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國學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-02 13:32:25 國學(xué) 我要投稿

【推薦】國學(xué)作文匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的國學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】國學(xué)作文匯編七篇

國學(xué)作文 篇1

  “子曰:“溫故而知新,可以為師”…小時(shí),總是覺得國學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時(shí),我總是會(huì)讓思想開一會(huì)小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會(huì)到了,國學(xué)那種獨(dú)特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

  其中國學(xué)是我國古人博大精深的見證,古人把自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會(huì)它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國學(xué),國學(xué),是我國所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長城一樣嗎,正是中國獨(dú)一無二的見證。

  當(dāng)然,國學(xué)的文章有時(shí)是幾句話,有時(shí)是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長,我們學(xué)了一個(gè)星期,卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。

  那國學(xué)的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當(dāng)然,國學(xué)的道理不僅實(shí)用于古代,也實(shí)用于現(xiàn)代,我相信,國學(xué)的道理一定會(huì)永遠(yuǎn)的都實(shí)用的。

  國學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué),一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機(jī),說話時(shí)說上幾句國學(xué),既可以清晰的表達(dá)意思,還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。

  又是陽光明媚的一天,從書包里拿出國學(xué)這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國學(xué)這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來越充實(shí)了……

國學(xué)作文 篇2

  國學(xué),對(duì)于一個(gè)中國人來說,它不僅僅是一種文化,它已然融入我們的骨髓,在我們的血液中流淌,伴隨終生。

  從幼兒園的三字經(jīng)開始,到現(xiàn)在的唐詩宋詞,國學(xué)已經(jīng)步入我們的生活,用優(yōu)雅的步伐在我們的人生中畫出一副清秀典雅的.水墨畫。

  國學(xué)與人生是分不開的。

  莊子曾曰:“吾生也有涯,而知也無涯!比说纳怯邢薜模笾木袷怯篮愕。人生本就是一個(gè)不斷完善自己的過程,而不斷地去學(xué)習(xí),去求教是完善自己的第一步。“敏而好學(xué),不恥下問。"在知識(shí)面前,沒有什么等級(jí),每個(gè)人都是學(xué)生,每個(gè)人也都是老師。學(xué)問,又學(xué)又問,孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”不能一味地學(xué),也要思考,學(xué)習(xí)很簡單,也很復(fù)雜,不斷地學(xué),不斷地思考,總會(huì)學(xué)有所成的。

  從小時(shí)候的呱呱墜地的時(shí)候起,國學(xué)就與我融為一體。

  記得還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,跟著爺爺口齒不清的念著“鵝鵝鵝……”;幼時(shí)一本正經(jīng)的在眾人面前背誦《三字經(jīng)》,盡管當(dāng)年的自己還不明白什么意思;六年級(jí)的自己流利的背誦著古詩,但對(duì)作者當(dāng)時(shí)的心情是模糊甚至不以為然的;現(xiàn)在的自己,開始慢慢理解那些文言文和唐詩宋詞中摻雜的無奈遺憾,欣喜悲傷。

  人離不開國學(xué),國學(xué)離不開人生。

  人生有多少感慨被文學(xué)描繪了出來,看似瀟灑優(yōu)美的文字下,又隱含了多少凄慘悲涼,在面對(duì)大好山河的時(shí)候,又是懷著怎樣的激動(dòng)和自豪,在看到歸雁驛道時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)親友又是怎樣的思戀!

  崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”感慨了事事難料的人生,“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A"描繪了大漠的凄涼和杜甫的無奈,白居易游西湖時(shí)”最愛湖東行不足"表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的喜悅和感嘆了景物的美麗,李白總是多情的,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”又刻畫了他的思戀。

  國學(xué)要品,人生更是要細(xì)細(xì)品味。

國學(xué)作文 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫對(duì)讀書的真實(shí)評(píng)價(jià)。書有許多類,其中讓我印象最深刻的是——國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典至今流傳了百年之久,誰都會(huì)為作者的才華橫溢而贊嘆,國學(xué)經(jīng)典是石,敲出星星之火;國學(xué)經(jīng)典是火,照亮前行的路;國學(xué)經(jīng)典是路,引領(lǐng)我們走向黎明;國學(xué)經(jīng)典是窗,讓我們呼吸“新鮮空氣”。

  國學(xué)經(jīng)典是我們的良師益友,我們會(huì)在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)新的東西,理解新的詞句。小時(shí)候,躺在床上,媽媽在一旁給我們講故事,那時(shí)還小,我們只懂得孫悟空的勇敢機(jī)智;唐三藏的心腸很軟;劉備、張飛、關(guān)羽的情意深厚;諸葛亮的足智多謀。隨著年齡的增長,我們學(xué)會(huì)了自己看書。那時(shí)我們會(huì)覺得國學(xué)經(jīng)典是在你絕望無助時(shí),給你希望;在你難過傷心時(shí),給你安慰;在你失敗受挫折時(shí),給你勇氣。人們常說活到老,學(xué)到老。你在閱讀國學(xué)經(jīng)典時(shí),就是學(xué)習(xí),它會(huì)給你帶來快樂,它會(huì)讓你的閱讀能力提高,它會(huì)讓你的寫作內(nèi)容變得豐富多彩。因?yàn)殚喿x國學(xué)經(jīng)典,所以我的曾被老師在講臺(tái)上朗讀,我看著本上那一條條波浪線,心里不只是喜悅,它讓我感受到了寫作的樂趣。

  孔子曾說過,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。懂它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。只要你以國學(xué)經(jīng)典為樂,它就會(huì)經(jīng)你為伙伴,更多源源不斷的知識(shí)就會(huì)向你跑來。雖然你有很多知識(shí)了,但需要堅(jiān)持,錢學(xué)森也曾說,不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。做事只你堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。包括讀書也一樣。每天哪怕只讀一點(diǎn),你天天讀就會(huì)受益終身。國學(xué)經(jīng)典是我們學(xué)習(xí)之路上必不可少的一個(gè)部分,讓我們有樂趣、堅(jiān)持閱讀國學(xué)經(jīng)典吧。

  國學(xué)經(jīng)典陶冶了我們的情操。國學(xué)經(jīng)典是水,澆灌成功之樹;國學(xué)經(jīng)典是光,照亮前行之路;國學(xué)經(jīng)典是土,培育成功之苗。讓我們攜手閱讀國學(xué)經(jīng)典,讓國學(xué)經(jīng)典成為我們永遠(yuǎn)的心靈之窗!

國學(xué)作文 篇4

  學(xué)校為了弘揚(yáng)中華民族文化,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng),在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識(shí)競賽。我和班上的同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加了這個(gè)競賽。

  比賽的那天,我們既激動(dòng)又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級(jí)別的競賽,內(nèi)心難免不會(huì)激動(dòng),但是又想到這個(gè)比賽肯定會(huì)高手云集,我們很有可能會(huì)名落孫山,所以又有些忐忑不安。

  比賽正式開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)介紹。輪到我們上場了,我們一行四人走上講臺(tái),大聲說出了我們的組名和口號(hào),然后面帶微笑,鞠躬下場。沒有一個(gè)人怯場或是忘詞,是個(gè)好的開端。接下來是知識(shí)問答環(huán)節(jié),主持人提出的問題有我們很熟悉的,也有全然不知的,有能很快做出反應(yīng)的,也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后,我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),是現(xiàn)場評(píng)委出題大家辯論。競爭更加激烈了,大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段,紛紛跳起來和意見相斥的同學(xué)辯論。

  比賽結(jié)束了,雖然我們組沒有拿到名次,但是我們學(xué)到了不少知識(shí)。希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)!

國學(xué)作文 篇5

  這幾天,村團(tuán)支部給我布置了一個(gè)任務(wù),叫我寫一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)方面的內(nèi)容,遂想起年前買有《國學(xué)經(jīng)典》一書,時(shí)常也隨手翻看,這不正好切合“國學(xué)”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。

  就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊(cè)留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個(gè)能長命百歲長生不老,所以活著要做一個(gè)能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。

  還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細(xì)的注解,再此我也希望大家多讀、多思。

國學(xué)作文 篇6

  今天,我看過《經(jīng)典朗讀大賽》后,發(fā)現(xiàn),好多的國學(xué),在我的眼里,都是一片模糊、朦朧,即使我學(xué)過的國學(xué),他的廬山真面目,由于我身在此山中,所以依然看不全,看不透。

  《“國學(xué)小名士”經(jīng)典朗誦大賽》里的人主要包含中學(xué)生,他們的國學(xué)積累出乎了我的意料。我熟悉的,我不熟的,甚至還有生僻的居然都會(huì)。真可謂是無事不知啊。這讓我體會(huì)到了他們積累國學(xué)的多少,他們不只是會(huì)背古文,還理解國學(xué)。

  國學(xué),是一個(gè)在漸漸消亡的一門知識(shí),從過去的家喻戶曉,到現(xiàn)在的沒人知道多少。國學(xué)中的意義也被人更改,就比如說,有的人看《孫子兵法》,卻利用《孫子兵法》想怎么讓自己升職。國學(xué)現(xiàn)在就像天邊的彩霞,看上去美好,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝;又像地上的花朵,聞著香氣撲鼻,可有怎么樣?依然隨時(shí)會(huì)凋謝、枯萎。但是如果想挽救國學(xué),傳承國學(xué),那只有讓陽光不再溜走,讓花兒分撒種子,這樣,重拾遺棄的明珠,才能挽救國學(xué),讓國學(xué)繼續(xù)傳承下去。

  現(xiàn)在的國學(xué),只有往下傳承,中國的傳統(tǒng)文化才能發(fā)展下去,可是光背是沒有用的,國學(xué),是靠做到的,國學(xué)是什么,是中華民族的道德品行。

  但是,如今,人們?yōu)槭裁磳W(xué)國學(xué)呢,我猜,可能是為了傳承國學(xué)、為了完善自己的品行而學(xué)國學(xué),但是真正這樣想的人又會(huì)有多少呢?我們也不知道,我們少年,就只能擔(dān)任起傳承國學(xué)的事,讓國學(xué)不再像小花、彩霞,而讓他像咬定青山不放松的竹子一樣,扎根在我們炎黃子孫的心中。

國學(xué)作文 篇7

  曾幾何時(shí),黑夜漫漫無邊,獨(dú)自一個(gè)人站在月光樓。俯覽天下盛世,六朝替換,一夜繁華落后,落幕。

  望明月,長嘆晝與夜,光與影的輪替,風(fēng)過天地。半卷紅旗,飄逸在祖國上空。

  踏著這深深的沃土,洋溢著溫暖,格外明媚的光陽照耀在每一個(gè)人的心里。炙熱的驕陽深深的照在黃土上,心也隨之跳動(dòng),歲月的輪替,仰首挺胸,指尖輕輕拾起一份驕傲。

  縱觀歷史長卷,長江黃河依舊向前奔流不停。華夏文明,炎黃子孫,歲月縱橫。5千年的文明,俯覽不朽的中國文化。如今中國風(fēng)依舊盛行,唐朝盛世,使的為之驕傲,拍案叫絕。元朝歲月半枯半榮。歷經(jīng)坎坷,政通人和百廢俱興。岳陽樓歷經(jīng)風(fēng)雨依然挺立。翻涌的中國心,隨著河流翻騰著……

  磨難鑄就不滅的中國魂,一路走來,歷經(jīng)磨難,但磨難造就民族不朽的靈魂,縱觀歷史,抗日戰(zhàn)爭的傷痕一直是我們忘不了的傷痛,挺起民族的脊梁。用生命鑄就的燦爛明天?v觀歷史,災(zāi)難再一次降臨在勇敢的中華民族身上08年我們經(jīng)歷了汶川特大地震,多少人的妻離子散,又有多少的珠淚旁空?08年的奧運(yùn)會(huì)歡樂祥和,更快,更高,更強(qiáng)在一年以后依然傳遞著,在赤誠的華夏兒女的心里沸騰著……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹,磨難讓中國挺起的脊梁更加直,在世人面前我們莊嚴(yán)宣告;我們是不朽的民族。縱觀歷史的長河,一路走來有多少豪杰,雖漸逝,卻鑄就了今天民族的燦爛文化。李白,蘇軾的豪放,清照,晏殊的婉約讓我們讀懂了歷史。成吉思汗,岳飛的一代天驕,親臨感受到了他們的豪邁英姿……

  編織的中國結(jié),已經(jīng)深深的映在我們每一個(gè)中華兒女的心上,五星紅旗是我們的標(biāo)志,在這炙熱的沃土上,我們昂首挺胸,讓世人傾聽我們的聲音,那是中國人特有的聲音,別人無法取代。中國人的魅影將永遠(yuǎn)展現(xiàn),我們是不朽的民族,我們擁有不朽的文化,我們的脊梁依舊傲立。

  英姿颯爽,我們不會(huì)被打到,中國的宏偉藍(lán)圖正逐漸清晰。五星紅旗飄揚(yáng)在祖國上空。在祖國68年華誕之際,祝福祖國的明天會(huì)更好。風(fēng)過天地。打開歷史塵封的畫卷,吶喊!用最嘹亮的聲音,吶喊!

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