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國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文

時間:2022-01-28 13:22:45 國學(xué) 我要投稿

國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文

  國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文,歡迎查看。

國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文

  國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文1

  中華五千年的文化廣博精微,而國學(xué)經(jīng)典中更是蘊藏著中國五千年的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳承文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,名族的浩瀚星海,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名!笔切良谲巺群暗膬伤伪。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對名族衰微的浩然肝膽。

  神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承名族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)得起那時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

  《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華,包含了中華民族生存的大智慧,讓我們從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng),用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學(xué)科知識的`寶庫。

  國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

  還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概!

  還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的壯懷好歌!

  還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”“至今思項羽,不肯過江東。”的豪言壯語!

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的絕唱!

  國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉大的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

  國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文2

  國學(xué),是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!更多關(guān)于國學(xué)經(jīng)典伴我成長作文盡在百度攻略。

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當(dāng)今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。

  “人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的`讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。所謂國學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人:團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里!边@句話,它告訴我們要注意細(xì)節(jié),不能粗心,差了一點點,損失就很大。就像查里國王一樣,因為少釘個馬掌,就失了一個國家,最后飲恨自殺!

  有一次考試我英語得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來,在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)的謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計較,有時跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時!蔽覍W(xué)會努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒,我會更加努力做到!

  中國現(xiàn)在是一個發(fā)展中國家,如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”,怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞,海倫……因為他們自己沒有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

  現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長。

  國學(xué),是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

  國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文3

  古人曾云:“活到老,學(xué)到老!弊晕覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢涕_始,就注定要與國學(xué)相伴隨。可又有幾人想過,何為國學(xué)?為什么要品讀國學(xué)?怎樣才能讀懂國學(xué)呢?這的確是個令人深思熟慮的問題。從古至今,多人騷人墨客前赴后繼,都在探索先輩們留下來的國學(xué)經(jīng)典中的真諦。

  當(dāng)我們還牙牙學(xué)語時,就已經(jīng)開始背誦《三字經(jīng)》:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!蹦菚r看著一個個空洞乏味的符號,只知道茫然地去朗讀,完全不能領(lǐng)會它的真正意義,和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了,才懵懵懂懂的知道那一個個家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認(rèn),《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師益友?梢哉f,《三字經(jīng)》已經(jīng)成為了我童年中不可缺少的.一部分。

  后來漸漸長大了,讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的,仍是那些百讀不厭的國學(xué)經(jīng)典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白學(xué)習(xí),必須學(xué)思并重才能有所成就;“謙受益,滿招損”讓我明白為人處世要謙虛,不能驕傲自大、自滿,否則就會像關(guān)羽“大意失荊州”一樣;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在成長道路上,國學(xué)經(jīng)典讓我變得沉著、變得頑強(qiáng)。

  國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵花,散發(fā)著縷縷沁人心脾幽香,陶醉了我;國學(xué)經(jīng)典仿佛一艘船,破開了澎湃的驚濤駭浪,承載著我;國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵雪蓮,綻放著片片神圣潔白的花瓣,凈化了我;國學(xué)經(jīng)典仿佛一幅畫,描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現(xiàn)眼前,震撼了我。

  讀懂了國學(xué)經(jīng)典,你就銘記了歷史,讀懂了國學(xué)歷史,你就掌控了人生!

  國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文4

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長,我逐漸領(lǐng)略了古詩詞的魅力,”舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!袄畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目。”莫愁前路無知己,天下誰人不識君。“該是怎樣開朗、達(dá)觀的情懷?

  我國是個文明古國,不但有大量優(yōu)美的詩詞,展示著語言的.魅力,還有很多經(jīng)典著作。比如《三字經(jīng)》《千字文》,其內(nèi)容簡短精煉,寓意深刻,包羅萬象!弊硬粚W(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?“”玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!案嬖V我們趁著年少要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,將來才能有所作為。”三人行,必有我?guī)!耙蔡嵝盐覀円欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,身邊處處都能獲得知識。這些經(jīng)典經(jīng)過了歷史的檢驗,無論是做人,還是做事,像一盞燈一樣,給我們指引著方向。

  您讀過名著嗎?就說讀完西游記之后吧,我想成為”齊天大圣“孫悟空,能識妖降魔,辨善惡,為保唐僧而不畏艱險,不怕困難,勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當(dāng)我聽了《大唐西域》之后,才知道歷史上真正的唐僧是一個博學(xué)、有主見、雷厲風(fēng)行,為理想和信念,堅定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流,而且對印度歷史的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對唐僧看法的同時,使我對大唐和印度當(dāng)時的社會制度和習(xí)俗有了一定的了解,也讓我明白了社會的發(fā)展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發(fā)展不如人意,是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢?不懂歷史就沒有借鑒,就容易走回頭路,發(fā)展肯定會放慢腳步!這讓我想到了我們自己,人不可太自負(fù),有了錯誤一定要承認(rèn),要記住,知錯就改,學(xué)習(xí)別人的長處,吸取前人的教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步。

  看完三國,我想成為諸葛亮,像他一樣的足智多謀,能識天氣,看地理?上袼菢勇斆鞯娜,既不能挽救一個國家,也不能成全他個人,為什么?看來,這與三國時期各個諸侯之間的爭權(quán)奪利,沒有共同的目標(biāo)有關(guān),這樣既傷害了百姓,自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國,新中國是以國家統(tǒng)一為目標(biāo),沒有戰(zhàn)爭,我們豐衣足食,有明亮的教室。有和藹的老師,有和諧幸福的家庭?墒,朋友們,在我們享受這一切的時候,也要想到我們是祖國的未來,十年之后,二十年之后,我們該做什么?能做什么?

  所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)國學(xué),它教我們明事理,辯是非,少走彎路,增加修養(yǎng),提高素質(zhì)。

  國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文5

  國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著我們中華五千年的文化內(nèi)涵。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,細(xì)細(xì)品味,就能品味出其中意味深長的哲理。

  如果說國學(xué)是片汪洋,那么我就只是一滴牛毛細(xì)雨罷了;如果說國學(xué)是片沙漠,那么我就是那微小的沙粒罷了;如果說國學(xué)是浩瀚宇宙,那么我不過是宇宙中的一顆可有可無的行星罷了。國學(xué),博大精深,需要我們用心靈去領(lǐng)會,用一生去解讀。

  我最喜歡的就是那奇幻莫測的古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的`悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膷槏槹凉;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!钡臐嵣碜院茫荒荏w會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!钡膼蹏模桓荏w會到“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。品讀一首首古詩,如同閱讀著一個個故事,每首詩中都流露著古人細(xì)膩的情感,更是一幅多彩的人生畫卷,一種別樣的情懷。國學(xué)名著的奧妙更是引人深思!墩撜Z》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會你如何尊重長輩,愛護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。俗話說,百善孝為先,可能正因為如此《弟子規(guī)》千古流傳,至今仍具有重要地位。

  《論語》是孔子的智慧結(jié)晶,他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒有辜負(fù)他的期望,將他的格言收錄下來,編成《論語》流傳后世,孔子的思想從而傳承下來,推動了中國文化的發(fā)展,對后人起著醒世的作用。

  當(dāng)沒有人理解自己時,“不患人之不己知,患不知人也”給你以安慰;當(dāng)自己排斥別人時,“君子周而不比,小人比而不周”給你敲響警鐘;當(dāng)自己失信時,“人而無信,不知其可也”給你教訓(xùn);當(dāng)你想要抓住過去的事不放手時,“成事不說,遂事不諫,既往不咎”給予你提醒……

  國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫中的一朵奇葩。品味國學(xué),就是在品味人生。讓我們在國學(xué)經(jīng)典中不斷完善自我,不斷成長。

  國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文6

  國學(xué)如歌,段段曲折波瀾。時而,歡天喜地;時而,耐人尋味;時而,甜蜜美好;時而,扣人心弦。經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當(dāng)今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。

  林黛玉生性孤傲,天真率直,和寶玉一樣,憎恨繁文縟節(jié),從不逼寶玉做不愿意做的事。她蔑視功名權(quán)貴,當(dāng)賈寶玉把北靜王所贈的雍正所賜的名貴念珠一串送給她時,她卻說∶“什么臭男人拿過的,我不要這東西!”她和寶玉有共同理想和志趣,真心相愛,但這一愛情被王夫人等人殘忍地扼殺了。林黛玉最后淚盡而逝。

  林黛玉首先是個內(nèi)慧外秀的女性,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病!皟蓮澦契痉酋玖I煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!边@首詞中盡現(xiàn)了黛玉迷離、夢幻、病態(tài)、柔弱、動靜交融的美麗和氣質(zhì),我找不到一個更好的形容詞來綜合形容這樣脫俗的美和媚,或者“秉絕代姿容,具希世俊美”,也或者“此女只應(yīng)天上有,人間哪得見幾回!”林黛玉之美,還表現(xiàn)在她才學(xué)橫溢和濃郁的詩人氣質(zhì)。

  富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。“意思是說,高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強(qiáng)暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。真正的大丈夫,要有堅定的信念,不放棄人的理想、道德和一切做人的準(zhǔn)則。

  一個人可以貧卻不可以賤,但是貧很可能就是賤的母親。因為貧所以賤,因為賤所以移,因為移所以不貧,因為不貧,所以更賤。這一連串因果關(guān)系,就像是一塊強(qiáng)力磁鐵,吸引著所有窮人陷入它的'魔圈,而且也確實很多的窮人陷了進(jìn)去,于是有一種窮人讓我們肅然起敬,那就是堅定不移的人。

  人生自古誰無死留取丹心照汗青!這一句出自文天祥的《過零丁洋》。這兩句詩的意思,是說自古以來,人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。本句中作者直抒胸臆,表現(xiàn)了詩人為國家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。

  品讀國學(xué),就是在品讀人生。懂得國學(xué),你就懂得了人生!

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