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國(guó)學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-02-23 09:12:08 國(guó)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的國(guó)學(xué)作文400字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的國(guó)學(xué)作文400字匯編七篇

國(guó)學(xué)作文400字 篇1

  這幾天經(jīng)過(guò)國(guó)學(xué)的洗禮,我收獲了很多,F(xiàn)在我就跟大家分享我的收獲吧。

  我懂得了可以和動(dòng)物溝通。比方說(shuō)在云南,有一個(gè)種植基地。那里的人就和蟲子溝通,給蟲子騰出一塊地給他們吃。他們跟蟲子說(shuō):“蟲子,你去吃那里的,別吃人們吃的地方。”蟲子好像聽(tīng)懂了一樣。真的沒(méi)去吃人們吃的食物。我心想:能不能跟蚊子溝通?我想了一會(huì),覺(jué)得不行,難道你還給它點(diǎn)血喝?但和其它動(dòng)物一定可以溝通。

  我還懂得了物隨心轉(zhuǎn),境由心生這個(gè)道理。萬(wàn)物都可以聽(tīng)懂你說(shuō)的話。日本的一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)杯子里裝水,在杯子外面貼上文明用語(yǔ)或贊美人的話,水的結(jié)晶會(huì)非常美麗。反之,結(jié)晶就會(huì)非常難看。比如你貼上愛(ài),水的結(jié)晶就會(huì)變成一顆愛(ài)心。如果你貼上傻子水的結(jié)晶就會(huì)非常難看。這水就像人的身體如果你贊美了別人或別人贊美了你,你的內(nèi)心就會(huì)很美好很純潔,反之,就會(huì)很丑陋,很難看。

  我還知道了一個(gè)問(wèn)題的答案。最殘忍的生物是什么?是人。一個(gè)人一生至少要?dú)⒑ι锨踔辽先f(wàn)條生命。雖然你是沒(méi)有殺,但想吃肉,就讓別人幫你殺,F(xiàn)在全世界人口減去貧困人口有55以人。平均每人一年要吃100斤肉。那么多肉哪里來(lái),都是化學(xué)飼料喂出來(lái)的,F(xiàn)在得癌癥比得感冒還要簡(jiǎn)單,都是吃垃圾食品吃出來(lái)的。

  最后我想說(shuō):“醒醒吧,人們。”

國(guó)學(xué)作文400字 篇2

  周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開(kāi)始想動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一番改動(dòng),在周二開(kāi)始緊張地排練,并期待著比賽……

  周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時(shí)成功舉行。也怪,沒(méi)上臺(tái)前我還萬(wàn)分緊張,可一上臺(tái),那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

  隨著二班的表演結(jié)束,我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步,開(kāi)始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺(tái)下的觀眾!芭截憹崳行Р帕肌,她們后退一步。我與李葳梯形上前!爸^(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。信使可復(fù),器欲難量”,伴隨著我們優(yōu)雅的動(dòng)作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正!弊詈,我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手,結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后,四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué);蚴亲院溃不蚴情_(kāi)心,與上臺(tái)時(shí)的平靜完全相反。

  那朗朗上口的千字古文,在我退場(chǎng)之時(shí),在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會(huì)是一個(gè)有趣的回憶。

國(guó)學(xué)作文400字 篇3

  爸爸和媽媽都是老師,他們很喜歡讀書。受到父母的影響,我也喜歡上了讀書。

  上三年級(jí)后,《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書和我結(jié)下了不解之緣。課余時(shí)間,我便取出《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》來(lái)看。遇到不懂的地方,我便借助書上的插圖和注釋理解書中的文句。《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》中的“滿招損,謙受益”給我留下了很深的印象。這句話出自《尚書大禹謨》,意思是“自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害,謙虛并時(shí)時(shí)感到自己的不足,能因此而得益!边@句話讓我明白并改正了自己的不足。

  因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直很好,我對(duì)班里的同學(xué)夸下?冢骸皩W(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!庇谑俏也辉僬J(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)谝粏卧獢?shù)學(xué)檢測(cè)成績(jī)出來(lái)后,我傻眼了,班里好多數(shù)學(xué)考到了95分以上,而我只得了83分。這一切都怪我太驕傲了!

  從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做題了,我的成績(jī)提高了一大截。我自己知道讓我學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生改變的是“滿招損,謙受益”這句話,這句話讓我明白了做人要謙虛的道理。

  現(xiàn)在,《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》已成了我的良師益友。在和《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》相處的日子里,我的.知識(shí)面漸漸拓寬了,明白了許多做人的道理。今后,我會(huì)更加用心領(lǐng)悟《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》中詞句的內(nèi)涵,讓《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》伴我成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)作文400字 篇4

  國(guó)學(xué)的世界里有著繁多的知識(shí),深刻的教育。在國(guó)學(xué)那與眾不同的世界里蘊(yùn)含了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。國(guó)學(xué)是一本厚厚的書,需要我們?nèi)ノ账。?guó)學(xué)是一個(gè)百寶箱,需要我們?nèi)ラ_(kāi)啟它。國(guó)學(xué)更像是一篇文章,需要我們?nèi)チ私馑、讀懂它。國(guó)學(xué)——一張深不可測(cè)的面紗。

  電視頻幕上“強(qiáng)子”哥哥的“國(guó)學(xué)小講堂”也讓我受益匪淺,一句句條條有理。里面的兩個(gè)小偶人像鉤子一樣,勾住了我好奇的心靈,驅(qū)使著我去挖掘它。在學(xué)堂里,一篇篇《老子》也充滿了國(guó)學(xué)的味道。不用精挑細(xì)選,隨隨便便挑一條出來(lái)都寓意很深。其中有一句與我們的生活息息相關(guān)!拔崛杖∥嵘怼苯逃宋覀?nèi)硕疾豢赡苁峭昝罒o(wú)缺的,只有具備了不斷自我反省的能力,才能不斷完善自我,他就會(huì)變得謙虛而不傲慢,變得彬彬有禮,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,不盲從他人。其“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”其意思是:人的內(nèi)在能夠自然的展現(xiàn)出來(lái),能夠文質(zhì)彬彬,有修養(yǎng),懂禮儀的人才稱得上是“君子”這些都是精言良語(yǔ),讓我觸感深切,倍受打擊。

  精湛的語(yǔ)句不得不令人嘆服,觸動(dòng)人心。每個(gè)字都像是魔法小精靈,帶著我在國(guó)學(xué)的世界里遨游,去暢想國(guó)學(xué)的深邃,品味國(guó)學(xué)的味道,理解獨(dú)特的國(guó)學(xué)意義。

  我愿帶著國(guó)學(xué)的氣息,在文化的紅地毯上,顯示出國(guó)學(xué)的文采。國(guó)學(xué)的生氣。國(guó)學(xué)的快樂(lè)。

  國(guó)學(xué),一道回味無(wú)窮的“風(fēng)景線”。

國(guó)學(xué)作文400字 篇5

  一進(jìn)入小學(xué),我就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)了!我每天認(rèn)真晨讀,也明白了其中的許多道理。

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的“恕之道”,我明白了自己要有寬闊的胸懷。有一次,哥哥下樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤,可我卻在旁邊大笑起來(lái),覺(jué)得哥哥的樣子既狼狽又好笑,當(dāng)我學(xué)習(xí)了“己所不欲,勿施于人”這句話之后,我明白了一個(gè)內(nèi)心有愛(ài)的人,應(yīng)該會(huì)換位思考,如果摔倒的是我,哥哥在旁邊大笑,我一定會(huì)又憤怒又難過(guò)。

  在一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,我們小組討論一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,同學(xué)的想法和我不一致,我的想法是對(duì)的,但我直接很兇的反駁了他:“我這才是對(duì)的!”,結(jié)果大家都不高興。如果我當(dāng)時(shí)能以“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”的態(tài)度去包容同學(xué),就不會(huì)鬧出矛盾了。

  做人不僅要有寬闊的胸懷,還要誠(chéng)實(shí)守信!坝兴S諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易,所謂信也!,就是說(shuō)一個(gè)人做出的承諾,和別人約好的時(shí)間,一時(shí)一刻都不能更改。我現(xiàn)在是班上的領(lǐng)讀員,每天在黑板上抄寫要背誦的國(guó)學(xué),即使放學(xué)后大家都走了,我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的抄寫,不會(huì)因?yàn)榧敝丶揖婉R馬虎虎。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我感受到了深刻的道理,學(xué)會(huì)了做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、待人誠(chéng)懇的人,幫助我健康成長(zhǎng)!

國(guó)學(xué)作文400字 篇6

  “朗誦”比賽

  “鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字:開(kāi)會(huì)!

  我不知道開(kāi)什么會(huì),正在納悶。突然,老師來(lái)到教室,說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了,所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽!

  朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話,我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。

  朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢?會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢?我會(huì)不會(huì)·····

  我來(lái)不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來(lái)!靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái),不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。

  最后分?jǐn)?shù)宣布了,我考了八十九分,班級(jí)第一,我高興極了。

  我等待年級(jí)中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!

國(guó)學(xué)作文400字 篇7

  今天第二節(jié)一下課,我就飛奔到一樓實(shí)驗(yàn)室上今天的精英小記者課,一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。在心里期待著今天的國(guó)學(xué)課,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)今天的老師很特別,他是宋代詩(shī)人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

  今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣,朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言,我也不停地記著筆記,一節(jié)課記了滿滿一大頁(yè)呢。當(dāng)朱老師教到:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”這句時(shí),我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的:“早起勤耕作,歸來(lái)戴月光”,我感覺(jué)這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象,讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言,比如講到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半思半縷,恒念物力維艱”這句話,我不由自主地想到一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!闭f(shuō)的是我們要珍惜糧食,不能鋪張和浪費(fèi)。

  我對(duì)國(guó)學(xué)很感興趣,特別自從這學(xué)期以來(lái)我在明仁班上課之后,更深入地接觸到了更多的國(guó)學(xué)知識(shí),從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到了日常生活中來(lái),讓我的各項(xiàng)知識(shí)也在不斷地提高。

  時(shí)間過(guò)得很快,這節(jié)國(guó)學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念,這節(jié)國(guó)學(xué)課真是太有意義了!還好這次朱老師的國(guó)學(xué)課會(huì)連上三節(jié)課,聽(tīng)說(shuō)下節(jié)課的主題是“家和萬(wàn)事興”,期待下節(jié)課的來(lái)臨。

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