指一揮間！XX年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會前進(jìn)的脈搏，XX年的改革開放惠及了每一個(gè)國人的生活。
1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時(shí)期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。
國家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
聽媽媽說，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布。“過年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋庂徥称芬鸫笕藗兂臭[甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。
祝國慶作文 篇5
零零零！零零零！鬧鐘響了，今天可是個(gè)大好的日子，中國首屆民間飄色藝術(shù)展演在市橋番禺廣場隆重舉行！我和爸爸用過早餐，馬上開車到番禺廣場看飄色表演，優(yōu)秀作文600字《慶祝國慶節(jié)作文600字》。
我們一來到番禺廣場，就看見了路兩旁堆滿了人。我們好辛苦才找到了一個(gè)位置。就在這時(shí)候，喇叭聲、鑼鼓聲有節(jié)奏的響起來了，大家都迫不及待的逼上來，好象從來沒有看過一樣。飄色表演開始了，我們看見了《七姐下禺山》的飄色表演，那里有七個(gè)美麗的仙女，一個(gè)穿著綠色衣服的、一個(gè)穿著橙色衣服的、一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的、一個(gè)穿著黃色衣服的、一個(gè)穿著深粉紅色衣服的、一個(gè)穿著粉紅色衣服的、一個(gè)穿著紫色衣服的，她們的頭上還戴著頭飾呢！她們這些美麗的服裝，讓我也想穿上身上試一試看。她們站在一座天塔的兩旁飛著，真引人注目。我們還看見了奧運(yùn)健兒的飄色表演呢！只見一個(gè)/小女孩用網(wǎng)球拍頂著一輛自行車，車上有兩個(gè)小男孩兒，哇！為什么小女孩有那么大的力氣用網(wǎng)球拍頂著那么重的自行車，而且車上還有兩個(gè)小男孩兒呢！這真是為什么呢？這個(gè)問號一直打在我心里。不過最有趣的還是《醒獅攀奧運(yùn)，圣火耀神州》，這個(gè)飄色表演可是由兩只醒獅抬著一個(gè)奧運(yùn)會的大標(biāo)志，標(biāo)志上還站著三個(gè)小男孩兒，兩個(gè)拿著花朵，一個(gè)拿著圣火火炬，好像為奧運(yùn)會的運(yùn)動員們加油！你們說有趣不有趣？
看完這次的飄色表演后，才知道原來我國有那么多精湛的民間藝術(shù)，真讓人大開眼界，而且這些藝術(shù)就在我們的身邊，真想以后也要當(dāng)一名出色的文間藝術(shù)工作者！
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