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國學(xué)經(jīng)典作文

時間:2022-03-28 13:34:07 國學(xué) 我要投稿

實用的國學(xué)經(jīng)典作文六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的國學(xué)經(jīng)典作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的國學(xué)經(jīng)典作文六篇

國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

  當(dāng)我進入一年級后,開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。

  以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學(xué)習(xí)了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽,做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。

  從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學(xué)習(xí)了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護自己的子女,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng),尊老愛幼從我做起!

  我會繼續(xù)在國學(xué)里學(xué)習(xí)和體會做人的道理!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

  子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”伴著瑯瑯的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。

  在我還未進校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習(xí)相遠……”當(dāng)時我還小,只知道這叫《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口,但并不理解什么意思。

  直到現(xiàn)在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)的魅力所在。

  我喜愛國學(xué)不僅僅在于他無限的魅力,更在于他教會了我很多很多……

  關(guān)于學(xué)習(xí),“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學(xué)習(xí)上不能弄虛作假;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學(xué),不恥下問”告訴我們在學(xué)習(xí)上上虛心請教。

  關(guān)于孝道,“子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認真聽取父母的教誨;“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母,用真心愛父母。

  關(guān)于處事,“己所不欲,勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人;“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”告訴我們要學(xué)會尊敬他人;“鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。

  國學(xué)如黑夜中的一顆明星,點綴夜空;國學(xué)如沙漠中的一株小草,點染了沙土;而今,他似一位導(dǎo)師,伴著我成長!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

  或許風(fēng)只是稍縱即逝,但湖水知道它來過,給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時,但泥土知道它來過,給世界帶來了芬芳;或許人生只是短短數(shù)十載,但很多人知道他來過,因為他們筆下的書籍早已成為經(jīng)典,流芳百世。

  每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。

  人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個懷里抱著書本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動的時光,我陷入了深思……經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。

  讀到《大學(xué)》,我懂得“大學(xué)之道,在于明明德,在親民,在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!狈Q為解決自己浮躁的方法。

  修身是“八目”中的核心;“八目”包含著“內(nèi)修”和“外治”兩大方面:“格物、致知,誠意、正心”是內(nèi)修,而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了,才能齊家、治國、平天下?词挛镆磳嵸|(zhì),只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì),才能確立正確的目標(biāo)。只有確定目標(biāo),志向堅定,才能鎮(zhèn)靜不燥的心安理得的思慮,進而得到收獲。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥呼?”我相信,每個人在努力之后,都會實現(xiàn)自己的理想!洞蠹住吩唬骸邦櫴翘熘髅!薄疤熘髅笔侵干咸炱降荣x予每個人的德性。它強調(diào)了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的環(huán)境和教育的不同才導(dǎo)致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”,是說要我們自己加強自身的修養(yǎng)才行。

  有志者事竟成,只要心中有一個目標(biāo),低著頭去努力,也許某一天,當(dāng)你抬起頭的時候,目標(biāo)就在咫尺之間,不要遠望目標(biāo),那樣只會讓自己感覺遙不可及,要“心誠求之,雖不中,不遠矣”。在做學(xué)問的時候,只要像打磨美玉一樣,反復(fù)琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

  在成長的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長,合上書本,我看見百變的人生。

  一本本經(jīng)典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。

  經(jīng)典,伴我一生!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

  中華文化,博大精深,國學(xué)經(jīng)典更是多得不計其數(shù)。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。

  《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因為對人最有幫助的就是誠信。誠信是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個社會,一個國家能夠穩(wěn)定健康,持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關(guān)系的基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅持誠實守信,才會營造出良好的社會環(huán)境,形成促進國家和民族發(fā)展的“正能量”。

  《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個人經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正。在生活中,我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練,并且不能退縮,要勇于面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。

  《論語》中的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想?yún)s不讀書就會疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面,一定要學(xué)思結(jié)合。

  《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅,聽從父母的教誨,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

  除了這些,還有很多國學(xué)經(jīng)典,他們蘊含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學(xué)就像一杯香茶,我們要去細細地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學(xué)經(jīng)典來充實自己,真好!

  現(xiàn)在我讀的國學(xué)經(jīng)典還不多,但以后我一定會經(jīng)常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。

  多讀國學(xué)經(jīng)典,讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長吧!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

  在海灣戰(zhàn)爭中,幾乎每個美國士兵都在研讀千年以前的中國兵書《孫子兵法》;蛟S會有人疑惑,軍事科技如此發(fā)達的美國軍隊,為什么會需要中國古人所著的兵書呢?美國人接受并吸收了《孫子兵法》,挖掘出了它的價值,并將古老的兵法運用到了現(xiàn)代戰(zhàn)場上,從而得到了突破與勝利。而作為先人璀璨遺產(chǎn)的直接繼承人,我們中國人自己又從中得到了什么呢?

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!睔v史的長河滾滾而去,文化的星空浩瀚無垠,中華文化歷盡千年的洗滌,在千姿百態(tài)的各民族的文化中露出它的智慧與滄桑!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,是愛國英雄對日下江山發(fā)出的喟然嘆息;“不以物喜,不以己悲”,是千古偉人在巍巍古樓上的深遠豁達;“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也”,是浩然智者對世事變遷的淡然和對世人的諄諄教誨。

  前人留下無盡財富,后人得以享其蔭蔽,然而現(xiàn)代青年卻多對本國文化報以漠視的態(tài)度,語文書上精選的古文,考試時死記硬背,考完后就拋之腦后,有幾人會鉆研其中的'內(nèi)涵與寓意。在西風(fēng)東漸的今天,人們狂熱地追求外國文化,認為只有國外傳來的才是先進時尚的,而國內(nèi)文化則代表了古舊與劣質(zhì)。誠然,國外的發(fā)達與進步確實有諸多值得學(xué)習(xí)的地方,而國內(nèi)的某些文化也已不適應(yīng)現(xiàn)在社會發(fā)展的趨勢,但是,文化的發(fā)展靠的是人的推動,去其糟粕,取其精華,如果一味地蔑視國學(xué)而推崇外國文化,那么先人世代流傳的文化瑰寶靠誰來傳承和弘揚?中華文化擁有五千年的底蘊,博大精深,源遠流長,為什么不通過我們的努力,將它變?yōu)榉蠒r代需求的先進文化呢?

  學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化是提倡社會主義核心價值觀的要求,是每一個中華兒女永生不忘的責(zé)任,而作為有著優(yōu)良條件的一中學(xué)子,我們更是承擔(dān)起了更重的責(zé)任。讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中華巨龍騰飛于世界的東方!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇6

  經(jīng)典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

  為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。

  品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。《論語》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

  同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

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