實(shí)用的國(guó)學(xué)作文600字集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)學(xué)作文600字 篇1
說到國(guó)學(xué),大家一定都學(xué)過或看到過關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)吧。
從小到大讀過很多關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)。幼兒園時(shí),老師就開始讓我們讀《三字經(jīng)》、《百家姓》這兩本書了,每天到了幼兒園,大家就會(huì)自覺的多背幾遍,到了老師來了以后,老師就會(huì)教我們新的國(guó)學(xué)知識(shí),時(shí)間一分一秒的過去,我們學(xué)的知識(shí)也越來越多了。過了不久,我們很多都背了,有些同學(xué)會(huì)背的都比別人會(huì)背的多。
到了小學(xué),我們上語(yǔ)文課的課本中出現(xiàn)的內(nèi)容就有關(guān)國(guó)學(xué)的知識(shí)。比如:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《中庸》等等。在生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到一些關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí),有時(shí),我們?cè)趯W(xué)日積月累時(shí)就有,我們經(jīng)常要背下它們,就是要認(rèn)識(shí)它們,能在生活中使用到。我們?nèi)祟愂请x不開國(guó)學(xué)知識(shí)的,全國(guó)各地現(xiàn)在一定有很多人都在閱讀和了解國(guó)學(xué)的知識(shí)吧,F(xiàn)在在我們班,每個(gè)人都在背《論語(yǔ)》這本關(guān)于國(guó)學(xué)的書。
孔子的思想主要記錄在《論語(yǔ)》中。孔子一生可謂頗具傳奇色彩。比如,他周游列國(guó),幾次差點(diǎn)丟了性命;他是第一次考辦私塾讓平民子弟也能有機(jī)會(huì)讀書的人:他的三千弟子中,記入史冊(cè)的就有七十二為大賢人,他為官兩次,有顯著政績(jī)卻最后失敗,甚至她離奇的身世都很有傳奇性。比如,他生下來,頭頂是凹下去的,四周高起,同如群峰圍著山谷,因此取名為“丘”,而他的父母是因?yàn)樵谀嵘郊腊莺蟮玫竭@個(gè)兒子,他在家又排第二,古人稱第二為“仲”,所以,孔子的字九尾“仲尼”。關(guān)于孔子的傳奇經(jīng)歷,有的記載在《論語(yǔ)》中,有的在《史記》中,有的在《孔子家語(yǔ)》或《禮記》中,有的收集在其他個(gè)人傳記里。
在許多國(guó)學(xué)知識(shí)的書中都記載著一些名人的故事,在生活中我們會(huì)經(jīng)常要運(yùn)用或看到國(guó)學(xué)知識(shí)。
國(guó)學(xué)作文600字 篇2
國(guó)學(xué),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;國(guó)學(xué),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);國(guó)學(xué),是那醇美的香茗,令人回味無窮;國(guó)學(xué),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里一句句簡(jiǎn)短深刻的詩(shī)句,讓我受益匪淺。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,媽媽叫我把以前學(xué)過的知識(shí)好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),我不耐煩的答應(yīng)了,可我拿著書本翻了幾頁(yè),趁媽媽在客廳做家務(wù),就開始玩那些小玩意,一會(huì)折紙,一會(huì)兒給布娃娃穿衣,根本沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天,我拿著卷子就有好幾個(gè)生字不會(huì)寫,詞語(yǔ)不會(huì)組。這時(shí)我想起了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,F(xiàn)在才明白,學(xué)過的知識(shí)要經(jīng)常去溫習(xí)和練習(xí),溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)也是一件快樂的事。
人而無信,不知其可也這句話也讓我深深體會(huì)到一個(gè)人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當(dāng)時(shí)我向媽媽保證只玩半小時(shí)。可是,當(dāng)我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時(shí),早就把時(shí)間與諾言拋到了九霄云外。已經(jīng)超時(shí)了。媽媽提醒我。我隨口答應(yīng)道:馬上。一動(dòng)不動(dòng)的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。啪的一聲,媽媽把電腦電源關(guān)了,生氣地說:下次不能再玩了。你背的人而無信,不知其可也在哪里去了。這時(shí)我才明白一個(gè)人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內(nèi)心獲得快樂。
我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,也是我最大的缺點(diǎn),遇到問題不去動(dòng)腦思考。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讓我明白了一個(gè)人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動(dòng)腦筋,就成了一個(gè)木頭人。所以,我在一天一天的學(xué)習(xí)過程中慢慢學(xué)會(huì)了善思,精思,學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》讓我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的`人生之旅
國(guó)學(xué)作文600字 篇3
兒時(shí),媽媽常用國(guó)學(xué)來教我做人的道理;現(xiàn)在,媽媽又經(jīng)常用國(guó)學(xué)來教我勤奮學(xué)習(xí)的方法。從小到大,國(guó)學(xué)給了我許許多多的幫助;在無數(shù)個(gè)春秋里,我與國(guó)學(xué)相伴,我與國(guó)學(xué)同行!
六年時(shí)光,匆匆而去。國(guó)學(xué)不僅給我?guī)砹素S富的知識(shí),還給我?guī)砹藷o限的歡樂。每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,我會(huì)用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句格言來鼓勵(lì)自己,不退縮,堅(jiān)持下去就是勝利!每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),窗外的嬉戲誘惑我時(shí),我會(huì)用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句諺語(yǔ)來激勵(lì)自己,繼續(xù)學(xué)習(xí)下去;每當(dāng)我在學(xué)業(yè)方面有所成就時(shí),我往往會(huì)想到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句格言,它控制住了我的自滿情緒,讓我更加虛心地學(xué)習(xí)。
小時(shí)候,媽媽曾經(jīng)教過我“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@句詩(shī)詞,但那時(shí)我還太小,不懂得這是什么意思。但隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大了。有一年夏天,媽媽帶著我去爬泰山。在上山的途中,我們停停歇歇,費(fèi)了九牛二虎之力才到了山頂。站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,密密麻麻的人們像螞蟻似得,其它山峰也變得很渺小。此時(shí)我的腦海里突然浮現(xiàn)出了這句詩(shī)詞,就在這時(shí),我終于明白了這句話的含義,不禁脫口而出:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
元宵節(jié)時(shí),我們一家老少團(tuán)聚在一起,歡慶節(jié)日的到來。這時(shí),我望了望窗外皎潔的月光,電視里正唱著蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!备杪暠瘺銎嗲,這讓我想起了不久前去世的姥爺……想著他那慈祥的面孔,想著想著,不覺得鼻子一酸,眼淚就像一串串珠子似地流了下來……
我愛國(guó)學(xué),因?yàn)閲?guó)學(xué)能給我更多的啟迪;我愛國(guó)學(xué),因?yàn)閲?guó)學(xué)更能突出我們國(guó)家的特色;我愛國(guó)學(xué),因?yàn)閲?guó)學(xué)是我們中華民族數(shù)千年智慧的結(jié)晶!
國(guó)學(xué)作文600字 篇4
《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》是令我受益匪淺,讓我今生所學(xué)的知識(shí)更加深厚。就像是用這本書,打開知識(shí)寶庫(kù)的大門一樣。這本書讓我懂得了什么是“孝”,也讓我重新認(rèn)識(shí)了“孝”。
以前,我是一個(gè)不聽話的小孩,就像《不聽話的小山羊》中的小山羊,每次媽媽和藹的跟我說話,可是我卻以不耐煩的態(tài)度回絕她。記得有一次,我正在房間里靜靜的寫作業(yè),媽媽推開我的房門,端水來給我喝。媽媽對(duì)我說:“月月,喝點(diǎn)水吧,休息一下,一會(huì)兒再寫!蔽也荒蜔┑膶(duì)媽媽說:“不行,我還沒寫完作業(yè)呢!等一會(huì)兒再喝,你先出去!”媽媽一邊不知所措一邊離開了。媽媽走了,我還在埋怨她:“真是的,不知道我要寫作業(yè)嗎?”說完,指了指門外的媽媽,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。突然,我有點(diǎn)餓了,我大聲的對(duì)奶奶說:“媽媽,我餓了,快給我做飯!”奶奶沒有動(dòng)靜,我再一次重復(fù)了我說的話,連叫了3 次“媽媽”,可依舊沒有動(dòng)靜,我不得不離開板凳,站起來對(duì)媽媽說。媽媽還是在看電視,還是不理我,過了一會(huì)兒,媽媽終于在我說大約100 遍“媽媽”的時(shí)候,招架不住,說了一句:“你不理我,我也不理你。”說完,媽媽給我做飯的了。頓時(shí),我恍然大悟。
這件事告訴我要怎么盡孝,這件事我覺得我做的一點(diǎn)都不好,通過這本書《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》里的“孝經(jīng)”,我懂得了孝是怎樣寫的。 孔子在家里閑坐,他的學(xué)生曾子侍坐在旁邊。孝經(jīng)譯注孔子說 ∶ “ 先代的帝王有其至高無上的品行和最重要的道德,以其使天下人心歸順,人民和睦相處。人們無論是尊貴還是卑賤,上上下下都沒有怨恨不滿。你知道那是為甚么嗎? ”
曾子站起身來,離開自己的座位回答說 ∶ “ 學(xué)生我不夠聰敏,哪里會(huì)知道呢? ”
孔子說∶“ 這就是孝。它是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。你回原來位置坐下,我告訴你 。人的身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦與的,
國(guó)學(xué)作文600字 篇5
大家好,我叫周怡臻,來自大馬路小學(xué)一年級(jí)一班。在校園吉尼斯達(dá)人秀中我成功申報(bào)了“國(guó)學(xué)小達(dá)人”。我的媽媽是“國(guó)學(xué)粉”,從我的名字里大家就能看出媽媽對(duì)我的希望!扳,和也;臻,達(dá)到美好的程度”。媽媽說希望我可以像國(guó)學(xué)中倡導(dǎo)的“中庸”文化一樣,始終保持溫和、美好的性格。從弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓開始接觸,到唐詩(shī)宋詞、道德經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、聲律啟蒙……國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我著迷。
曾多次參加國(guó)學(xué)班學(xué)習(xí),記憶最深的是:剛滿六歲的時(shí)候媽媽送我參加了“明德私塾20天國(guó)學(xué)班”,當(dāng)時(shí)我是班里年齡最小的一個(gè),但是《周易》里說過:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!蔽也豢梢砸?yàn)樽约耗挲g小就不求進(jìn)步,從小就養(yǎng)成懶惰的性格。當(dāng)時(shí)看到身邊十幾歲的大哥哥、大姐姐們都那么的優(yōu)秀,我在心里暗自對(duì)自己說:“周怡臻,你要堅(jiān)持,做一個(gè)最棒的孩子!痹趪(guó)學(xué)班里,老師們教我們做到了例行弟子規(guī),不僅僅會(huì)背誦,更要踐行。我們到孔子廟祭拜了古圣先賢,學(xué)會(huì)了敬畏。我參加了120分鐘的勇往直前突破,咬牙堅(jiān)持,獲得了“最佳突破獎(jiǎng)”。
從國(guó)學(xué)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了愛、責(zé)任、付出、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。國(guó)學(xué)在我幼小的心靈里種下了一顆閃亮的種子,它讓我開始體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,讓我感受到中國(guó)傳統(tǒng)道德的重要性!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!苯窈笪覍⒗^續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),用我的行動(dòng)去弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神。我們要牢記孔子的教導(dǎo)“己所不欲勿施于人”,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不破壞公共設(shè)施,共同為我們的家園創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。
國(guó)學(xué)作文600字 篇6
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。“修身、齊家、治國(guó)、平天下!毙奚硎且磺械母荆奁渖,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓您更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣您就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《國(guó)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)感恩、子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話的意思是說:孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長(zhǎng),做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí),博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書》等經(jīng)典!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》,我明白了許多人生道理,如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人?梢哉f,國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在您看不清前方時(shí),為您撥開眼前的迷霧,為您指出正確的方向。
《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!
國(guó)學(xué)作文600字 篇7
認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),是在媽媽的指引下。開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后,才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。我相信,國(guó)學(xué)會(huì)比學(xué)校中的任何一門課程都有用,畢竟比起其他的知識(shí),沉淀了幾千年的文化定不會(huì)只浮于表面,如果它只浮于表面,那就會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中消逝地一干二凈。學(xué)國(guó)學(xué)是學(xué)如何做人,做人都做不到,那又何談做別的事情呢?
國(guó)學(xué)范圍很大。有歷史、文學(xué)、百家思想。歷史得以借鑒,可以思考各個(gè)方面,包括生存和發(fā)展。文學(xué)陶冶情操,提高精神品味。百家思想幫助思考人生:為人、處世。這里分開說,因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在“為人處世”人際關(guān)系的概念,而是如何做人和如何在世上生存,以及存在意義的探究。其實(shí)百家思想是對(duì)歷史和文學(xué)中在生存意義上系統(tǒng)闡述。
我讀的第一本書是《大學(xué)》這本書。學(xué)《大學(xué)》的目的是宏揚(yáng)人性中光明正大的品質(zhì),隨著學(xué)習(xí)的東西增多,我們也越來越能深入理解學(xué)《大學(xué)》的用意。古人絕不會(huì)一下子去干很難的事情,任何事都是循序漸進(jìn)的,從格物、致知、意誠(chéng)、心正,到身修、國(guó)治、家齊,這樣,才可以平天下。
學(xué)了國(guó)學(xué),在學(xué)習(xí)上對(duì)我也大有幫助。正心,顧名思義就是端正思想,心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂慮,都無法平靜下來。知道了這些,我就可以剔除這些雜念,學(xué)習(xí)效率就自然提高了。在時(shí)間并不長(zhǎng)的一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)里,《大學(xué)》這本書讓我讓我了解到了不少的國(guó)學(xué)知識(shí),讓我在正常學(xué)習(xí)中還能忙里偷閑,了解一些古人的東西。
各種各樣的國(guó)學(xué)名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時(shí)空隧道,我穿越其中,看到了許多新鮮事。
愿國(guó)學(xué)伴我行。