精選國學(xué)作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
國學(xué)作文 篇1
今天第二節(jié)一下課,我就飛奔到一樓實(shí)驗(yàn)室上今天的精英小記者課,一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來。在心里期待著今天的國學(xué)課,因?yàn)槁犝f今天的老師很特別,他是宋代詩人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。
今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣,朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言,我也不停地記著筆記,一節(jié)課記了滿滿一大頁呢。當(dāng)朱老師教到:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”這句時(shí),我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的:“早起勤耕作,歸來戴月光”,我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象,讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言,比如講到“一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半思半縷,恒念物力維艱”這句話,我不由自主地想到一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”說的是我們要珍惜糧食,不能鋪張和浪費(fèi)。
我對國學(xué)很感興趣,特別自從這學(xué)期以來我在明仁班上課之后,更深入地接觸到了更多的國學(xué)知識(shí),從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到了日常生活中來,讓我的各項(xiàng)知識(shí)也在不斷地提高。
時(shí)間過得很快,這節(jié)國學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念,這節(jié)國學(xué)課真是太有意義了!還好這次朱老師的國學(xué)課會(huì)連上三節(jié)課,聽說下節(jié)課的主題是“家和萬事興”,期待下節(jié)課的來臨。
國學(xué)作文 篇2
今天是一個(gè)很有意義的日子——我把《三國演義》讀完了,這對于我來說非常的開心。
這是已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我躺在床上進(jìn)入聊天密的夢鄉(xiāng)。突然,我的眼前一亮,來到了一個(gè)陌生的地方。我的心里有些恐懼,我環(huán)視四周,看到遠(yuǎn)處的樹下站著一個(gè)人,他正遙望北方,我懷著好奇的心里慢慢的走過去,我仔細(xì)一看他的裝束,我不想自主的想到了《三國演義》當(dāng)中諸葛亮的形象,我想要上前跟他去打個(gè)招呼,畢竟他是我的偶像吶!可是我此時(shí)的心里還想著怎么讓這個(gè)夢趕快醒來,那個(gè)人似乎也察覺到了他的后面有人,但回頭一看看到了我,她開始有些吃驚,但隨后非常和藹的問:“孩子,你從哪里來?你的父母知道你來這兒嗎?”我也只好回答,說:“我……我從北方來,我的父母知道我來這兒!”他聽到我說的這話非常開心的樣子,說:“孩子,你能跟我說說北方現(xiàn)在的樣子嗎?”我的心里此時(shí)焦急的很,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)說:“我的父母告訴我不能與不認(rèn)識(shí)的人接觸,你得先告訴我你的名字!彼恍Γf:“我叫豬哥亮,”我此時(shí)心里十分高興,想不到竟然和我的偶像在夢里相見。我接著對他說:“聽說你是蜀漢的丞相,經(jīng)常帶兵去攻打我們北方的城池!敝T葛亮說:“孩子,其實(shí)我也不想如此呀。想當(dāng)初我不過是一介布衣,先帝卻能親身三次去拜訪我,并且對我為以重任,先帝一生就要振興漢室,可是卻中道崩卒。先帝既然對我有恩,我就要繼承先帝遺志,為著振興漢室這個(gè)目標(biāo)一直努力著,直到……
他的話還沒說完,我就又被一道光送回了床上。我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不過是做了一場夢而已,不過我一直想當(dāng)著諸葛亮的那句話,為了這個(gè)目標(biāo)努力,直到年老死去。我決定也要為了學(xué)習(xí)這個(gè)目標(biāo)一直努力著。
國學(xué)作文 篇3
最近,我觀看了山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。
電視大賽共四輪十二場,每輪三場比賽,分別是我愛記詩詞、名家對對碰、美德大考驗(yàn),每場比賽有4-5名選手參加。
我愛記詩詞的規(guī)則是:看大屏幕的關(guān)鍵字、詞說出有關(guān)的詩、詞,比賽有兩回合,每個(gè)回合結(jié)束后,每名選手會(huì)獲得5、10、15、20、25分不等。如果想不出詩詞,則倒計(jì)時(shí)5秒自然出局。這些選手令我佩服,他們居然懂那么多詩詞,出口成章、熟能生巧,我要向他們學(xué)習(xí)。
名家對對碰是找?guī)孜恍∨笥旬?dāng)演員,化妝成詩人,他們手中分別有10、20、30分的題目,選手按自己的情況選題,答對者按題目分值加分,答錯(cuò)按分值減分。我發(fā)現(xiàn)到這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),選手們都很緊張,尤其是選分高的同學(xué),他們都小心翼翼地答,生怕失不少分,雖說他們緊張,但是表現(xiàn)很冷靜。他們?nèi)棠汀⒗潇o的表現(xiàn)令我震撼,如果換作是我,早緊張的不行了,所以,我要向他們學(xué)習(xí)冷靜的精神。
美德大考驗(yàn),是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),這場比賽的規(guī)則是:對選手進(jìn)行隱形拍攝,選手必須注重里面的隱藏環(huán)節(jié),拍攝時(shí),選手必須做到知行合一。拍攝后,選手要學(xué)以致用,說出自己的感受。我最喜歡12月25日的那場拍攝,因?yàn)槟谴问强简?yàn)選手的保護(hù)環(huán)境意識(shí),我發(fā)現(xiàn),好多選手只顧扔自己的垃圾,沒看見地上的紙團(tuán),有的甚至看見了也不撿,只有一個(gè)叫喬木的孩子例外,他走到垃圾桶邊第一眼看到紙團(tuán),把它扔進(jìn)垃圾桶。我這一點(diǎn)也做得特別差,因?yàn)槲覑垭S地扔垃圾,自己還到處扔垃圾,更別說撿地上的垃圾了。我打算以后改掉亂扔垃圾的毛病,也要隨手撿地上的垃圾,做一個(gè)環(huán)境意識(shí)好的人。
通過看電視大賽,我受益匪淺,認(rèn)為誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)國學(xué)非常重要。記得小時(shí)候,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等國學(xué)書我都背的滾瓜爛熟,但很多不知道其中的意義,從現(xiàn)在開始我要重新學(xué)習(xí)這些經(jīng)典,開心學(xué)國學(xué),用這些規(guī)則約束自己,學(xué)會(huì)做人做事,做到學(xué)以致用、知行合一。
同時(shí),我有一個(gè)新的愿望。等我上了初中,一定要參加電視大賽的海選,爭取進(jìn)入復(fù)賽,如果愿望沒實(shí)現(xiàn),還有第二年、第三年……總之,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,一定要實(shí)現(xiàn)愿望,做個(gè)說到做到的人。
國學(xué)作文 篇4
國學(xué),乃華夏民族千年之文化底蘊(yùn)、乃華夏民族千年之精華,它見證古時(shí)候人們的智慧、古時(shí)候人們的氣節(jié)。其底蘊(yùn)的優(yōu)厚,使得現(xiàn)在的人們依然感到心曠神怡,當(dāng)讀到一篇好的古文時(shí),自己的心也就在一剎那感到內(nèi)心深處的凈化,超凡脫俗。 有人問過我,問我怎樣比喻國學(xué)?我這樣回答:“國學(xué)就像一壺好茶,有著青山綠水的韻味,越品,越能品出好的茶味,回味無窮!钡拇_如此,如同王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”一般,真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說起,他給我的印象是最深的一部,他以人的修身為核心。
提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、至和、誠意、正心為修身的方法;強(qiáng)調(diào)人的修生養(yǎng)性不只是內(nèi)醒的過程,更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識(shí)、培養(yǎng)道德品性和完善人格修養(yǎng)的過程;以齊家、治國、平天下!這本書我想這也是古人當(dāng)中君子們都有的寶貝吧。發(fā)揚(yáng)先天固有的德性,革新舊的思想和習(xí)氣,以求達(dá)到最完善的境界,這也就是《大學(xué)》第一句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”的'含義,在后面的:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊x以后雖然周圍沒有其他聲音,可是卻會(huì)讓人感覺氣勢浩蕩,激情澎湃,讓人引起共鳴。雖然現(xiàn)在是強(qiáng)大先進(jìn)的社會(huì),信息技術(shù)、電子技術(shù)十分先進(jìn)。燈取代蠟燭、手機(jī)取代書信、汽車取代馬車、高樓大廈取代小平屋。但是,古人的這些言論,這種修身養(yǎng)性的精髓,現(xiàn)在人能做到嗎?發(fā)自內(nèi)心的,大多數(shù)古人要兩袖清風(fēng)得多、要高風(fēng)亮節(jié)得多,F(xiàn)在回想古時(shí)的大同世界,是多令人難忘的時(shí)光!
再向古人一樣“讀萬卷書,行萬里路。”人不得不感到與眾不同。在竹林中,小溪潺湲,柱子高聳,高山流水的曲調(diào)送入雙耳,茶已泡得濃香純,我眼睛已緊閉,在這詩文的意味下回望那遠(yuǎn)古的大地……
我夢想來到曾經(jīng)壯觀的好水云南滇池,那真是“游魚細(xì)石,直視無礙!睂O髯在大觀樓題的長聯(lián),深情描繪著壯觀景色,:“五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊!看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋天葦?shù),點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四周香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳; 數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜!闭媸钦駣^人心,氣壯山河!可是,現(xiàn)在的滇池啊,唉!…………我也夢想來到西湖,這“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,也沒有漂亮的面貌。曾經(jīng)的世界不在。
天下沒有不散的筵席,歷史不能重演,“高山流水”彈完,茶也干,這時(shí)我睜開雙眼,我知道我們不得不面對這千瘡百孔的世界。這意味悠長的國學(xué)啊!一時(shí)是品不完的,有朝一日,我再泡一壺好茶,來再好好品一品、讀一讀。
國學(xué)作文 篇5
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國經(jīng)典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識(shí)和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學(xué)!叭f物之生意,最可觀!边@句話告訴我們:萬物的生長情況是最值得觀賞的,我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山!边@句話告訴我們:水石靈動(dòng)的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。
在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們:人要誠實(shí)守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣!毒W(wǎng)開三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會(huì)幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓,因?yàn)橹t讓了別人,別人就會(huì)尊重你。
看,《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識(shí)與道理,讓它伴隨著我們健康成長。
國學(xué)作文 篇6
古人曾云:“活到老,學(xué)到老!弊晕覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢涕_始,就注定要與國學(xué)相伴隨。可又有幾人想過,何為國學(xué)?為什么要品讀國學(xué)?怎樣才能讀懂國學(xué)呢?這的確是個(gè)令人深思熟慮的問題。從古至今,多人騷人墨客前赴后繼,都在探索先輩們留下來的國學(xué)經(jīng)典中的真諦。
當(dāng)我們還牙牙學(xué)語時(shí),就已經(jīng)開始背誦《三字經(jīng)》:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!蹦菚r(shí)看著一個(gè)個(gè)空洞乏味的符號(hào),只知道茫然地去朗讀,完全不能領(lǐng)會(huì)它的真正意義,和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了,才懵懵懂懂的知道那一個(gè)個(gè)家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我,這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個(gè)人不可能做到十全十美,但無可否認(rèn)。《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友?梢哉f,《三字經(jīng)》已經(jīng)成為了我童年中不可缺少的一部分。
后來漸漸長大了,讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的。仍是那些百讀不厭的國學(xué)經(jīng)典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白學(xué)習(xí),必須學(xué)思并重才能有所成就;“謙受益,滿招損”讓我明白為人處世要謙虛,不能驕傲自大、自滿,否則就會(huì)像關(guān)羽“大意失荊州”一樣;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在成長道路上,國學(xué)經(jīng)典讓我變得沉著、變得頑強(qiáng)。
國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵花,散發(fā)著縷縷沁人心脾幽香,陶醉了我;國學(xué)經(jīng)典仿佛一艘船,破開了澎湃的驚濤駭浪,承載著我;國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵雪蓮,綻放著片片神圣潔白的花瓣,凈化了我;國學(xué)經(jīng)典仿佛一幅畫,描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現(xiàn)眼前,震撼了我。
讀懂了國學(xué)經(jīng)典,你就銘記了歷史,讀懂了國學(xué)歷史,你就掌控了人生!
國學(xué)作文 篇7
從二年級,我就開始學(xué)國學(xué),它使我受益匪淺。
在二年級里,有一課我仍記憶猶新,在那一次國學(xué)課上,老師給我講了扇枕溫席的故事:黃香是漢朝江夏人,從小就懂得孝敬父母,九歲那年,母親去世了,他非常悲傷,對父親更加關(guān)心、照顧。
夏天,天氣炎熱,晚上屋里還有蚊子,讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩(wěn),小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼,趕走蚊子才行。
冬天,屋外寒風(fēng)刺骨,屋內(nèi)被褥冰冷,黃香怕父親受涼,每天晚上睡覺前,就先有自己的體溫為父親把被窩捂熱,再讓父親上床睡覺。
黃香的孝行很快傳遍了左鄰右舍,人們都被他的孝行感動(dòng)了,紛紛稱贊說:“天下無雙,江夏黃香!
老師說:“聽了故事,王昕你有什么感想?”我說:“我以后要改正自己愛對父母發(fā)脾氣的缺點(diǎn),為父母做一些力所能及的小事來報(bào)答父母。”
老師告訴我:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。父母呼喊,回答要及時(shí),不要慢吞吞的,父母交待的事情,要盡力完成,不要懶惰,父母教導(dǎo)我們,是為我們好,我們要恭敬聆聽,父母責(zé)怪我們時(shí),不應(yīng)強(qiáng)詞奪理,讓父母傷心難過!
啊,國學(xué)讓我的生活發(fā)生很多事情,我應(yīng)多讀幾遍才行!
國學(xué)作文 篇8
我愛國學(xué)經(jīng)典,我現(xiàn)在是一名三年級的小學(xué)生,國學(xué)經(jīng)典,從一年級起,陪伴我到現(xiàn)在,我快樂的學(xué)會(huì)好多有關(guān)歷史的知識(shí),我非常喜歡國學(xué)經(jīng)典。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),《一本國學(xué)經(jīng)典讀。》就讓我驚呆了,因?yàn)槲铱吹搅嗽S多歷史性的學(xué)習(xí),比如:古詩、辭……從那時(shí)起,我就知道了,不光有語文、數(shù)學(xué)、英語等等,還有一本小學(xué)歷史學(xué)習(xí)的書加入小學(xué)漫長的文化行列里,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史,所以也喜歡了這門科目。
二年級的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我參加了學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典的隊(duì)伍,剛開始的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一本常常的稿子,讓我們一中午背過,‘大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……雖然我覺得一中午時(shí)間太少,可能連幾段都背不上,又想了想,如果參加比賽,這是為學(xué)校爭光,榮譽(yù)大啊,所以,我一咬牙,把它背下來了雖然背的不算很熟但我心里感覺一陣輕松,下午到了學(xué)校,老師看我們背完后,連聲叫好,說這次比賽一定能拿第一。
我喜歡國學(xué)經(jīng)典,我更喜歡讀、背和抄寫《國經(jīng)典》,我希望更多的人能像我一樣去喜歡它--《國學(xué)經(jīng)典》。
國學(xué)作文 篇9
國學(xué)如同一碗香甜可口的濃湯,向四周洋溢著淡淡的清香,制得你去細(xì)細(xì)品味精雕細(xì)琢!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!弊杂自谖倚闹欣卫蔚脑律罡,就是粒種子讓我一步步踏入國學(xué)的大門,正如孔子所說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!贝_實(shí)如此“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識(shí)君?”該是怎樣開朗,達(dá)觀的情懷?
儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而經(jīng)典!短圃姟贰端卧~》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《大學(xué)》,這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。
國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。
如果說國學(xué)是一片汪洋,那么我們就只是一滴牛毛細(xì)雨罷了;如果說國學(xué)是片森林,那么我們只是其中的一片葉子而已;如果說國學(xué)是浩瀚無比宇宙,那我們只不過是一只渺小的螞蟻。我們對國學(xué)的接觸也只不過是冰山的一角罷了。
國學(xué)不僅是中華文史知識(shí)的源泉,更是中國文化的起源。所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)國學(xué),它教我們明白事理,辯是非。讓中國文化站在世界的頂峰。
中國,擁有著五千年的歷史文化,漫長的歲月為她積淀了厚重文化底蘊(yùn),字骨,畫魂,音容,文氣,詩節(jié),篆刻下了五千年歷史的興頹變遷,凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化,鑄就了永垂不朽的民族精神。
從我們剛開始說話,就在接觸國學(xué)歷史,我依稀記得小時(shí)候媽媽教會(huì)我的第一首詩,是唐朝詩人李坤的《憫農(nóng)》,我記憶最深刻的是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這一句詩。這一句話告訴了我們糧食的來之不易,要愛惜糧食。
還有我小學(xué)背的《三字經(jīng)》,里面的孔融讓梨教會(huì)了我們要從尊敬友愛兄長開始,培養(yǎng)自己的愛心,要以友善的態(tài)度對待他人,就不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人得失,才會(huì)受到別人的尊敬和歡迎,也會(huì)感受到他人的溫暖。還有“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。”教會(huì)了我們孝敬父母,友愛兄弟是做人的基礎(chǔ),能文會(huì)算是做大事的本錢,要做一個(gè)才德兼?zhèn)涞娜,就必須從這兩點(diǎn)做起。
還有很多關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的故事,我們要在學(xué)習(xí)中不斷成長,才能掌握其中的奧秘。
國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)使人明智,每一個(gè)少年兒童的美好人生,將從國學(xué)開始。國學(xué)需要我們用一輩子體會(huì),而國學(xué)中的精華一生也學(xué)不完。
讓國學(xué)陪伴我們成長吧!
國學(xué)就像一片汪洋大海,而國學(xué)經(jīng)典就是那騰起的浪頭,雖然只是表面淺淺一層,卻承載了一個(gè)個(gè)先輩們的思想和無價(jià)的精血組成的道理,去鼓勵(lì)我們深探、去鉆研、去踏上研究國學(xué)的旅程!
從娃娃起我就慢慢接觸到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)。由于太深?yuàn)W,年幼的我呆站在國學(xué)的大門口,進(jìn)不去也不可離去。所以我對它既熟悉又陌生,他陪著我一起成長。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這幾句是懂非懂的語言,直到我現(xiàn)在才初步的理解它。因?yàn)椤叭酥酰员旧啤彼晕覀冃r(shí)候天性是善良純真的!靶韵嘟,習(xí)相遠(yuǎn)”人的性格是與向善的表現(xiàn)相近的,因?yàn)榱?xí)慣又決定了性格,而習(xí)慣又受環(huán)境所迫,所以沒有根本的好人和壞人,只有根本擁有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的人,所以我們先要養(yǎng)成的就是好習(xí)慣、好禮儀。如此簡單幾句,道出了莫大的哲理!坝H師友,習(xí)禮儀”也讓我明白古人對禮儀的重視程度有多大!從此我開始步入國學(xué)的大門,試著去品嘗、去鉆研。終于我發(fā)現(xiàn)國學(xué)就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的基本常識(shí),做人的根本!
品國學(xué),國學(xué)像大海!鉆國學(xué),國學(xué)像蜜糖!它給我們無窮的啟發(fā)。它就像一把把鑰匙,引領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜷_那一扇扇智慧的大門。而我將用我的一生去國學(xué)之海中漂流。
中國文化,博大精深。中國的國學(xué)經(jīng)典更是數(shù)不勝數(shù)。《周易》、《孟子》、《論語》、《三字經(jīng)》等更是出類拔萃。
《孟子》中,寫到了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”這是古人立世的標(biāo)準(zhǔn),也體現(xiàn)了中國人的骨氣。我們現(xiàn)代人也應(yīng)該傳承這種精神,培養(yǎng)自己的高尚人格。
《周易》中,寫到了“人之所助者,信也”,人一定要講誠信。這是人與人之間交流的基石。也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有人人講誠信,才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,傳遞“正能量”。
《論語》中有這樣一句話:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)而不知道思考就會(huì)感到迷茫,只空想而不讀書就會(huì)疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面,我們要做到學(xué)思結(jié)合。
《三字經(jīng)》里說:“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”教育我們要尊重父母,耐心聽取他們的教導(dǎo)。
除此之外,還有很多國學(xué)經(jīng)典,它們會(huì)告訴我們很多人生的道理,我們要細(xì)細(xì)去品味。
讓國學(xué)經(jīng)典伴我們成長!
‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!世首x書聲從我耳邊傳來,我想起了小學(xué)時(shí)老師教我們的一首首古詩。這是我小時(shí)候?qū)W的一首,那時(shí)候的我還是一個(gè)懵懂無知的小孩兒,并不能體會(huì)到這首詩的含義,但隨著我慢慢長大,所學(xué)的知識(shí)越來越多,我明白了,原來它告訴我們,糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦才種出來的,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。
除了這些詩、詞以外,我們還讀過一些經(jīng)典名著,在其中,我最喜歡的還是四大名著里的《西游記》唐僧西天取經(jīng),收了三個(gè)徒弟,其中一個(gè)那可是神通廣大啊。在這師徒四人里面,我最喜歡的就是他了,他是誰呢?他就是大鬧天宮的‘齊天大圣’孫悟空。他會(huì)七十二變,一會(huì)兒變成小鳥,一會(huì)兒又變成蚊子,但我最羨慕的就是他那金箍棒,它可以細(xì)如針,也可以粗如擎天柱,變換自如。
他的火眼金睛不會(huì)放過任何一個(gè)妖魔鬼怪,他的金箍棒不會(huì)對任何一個(gè)妖怪留情,無論遇到什么事情都不會(huì)退縮。這,就是孫悟空。正是因?yàn)橛兴,取?jīng)路上才會(huì)安全,唐僧才會(huì)平安的到達(dá)西天,取得真經(jīng)。
其實(shí),在生活當(dāng)中,我們也會(huì)用一些詩句來表達(dá)我們的請感,比如:《秋思》中的‘洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重!磉_(dá)了在外游子的思鄉(xiāng)之情。而《游子吟》看似是一個(gè)平常的臨行前縫衣的場景,卻凸顯并歌頌了母愛的偉大和無私,表達(dá)了詩人對母親深深的愛與尊敬。
看,這些國學(xué)經(jīng)典就在我們身邊。
在時(shí)間的長河里,直到現(xiàn)在,我們已經(jīng)整整度過了十三年,而國學(xué)經(jīng)典也已成為我生命中不可或缺的東西。
從在媽媽肚子里便開始搖頭晃腦的默念古詩,到出生時(shí)的激昂誦讀。從一歲時(shí)的牙牙學(xué)語,到兩歲半的倒背如流。從唐宋三字經(jīng)到論語百家姓,直到最后的大學(xué),中庸。從紅樓、三國、西游、水滸,再到后來的背影、匆匆、受戒、孟子。甚至深入到每一個(gè)故事,每一個(gè)人物的內(nèi)心,每一個(gè)作者的想法。
從經(jīng)典里,我們知道了很多,也懂得了很多。在《論語》中,老子和他的弟子告訴我們,在生活中,要知道謙虛,懂得廉恥。在《三字經(jīng)》中告訴我要心胸寬闊,懂得謙讓。在《紅樓夢》中讓我了解了大家族中的心機(jī)謀慮,以及那之間的兒女情長!度龂萘x》讓我明白了戰(zhàn)爭之中的殘酷和江湖中的愛恨情仇。《西游記》令我看到了師徒四人努力取西經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)意志以及他們之間的深厚情誼。《水滸傳》中,梁山伯一百零八好漢使我忍不住為他們的兄弟義氣拍手叫好,他們一個(gè)個(gè)歷經(jīng)曲折且都是有罪之身,但他們齊聚梁山之后衛(wèi)國報(bào)效,也讓我知道了他們的愛國之心。
多讀經(jīng)典故事使我受益非淺,如聞雞起舞,東施效顰,邯鄲學(xué)步,都令我知道他們那其中的紛紛擾擾,甘之若霖。
直到如今,我也還在讀更多的國學(xué)經(jīng)典,學(xué)習(xí)更多國學(xué)經(jīng)典中那一個(gè)個(gè)的小故事,我相信,國學(xué)經(jīng)典將會(huì)伴我成長!
國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”?鬃右簧贾鲝垺叭省,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!苯虝(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對?摧p人生的權(quán)勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味!吧仙迫羲,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢名利都看輕了,世間就安靜了。
《離騷》中有許許多多道理,仔細(xì)品讀。如“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!弊屛覐闹凶x懂了許多道理。
國學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長,我希望能一直流傳下去。
中華文化源遠(yuǎn)流長,給我們留下來了眾多讓后人們受益匪淺的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香。茶是要品的,國學(xué)是要讀的。讀懂了,自然就理解了。
一說國學(xué),我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》,“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!毙r(shí)候的我當(dāng)然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理也理解了國學(xué)的魅力所在。
“入則孝”講的就是親情。“父母教,須敬聽,父母責(zé),須敬承”就是告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨!岸瑒t溫,夏則清,晨則省,溫則定”就是告訴我們要善待自己的父母,照顧好自己的父母,盡管現(xiàn)在大多數(shù)家里都有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但是我們也理解父母,尊重父母,為父母做些力所能及的小事,真心的去愛我們的父母。
關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法!爸疄橹恢獮椴恢,是知也!本褪歉嬖V我們在學(xué)習(xí)上面不能弄虛作假,知道就是知道,不知道就是不知道不要不懂裝懂。《論語·述而》:“子曰:三人行,必有我焉。”比喻到處都有值得我們學(xué)習(xí)的人,告訴我們應(yīng)該去多向別人學(xué)習(xí),而不是用自己的長處去和別人的短盯耿馳際佻宦寵為觸力處比。擇其善者而從之,其不善者而改之。選擇他們中的優(yōu)點(diǎn)跟從著學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)
現(xiàn)在國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我成長道路上的風(fēng)向標(biāo),是我學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,不斷修正我的壞習(xí)慣陪伴我一直健康快樂的成長。
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