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國學(xué)作文400字

時間:2022-01-09 18:29:09 國學(xué) 我要投稿

【精華】國學(xué)作文400字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膰鴮W(xué)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國學(xué)作文400字匯編9篇

國學(xué)作文400字 篇1

  我今天和媽媽一起觀看了《國學(xué)小名士》的比賽,主持人一上場問了"大家好",又說"誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用"這幾句話,接著五位選手上場了,他們用不同的古詩詞來介紹自己,其中里面最小的一位才9歲,真是厲害!

  他們進入第一個環(huán)節(jié)"我愛記詩詞",屏幕上給出了第一個關(guān)鍵字"日",讓選手們回答,我首先想到了李白寫的"日照香爐生紫煙",我剛背完這一句,選手們就一句接一句的背了起來,在經(jīng)過激烈的比賽后,其中一位大哥哥贏了這一局,評委老師表揚了他們,尤其是那個9歲的楊震,他雖然小但是知道的知識還真不少。

  下一輪是關(guān)于"五官"的詩句,一開始我以為詩句里面要有"五官"這兩個字,媽媽告訴我說只要有關(guān)于"五官"的字就行了,我不由自主地背了王之渙的"欲窮千里目,更上一層樓".選手們的比賽非常激烈,這輪是一位大姐姐勝出了,評委老師給他們點評,說他們很精彩,真是讓我們大飽眼福。 當(dāng)我看到選手在臺上演講時,我受到了鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學(xué)習(xí)。我以后要多誦讀,多讀書,來豐富自己?赐旰笪矣辛松钌畹母形颍何译m然背的古詩不少,但比起他們

  來還有很大的差距,我以后要用心誦讀經(jīng)典,準(zhǔn)備超越他們,期待我的精彩表現(xiàn)吧。

國學(xué)作文400字 篇2

  我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事——

  初識,經(jīng)典

  “《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,()為孔子弟子及再傳弟子編纂而成,主要記述孔子言行,孔子應(yīng)答弟子和時人的話。全書以記言為主,是一部語錄體著作,共20篇……”

  翻開《論語》,我按例看看簡介,按老師說的背背,便準(zhǔn)備合上了,然而,一個句子跳入我的眼簾:

  “往者不可諫,來者猶可追。”(《論語·微子》)

  于是,我又翻開了書。

  再遇,理解

  或許是因為我考試沒考好吧,這句話對我頗有益處。我總是太在意考試的成績了——上次我沒有考好,這次還會是這樣嗎?

  “過去的不可挽回,未來的還可以趕上!

  一語點醒夢中人。

  漸漸地,我不再限于會背《論語》,而是去理解《論語》,知其意,知其義。

  “全書主要反映了兩方面的內(nèi)容:一是孔子的思想學(xué)說,核心是’仁’;二是通過對孔子言行的描述,塑造了活生生的孔子形象……”

  又約,參悟

  雖說我達不到孔子的思想境界,但我仍能從《論語》中參悟些許。

  “知之為知之,不知為不知,是知也!爸谰褪侵溃恢谰褪遣恢,這就是真知。我們要實事求是,這樣才能進步和發(fā)展。

  “君子求諸已,小人求諸人。“君子求自己,小人求別人。求人不如求已,不是嗎?

  《論語》中言簡意賅、富于哲理性和啟發(fā)性的語句頗多,流傳后世,成為人們常用的成語、格言。

  我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事,而是長期以往,愛入骨髓的。

國學(xué)作文400字 篇3

  《經(jīng)典誦讀》是我們小學(xué)生必背的知識,可對于我們來說只是死記硬背,根本不理解其中的含義,當(dāng)我看了一個《國學(xué)小名士》這個比賽節(jié)目,讓我感悟很深,受益匪淺。

  在觀看“國學(xué)小名士”電視選拔大賽中,我不禁感嘆選手個個都是精英?催x手們一個個自信地站在那里,他們一定做好了賽前的準(zhǔn)備,肯定讀了很多古書、詩文。不過,我還是在心里替他們捏了把汗,他們還不知道會面臨什么樣的難題呢!而當(dāng)他們卡殼的時候,我的心就像被手攥住了。當(dāng)他們思索了一秒鐘后,就說出了一句句詩詞,我緊揪的心才放下來,同時也暗暗的佩服他們的詩詞背的真多。

  通過觀看“國學(xué)小名士”電視大賽,使我對經(jīng)典詩詞有了新的.理解,我發(fā)現(xiàn)詩詞中還有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌O瘛叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”這句詩強烈地表現(xiàn)了文天祥愛國的情感; “少壯不努力,老大徒傷悲”則向我們點明了要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)的道理;“尺有所短,寸有所長”說每個人都有自己的不足,每個人也有自己的長處,要互相取長補短……每一首古詩都有它自己的意境、韻味,需要我們仔仔細(xì)細(xì)地品味。

  我們小學(xué)生更加應(yīng)該學(xué)會這些詩詞名句、傳統(tǒng)禮儀。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力國學(xué)精髓高中作文國學(xué)精髓高中作文。國學(xué)就是我們中國的靈魂。我們一定要好好學(xué)習(xí)中華文化,把中華文化發(fā)揚光大!

國學(xué)作文400字 篇4

  原先在我的眼里,國學(xué)就是一本無聊的書,但是自從我進了國學(xué)誦讀班,國學(xué)就不再是一本無聊的書,而是有趣的、充滿睿智的知識海洋。

  那天,朋友邀我一起去上國學(xué)課,我極不情愿地答應(yīng)了。走到教室門口,看到教室里坐得滿滿的學(xué)生,我遲疑了,媽媽見狀,沒容我都想一把把我推了進去。我只好坐下來,聽老師講課。

  這是一位已經(jīng)退休的女老師,瘦瘦的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,和藹可親,我們都尊敬地叫她段老。

  段老知識淵博,課講得非常生動活潑,聽著聽著,我就像著了魔似的,全神貫注的聽了起來!墩撜Z》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》不再無聊、不再枯燥了。老師有時候講得幽默,逗得我們哈哈大笑;有時候講得繪聲繪色,我們聽得津津有味;還有的時候講得一本正經(jīng),我們聽得專心致志。唐詩,宋詞里描寫的景象就像一幅幅圖畫一樣展開在我們面前;聲律啟蒙,使我們朗讀起來就像唱歌一樣,韻味十足。

  我逐漸喜歡上了國學(xué);而國學(xué)也教給我很多做人的道理和規(guī)矩。如“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。長呼人,即代叫,人不在,己即到!庇秩纭俺勘仡拢媸,便溺回,即凈手”,這些道理和規(guī)矩在老師長期的講授和我們不斷的誦讀中耳濡目染,已成為我自覺的行為習(xí)慣。我喜歡國學(xué),我要堅持學(xué)下去,永遠(yuǎn)在國學(xué)的海洋里遨游。

國學(xué)作文400字 篇5

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規(guī)》對孩子潛移默化的影響,《弟子規(guī)》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國學(xué)特色課程,是孩子帶著我一同走進了《弟子規(guī)》,我們一起開始了和古代圣賢的對話。我總是滿懷期待的問孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規(guī)》中的那些內(nèi)容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來。

  百善孝為先,我常常擔(dān)心現(xiàn)在的孩子長大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們唯我獨尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習(xí)慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時候我們忘記了教他們?nèi)ト绾胃卸。我并不懷疑孩子對父母的愛,也許他們都有一顆誠摯的孝心,可是他們知道如何去表達嗎?有一天:我故意問孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽:“這幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊,我給你講個《黃香溫席》的故事吧。

  這是《弟子規(guī)·入則孝》的描述,它不光教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃优,也一樣教?dǎo)我們?nèi)绾螢槿俗优。它像一面鏡子,時刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習(xí),和孩子一起成長!

國學(xué)作文400字 篇6

  這學(xué)期我在媽媽的帶領(lǐng)下讀了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》兩本國學(xué)書,讀完之后讓我受益匪淺。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用,F(xiàn)在我就跟大家分享一下我的讀后感吧!

  首先,先說《弟子規(guī)》,這真是一本好書!讓我印象最深的是“入則孝”和“信”這兩篇。讓我懂得了如何待人以禮、孝敬長輩和做人應(yīng)以誠信為先,還教會了我取人之長,補己之短的道理。

  接下來是《三字經(jīng)》,其中有句“幼不學(xué),老何為”,提示我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要用功讀書勤奮好學(xué),長大后才能成為社會有用的人才。如果從小不努力認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,只顧嬉鬧玩樂長大后毫無用處,那時就后悔莫及。另外一句“親師友,習(xí)禮儀”,教育我們從小要懂得尊敬老師,團結(jié)同學(xué),從小養(yǎng)成一個講文明,講禮貌的好習(xí)慣。這本書主要是教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后就能學(xué)以所用、為國爭光。

  這兩本書里面的道理不僅有利于我們的學(xué)業(yè),更注重人的品德的培養(yǎng)和教育。我們只要做一個有品德、孝敬父母、尊敬師友、愛護兄弟姐妹、認(rèn)真對待學(xué)業(yè)的人,才能贏得別人的賞識與認(rèn)可,而且還提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。國學(xué),需要我們用一輩子去體會,而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。

國學(xué)作文400字 篇7

  國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,接受教育,提升境界。現(xiàn)在就請你跟著我們一起進入這詩歌的世界吧!

  通過誦讀國學(xué)經(jīng)典文章,讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷。古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢!我知道不少呢!比如說《詠柳》、《早春》等等品味國學(xué)經(jīng)典作文作文!对伭愤@首詩抒發(fā)了作者對于春天的贊美之情,借柳樹來抒發(fā)春天的美。其中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀,多恰當(dāng)?shù)谋扔靼?

  我不僅了解了春天的詩歌,而且也學(xué)到了不少夏天的詩歌呢!就說《小荷》吧,詩人把初夏到來的時候?qū)懙奈┟钗┬ぁ:苫▌傞_始的時候在詩人筆下變得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花剛剛開的時候樣子

  夜晚來臨,月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧!吨星镌隆、《關(guān)山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗。

  總之,詩歌是我國傳統(tǒng)文化中的意識絢麗的奇葩,他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究。

國學(xué)作文400字 篇8

  子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”伴著瑯瑯的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。

  在我還未進校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)時我還小,只知道這叫《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口,但并不理解什么意思。

  直到現(xiàn)在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)的魅力所在。

  我喜愛國學(xué)不僅僅在于他無限的魅力,更在于他教會了我很多很多……

  關(guān)于學(xué)習(xí),“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學(xué)習(xí)上不能弄虛作假;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學(xué),不恥下問”告訴我們在學(xué)習(xí)上上虛心請教。

  關(guān)于孝道,“子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨;“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母,用真心愛父母。

  關(guān)于處事,“己所不欲,勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人;“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”告訴我們要學(xué)會尊敬他人;“鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。

  國學(xué)如黑夜中的一顆明星,點綴夜空;國學(xué)如沙漠中的一株小草,點染了沙土;而今,他似一位導(dǎo)師,伴著我成長!

國學(xué)作文400字 篇9

  帶著激動和高興的心情踏上馬仁奇峰國學(xué)夏令營之旅。

  乘坐大巴經(jīng)過一個多小時的路程我們終于到達了馬仁奇峰,一下車映入眼簾的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花,引得小記者們紛紛拿著相機競相拍照。我們?nèi)胱〉鸟R仁山莊,周圍空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。稍作休息后就開始上國學(xué)課程,在將近2個小時的時間里,老師給我們詳細(xì)講解了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,講述了做人做事及求學(xué)等方面的禮儀和規(guī)范,通過學(xué)習(xí)讓我懂得了我們從小就要好好學(xué)習(xí),做一個尊敬長輩、誠實守信、有愛心的人。

  課程結(jié)束后,我們玩了擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是花傳到誰隨機喊停,誰就要表演一個節(jié)目,很多同學(xué)都希望能傳到自己,那樣就有一個展示自己的機會了,而我卻不同,心里七上八下,感覺好緊張,有好幾位同學(xué)都表演了節(jié)目呢,最后大家在一片歡呼聲中結(jié)束了游戲。

  第二天早飯后,老師帶領(lǐng)我們玩尋寶游戲,大家絞盡腦汁的到處尋找著,我很幸運地找到兩張牌,還獲得了獎品哦!接下來我們又玩了竹海樂園,蒼翠的竹林里有蹺蹺板、秋千和一些其它游樂設(shè)施,蹺蹺板是一根長長的木頭做的,兩邊一次可以坐很多人一起玩,大家玩得都很瘋,一片片歡聲笑語蕩漾在寧靜的竹林上空。

  短短的兩天夏令營結(jié)束了,同學(xué)們個個意猶未盡,在這兩天里我們收獲了很多的知識、快樂和友誼。雖然我是這次參加夏令營中年齡最小的一個,但是老師對我的評價打分是十分哦!

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