實用的國學作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學作文300字 篇1
今天下午第三節(jié)課，是我們的中隊會，我們中隊會的主題是《學國學經(jīng)典做美德少年》。
中隊會開始了，首先看紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目，里面介紹了一些名人的書，比如：《大學》、《論語》等，里面也說了有一位小孩兒，為了幫助一些有困難的人，就在學校里里開展了一支小隊，他們用課余時間做了一些工藝品，拿到外面去買，然后把得到的錢，捐給有困難的人。然后一步步進行著，慢慢的就到了小組討論，在討論中，我知道了一些關(guān)于國學的小故事，如：孟母三遷、鑿壁借光……，還有一些有關(guān)國學的名言，還有一些有關(guān)國學的詩歌等。
在這次中隊會，我明白了應該怎么做才是一個美德好少年，要懂禮貌、講文明、樂于助人、尊敬長輩、懂團結(jié)等，我知道了見到長輩要問好，在家里要為家人分擔一些家務(wù)活，看到別人有困難就要幫助他們，在學校的時候，要團結(jié)合作，互相幫助，還有見到垃圾就要撿起來，在公共場合的時候，不能隨便吐痰，在電影院的時候，不能大聲喧嘩，要保持安靜。
著這一節(jié)課里，我懂得了很多，我要最一個美德好少年。
國學作文300字 篇2
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的'書，這本書教育我要當一個勇敢，聰明，誠實，孝順的人。對照《弟子規(guī)》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，
我經(jīng)常跟父母頂嘴，不聽他們的教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒做到《弟子規(guī)》中得父母呼，應勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續(xù)睡覺了。等到我醒來已經(jīng)是11點30了。我飛奔到客廳，見媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭，盡管臉再紅也沒有用。
還有一次，我上英語補習班晚回家了半個小時，媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問一下，老師說我英語課文不會背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問老師，可是老師說的還是原話。我只好承認了。后來回想一下，這件事不應該欺騙媽媽，我應該做一個誠實的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師，教會我很多，讓我學會了怎么做人。
國學作文300字 篇3
陶淵明說過：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！边@個世界總在不斷發(fā)展，如果我們停住了腳步，就會錯過許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣，即使無光、無聲、無語也要繼續(xù)學習。只有“學無止境”，學問才能“步步高”。
“每個人學習的態(tài)度不同，學習到的知識也不同�！边@是我們從課本上的第一課文言文的《學奕》中學到的知識，也是老師經(jīng)常訓誡我們的話。即使我們沒有很高的智商，但只要一直認真的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學富五車的智慧了。
《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了，但中國擁有五千多年的歷史淵源�！对娊�(jīng)》僅僅只是中國文學一部分的縮影。除了《詩經(jīng)》，還有《大學》、《孟子》、《論語》等不計其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍，所以我們應該不能僅限于課本上的知識。
諸葛亮的《誡子書》中講到：“夫?qū)W須靜也，才須學也.非學無以廣才，非志無以成學”。如果我們現(xiàn)在不認真學習，以后就不能體會到國學的經(jīng)典，學會博大精深的中國文化，擁有屬于自己的真才實現(xiàn)。
國學作文300字 篇4
回眸歷史，中華民族經(jīng)歷了五千年的洗禮，它承載的文化，就像夜空中的流星，給人們留下了最美好的印象。
在這個高科技發(fā)達的21世紀，大快人心的手機和電腦已經(jīng)使人們淡忘了古典詩詞的韻律美和境界美。所以，為了讓歷史不斷線，為了使傳統(tǒng)經(jīng)典中的知識和精神更好的傳承，我省舉辦了《國學小名士》經(jīng)典誦讀比賽。
"誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學以致用"，每天都是同樣的開頭，每天都有意外的收獲和驚喜我是一名初中生，很享受詩詞朗誦，享受其中的韻味，享受投入其中的感情�？梢哉f，雖然我不是一位古典美女，但我對經(jīng)典的古詩文非常喜愛，喜歡它的抑揚頓挫，喜歡它的朗朗上口。
古典詩詞是我國文學寶庫的瑰寶，四書五經(jīng)，唐詩宋詞，一字一句都蘊涵著深刻的哲理。可是，對于現(xiàn)在的大部分中學生來說，古詩詞就是一些極難理解而又極適合于寫在試卷上的句子。但是，這種理解是錯誤的，《國學小名士》中的參賽選手用他們稍加思索，便可回答問題的速度真切地告訴我們：古詩詞，是需要理解的。
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