有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文1
今年國慶,我去了杭州西湖。
來到我盼望已久的西湖,我高興不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹,它們的枝條垂在湖面上,微風(fēng)吹來泛起了圈圈波紋,好像蜻蜓點水,非常好看。
不多一會兒,天下起了蒙蒙細(xì)雨,西湖像披上了輕紗,就像夢中仙境。真是太美了!下午,天放晴了,太陽公公喜氣洋洋的出來迎接我們這些遠到而來的客人。它把無彩的陽光撒在湖面上,好似一顆顆星星閃閃發(fā)亮。這時一條彩虹掛在天空,七種顏色映在露珠上,露珠又給柳樹穿上五彩繽紛的衣服,蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥在樹上唱著歡快的歌兒,桃樹上有很多
含包欲放的花骨朵,還有盛開的花朵,都隨著輕風(fēng)翩翩起舞。
慢慢的,慢慢的,西湖從雨中寧靜,又回到了雨前的熱鬧氣氛中,人們有的唱,有的跳,還有的在花叢中做游戲呢!站在草地上,聽見不絕于耳的贊美聲。
西湖真美!
有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文2
這一天,加積街頭到處張燈結(jié)彩,五星紅旗迎著宜人的秋風(fēng),獵獵地飄揚著。萬泉河畔人流如織,人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容,他們盡情享受著節(jié)日的快樂和大自然的美。
晚上,爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場,觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒,悠揚的'音樂,噴泉從洞里沖出來,形成一條條水柱,構(gòu)成一個圓圓的圖案,隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,美極了!
帶著愉悅的心情,在回家的路上,我想:明年的國慶節(jié)一定會更美,更好!
有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文3
在國慶黃金周里,我和弟弟一家來到了臨沂動植物園游玩。一進門,我就被園中的美景所吸引。只見紅花綠葉掩影成趣,蜻蜓蝴蝶飛舞嬉戲。
在兒童樂園蹦極場里,我說:“咱們來蹦極,看誰蹦的高!庇谑,我們系好安全帶就開始了飛天行動。正當(dāng)我享受飛天樂時,突然聽到了一聲驚叫,原來是弟弟嚇的要下去呢!
我們來到了鳥藝表演場,在眾多節(jié)目中,最有趣的要數(shù)烏鴉拉車?yán)!烏鴉拉車將的是一只烏鴉拉了一只鴿子,到了地點,鴿子卻不給錢,烏鴉就把車推翻了。逗得游人捧腹大笑。
最后,我們來到了百鳥樂園,這里有鴿子、白鷺、野鴨……有白的、花的、黑的……只見滿園處處是美麗的鳥影,聲聲是悅耳的鳥鳴,讓人流連忘返。
這里的美景說不完、訴不盡,還是你自己來游覽吧!
有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文4
今天是我國國慶節(jié),我全家和我表姐一起去求水山公園玩。
我們一進到公園,就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相,我們可高興了。公園的“長城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長城”走去,到了“長城”,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的,整個人飄了起來。眼下的風(fēng)景用語言真是難以形容,欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。
到了下面,我們來到了百鳥園。看到了美麗的孔雀,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園,這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕嚒L章杰,還騎了木馬。我們玩得特別開心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
有關(guān)小學(xué)國慶節(jié)的作文5
走進梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會,各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。
在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在天安門前留了個影,那張照片去洗的時候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!
今天可真熱鬧啊,平時很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!
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