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國(guó)學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-05-08 10:19:51 國(guó)學(xué) 我要投稿

【精選】國(guó)學(xué)作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】國(guó)學(xué)作文300字7篇

國(guó)學(xué)作文300字 篇1

  最近,我正在看一本書(shū),書(shū)名叫《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,讓我知道了深刻的道理。

  第一篇叫《君子寓于利,小人寓于利》讓我知道了:君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢(qián)財(cái),為的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子,但我可以學(xué)習(xí)君子的好習(xí)慣,追求君子身上的正義感。

  第二篇叫《君子懷德,小人懷土:君子懷刑,小人懷惠》,意思是,君子懷著一種美德,一種光明正大的精神:而小人圖錢(qián)財(cái),圖的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但沒(méi)有反而很不道德,拿人錢(qián)財(cái),替人消災(zāi)。我知道了人要光明磊落、正義的人,如果你去做那種偷雞摸狗的事情,就等于你不該來(lái)到這世界上,你說(shuō)是不?

  還有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,與君子交談的時(shí)候很小聲,生怕打擾了他人,而小人交談時(shí),目中無(wú)人,很大聲的交談。我覺(jué)得君子很有禮貌、講文明,而且很光明磊落、正義,我想小人說(shuō):“我知道你們有身不由己的苦衷,但你們知道一句話(huà)嗎?那就是“君子愛(ài)財(cái),取之有道!

  這本書(shū),我還沒(méi)有看完,我已經(jīng)領(lǐng)悟到一半的道理了,還有一些道理等著我去學(xué)習(xí),對(duì)了,書(shū)還沒(méi)有看完,不跟你說(shuō)了,我去看書(shū)了!

國(guó)學(xué)作文300字 篇2

  國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話(huà)就是告訴人們團(tuán)結(jié)就是力量,如果兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心就能有切玉斷金的力量。

  自從認(rèn)識(shí)了國(guó)學(xué)后,我學(xué)到了很多知識(shí),更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于寅,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤!边@句話(huà)的意思是為一年的事業(yè)打算應(yīng)在春天,為一天的事情打算應(yīng)在于寅時(shí),一個(gè)家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話(huà)中我明白了我們要抓緊時(shí)間,為了明天不能盲目的生活,要有目標(biāo)努力地學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學(xué)習(xí),為了明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)了國(guó)學(xué)以后,我還了解到我們偉大祖國(guó)更多豐富的歷史文化知識(shí),身為一名中國(guó)人,我們應(yīng)該為此而感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個(gè)合格的接班人。

  國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(zhǎng)輩,要樂(lè)于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等,我一定要把這些從書(shū)本中學(xué)到的道理和知識(shí),用到我的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

國(guó)學(xué)作文300字 篇3

  我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ),雖然不是孔子自身提筆寫(xiě)的,但是里面全是名言,好多實(shí)用的道理。

  比如,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎之類(lèi)的。我喜歡這本書(shū),不僅可以學(xué)習(xí)言語(yǔ),而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興,我看了《論語(yǔ)》我學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼等等中華美德。

  我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語(yǔ),為什么我覺(jué)得論語(yǔ)是國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?因?yàn),這本書(shū)可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采,和那時(shí)候的世界。

  如果要我用一個(gè)比喻句,來(lái)比喻《論語(yǔ)》這本書(shū)。

  我覺(jué)得這本書(shū)是最正確的導(dǎo)師,指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬(wàn)丈光芒的燈,照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無(wú)比堅(jiān)硬的小船承載著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的大海中勇往直前。

  大家都說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,我感覺(jué)我每次看完這本書(shū)就像,看到了未來(lái)在我的腦海里無(wú)數(shù)次的跳躍。

  這本書(shū)就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲,只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù),我在這個(gè)游戲的空間里暢玩。按著每一句名言,完成每一件任務(wù)。快樂(lè)的看完這本書(shū)。

  我喜歡論語(yǔ),它是“導(dǎo)師”,是“燈”,是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”。

  這就是我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典!

國(guó)學(xué)作文300字 篇4

  今天晚上我看了“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。

  主要講述了總決賽入選的精彩場(chǎng)景,比賽場(chǎng)上有的題很難,有的題卻很簡(jiǎn)單,有古代傳承經(jīng)典文化、詩(shī)詞文化還有名言名句。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但比賽選手們準(zhǔn)備充分,對(duì)詩(shī)詞對(duì)答入流,反應(yīng)靈活,

  通過(guò)觀(guān)看,我深深體會(huì)到了中華五千年文化的博大精深,我被場(chǎng)上的選手深深的打動(dòng)了,也被一句句詩(shī)句所吸引。也激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情?粗x手們一個(gè)個(gè)流利的誦讀,讓我不禁佩服古代詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情。

  通過(guò)觀(guān)看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。不僅讓我了解了歷史文化,豐富了文化知識(shí),領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,更主要的是讓我知道了許多好詞好句,深深地喜歡上了詩(shī)詞的傳統(tǒng)文化,明白了做人的道理,要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,多學(xué)習(xí)積累好詞好句。更讓我懂得了如何做一個(gè)新時(shí)代的`美德少年,傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

國(guó)學(xué)作文300字 篇5

  放寒假還不到一個(gè)星期,媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)冬令營(yíng)國(guó)學(xué)班。

  今天一大早就在我耳邊念叨著,讓我起來(lái)去上國(guó)學(xué)課,我無(wú)聲地做了抗議,媽媽則在一旁為我分析去上國(guó)學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊,可我還是支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“自己不想去!眿寢屵是很耐心地說(shuō):“那你今天過(guò)去試聽(tīng)一下,可以認(rèn)識(shí)很多來(lái)自不同地方不同年齡的同學(xué),會(huì)有所收獲的,如果像你想象中那樣沒(méi)意義及沒(méi)趣的話(huà),那接下來(lái)的四天就不用再繼續(xù)了;如果你連試聽(tīng)都不去,那你至少要給出三個(gè)合理地理由,及把每天呆在家里的情況要詳細(xì)地做匯報(bào)。”

  最后,媽媽說(shuō):“再給你五分鐘的時(shí)間考慮!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“好吧,那我今天就先去試聽(tīng)一下,如果覺(jué)得沒(méi)有意義,那接下去就不去了。”媽媽說(shuō),可以,我們就這樣達(dá)成協(xié)議。在課堂里,剛開(kāi)始讀《老子》覺(jué)得很費(fèi)力,后來(lái)重復(fù)了幾次后,覺(jué)得挺溜的,還得到了老師好幾次的表?yè)P(yáng)呢。在學(xué)堂還有上書(shū)法課,練習(xí)繁體字,讓我學(xué)到了好多的繁體字。

  課間還可以去樓下公園里玩打排球,溜風(fēng)火輪,我們都玩得特起勁。今天這一天過(guò)得確實(shí)很充實(shí)、很愉快,學(xué)有所樂(lè),明天繼續(xù)哦。

國(guó)學(xué)作文300字 篇6

  對(duì)于經(jīng)典,我起初并不了解,后來(lái)在信息孫老師的指導(dǎo)下,我才對(duì)經(jīng)典有了一些認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》!墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步,說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣,并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。

  不過(guò),孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想:孫老師這么積極,也許經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著,在孫老師的要求下,我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對(duì)我們說(shuō):“我女兒也讀經(jīng)典,如果我要害了你們,那我也已經(jīng)把我的孩子給害了!蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒,要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話(huà)說(shuō):寧可信其有,不可信其無(wú)。

  反正也沒(méi)什么壞處,多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的精華,F(xiàn)在很多外國(guó)人都在讀中國(guó)的經(jīng)典,我們這些實(shí)在的中國(guó)人怎么能不如外國(guó)人呢?所以說(shuō),我們就要更了解經(jīng)典,做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。

國(guó)學(xué)作文300字 篇7

  為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,營(yíng)造經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)氛圍,我校響應(yīng)新密市教體局的號(hào)召,開(kāi)展了豐富多彩的中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),并于10月14日、本周五下午接受了教體局領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。

  此次古詩(shī)文誦讀活動(dòng)共分為三個(gè)篇章。

  第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩(shī)《竹石》和《梅花》,我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人,贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。

  第二篇章是由各個(gè)年級(jí)分別表演。首先是一二年級(jí)的小朋友朗誦《三字經(jīng)》,他們童稚的聲音聽(tīng)起來(lái)非常悅耳,并且個(gè)個(gè)搖頭晃腦,就好像古代的學(xué)堂一樣。這時(shí)我們中高年級(jí)的同學(xué)也沒(méi)閑著:中年級(jí)負(fù)責(zé)打拍子,高年級(jí)則負(fù)責(zé)變成“20xx”的隊(duì)形。然后該中年級(jí)表演了:三年級(jí)朗誦了《弟子規(guī)》,四年級(jí)則朗誦了《千字文》。接著該高年級(jí)的同學(xué)背誦《論語(yǔ)》了,我們意氣風(fēng)發(fā),氣勢(shì)磅礴。

  第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩(shī)篇《我驕傲,我是二中專(zhuān)人》,隨著老師的誦讀,我們學(xué)生則配合著組成了新的隊(duì)形----“二中專(zhuān)”字形。我們師生配合默契,贏(yíng)得的大家的掌聲。

  誦讀經(jīng)典,可以擦亮眼睛,可以啟迪智慧。讓我們誦讀經(jīng)典,傳承國(guó)學(xué)吧!讓經(jīng)典國(guó)學(xué)在我們二中專(zhuān)校園永遠(yuǎn)綻放。

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