有關國學經典作文300字匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膰鴮W經典作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
國學經典作文300字 篇1
今天下午我讀了《國學經典》這本書里的一篇文章叫《包拯辭官事雙親》。
講的是包拯是個孝子,包拯考中進士,被授予大理評事,出任建康縣知縣。但是因為父母老了,走不動了,包拯想時時待在父母身邊,便推辭不去。后來又得到監(jiān)督和州賦稅的職務,父母還是不想和他去赴任,于是包拯辭官回去奉養(yǎng)雙親。過了幾年父母去世了,包拯在家鄉(xiāng)守孝了三年。三年后,還猶豫不忍離去,鄉(xiāng)里的人多次勸他,又過了好久他才去做官。
讓我感受最深的是:父母在不遠游,包拯為了侍奉在父母身邊連續(xù)兩年次拒絕做官,直到父母去世以后他還守孝了三年。
讀了這篇文章使我想起了發(fā)生在我身邊的故事,原來我們全家生活在深圳,由于爺爺奶奶年齡大了,想落葉歸根,所以回到了老家。媽媽擔心我們便向老板提出辭職,老板三翻五次的挽留,并加工資希望媽媽能留下來,媽媽想到我們依然決定辭掉不錯的工作回家。這不正是孝敬父母的表現嗎?
通過這兩個故事便我明白了我們從小就要幫父母減少負擔,做自己力所能及的事。比如:自己穿衣服、幫父母掃地、洗腳等這些小事做起,做個孝敬父母的孩子。
我以后一定要做一個幫父母做事,孝敬父母的好孩子。
國學經典作文300字 篇2
星期三,我們穿著整齊的校服,來到學校參加古詩經典誦讀比賽。
比賽前,陳老師讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張,眼睛要看前方,動作忘了,可以看小主持人怎么做。
比賽開始了,我們一個個精神抖擻,“刷”地站了起來。此時,我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著,但是想到陳老師的叮嚀,我挺直胸膛,目視前方,跟隨音樂節(jié)拍,用最洪亮的聲音,最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領讀后,我們一邊做動作,一邊一字一句,抑揚頓挫,很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結束后,我心里那塊大石頭終于落地了,心想:我們得了第幾名?當陳老師告訴我們得了一等獎,我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽,我明白了一個道理:做什么事情都要認認真真地對待,付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的成功,正是陳老師和同學們努力的結果。
國學經典作文300字 篇3
國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學有利于提高民族的文化素質,使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,接受教育,提升境界,F在就請你跟著我們一起進入這詩歌的世界吧!
通過誦讀國學經典文章,讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷。古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢!我知道不少呢!比如說《詠柳》、《早春》等等品味國學經典作文作文!对伭愤@首詩抒發(fā)了作者對于春天的贊美之情,借柳樹來抒發(fā)春天的美。其中“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句是把二月的春風比作了剪刀,多恰當的比喻啊!
我不僅了解了春天的詩歌,而且也學到了不少夏天的詩歌呢!就說《小荷》吧,詩人把初夏到來的時候寫的惟妙惟肖。荷花剛開始的時候在詩人筆下變得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花剛剛開的時候樣子
夜晚來臨,月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧!吨星镌隆、《關山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗。
總之,詩歌是我國傳統(tǒng)文化中的意識絢麗的奇葩,他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究。
國學經典作文300字 篇4
今天,我們開了一次中隊會,對會的主題是《學國學經典做美德少年》。這個中隊會我覺得是最成功的一回,但是中途出現了一些小差錯。
看完學校播放的視頻,我們就開始展示自己小組排練的關于國學的節(jié)目。我們組表演的是唱關于國學經典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒有唱,因為他唱的不好,只讓他在最后說怎么做美德少年。一開始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒有跑調,我們在心里也暗暗佩服自己:我原來唱得這么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘詞了!我們全都忘了,這可怎么辦呀,多尷尬呀,看來是要栽到臺上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場面,最后一句終于唱下來了,真是不容易啊。然后我就說:“在這個世紀里,要怎么做一個合格的美德少年呢?首先在學校,要尊重老師,愛護同學,團結互助,那么在家里呢?”說完就該趙佳碩說了,他說了在家里應該怎么做,然后左萬鑫說了在公共場合的'做法,最后由王世哲總結:“讓我們一起做一個合格的美德少年吧!”然后臺下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺得他們的太沒意思了,沒我們組好。
這次的中隊會真是太棒了!
國學經典作文300字 篇5
在國學課上,老師教給我們很多的經典語句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學,不知義”這句話。老師解釋道:“土里挖出來的玉石并不珍貴,沒有價值,也不討人喜歡。要經過玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人喜愛的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學習,或者學習不用功,就不會成為一個有用的人。而你們現在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學校和社會的打磨,將來才能成為有用之才!
我每個星期都要去校外興趣班學習民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒有落下過。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅持練功,接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿,很多孩子因為怕疼當場哭叫起來了,輪到我了,我心里很緊張,老師幫我壓的時候,疼得我眼淚都冒出來了,但是我咬牙沒有哭出聲音,并在心里暗暗對自己說:“我要堅持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉!
現在,我已將《國學經典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學,不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書桌旁的墻上,它時刻提醒著我——勤奮好學,一定要從現在開始。
國學經典作文300字 篇6
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時候老師從黑板上寫了兩個字:開會!
我不知道開什么會,正在納悶。突然,老師來到教室,說:“同學們,因為你們學習太累了,所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽!
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學生,再進行年級大比拼。聽完老師的話,我就已經做好準備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風采呢!因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開始。按照座位,一個接一個的走上講臺,我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時感覺我的心似乎不屬于我了,好像已經逃離我的身體。我想:會不會忘記臺詞呢?會不會在同學們面前丟臉呢?我會不會·····
我來不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來!靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來,不知不覺中我恢復了平靜的心情。
最后分數宣布了,我考了八十九分,班級第一,我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽,希望展示最好的風采!
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