關(guān)于故鄉(xiāng)作文3篇
導(dǎo)讀：迷失的我，何時(shí)遺失了故鄉(xiāng)?月是故鄉(xiāng)明�；蛟S，有一天，我會(huì)尋回我的故鄉(xiāng)。來(lái)日方長(zhǎng)。下面是小編整理的關(guān)于故鄉(xiāng)的作文，歡迎閱讀！
關(guān)于故鄉(xiāng)的作文
那里有清澈見(jiàn)底的湖水；
那里有高聳入云的山峰；
那里有清新淡雅的花香；
那里有一個(gè)美麗的名字——故鄉(xiāng)。
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！�
雨后初晴，湖水微波粼粼，映照著陽(yáng)光，耀眼奪目。露水從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，“滴答”，泛起陣陣漣漪。湖水盡頭，是一條奔流不息的小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一縷銀帶，輕輕地飄著。它唱著歡歌，愉快地向遠(yuǎn)方跑去。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
家鄉(xiāng)的山峰，有的高聳入云；有的連綿起伏；有的由清風(fēng)應(yīng)和；有的被白云襯托。故鄉(xiāng)的山最大的特點(diǎn)便是奇。瞧這一座，好似一只雄鷹，凌空飛翔，自由自在；看那一座，猶如一只青蛙，仰望天空，思考人生；瞧這兒，一位“士兵”筆直地站著；看哪兒，一幫“孩子”在盡情地嬉戲。如此山景，夢(mèng)幻似仙境。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏季剛到，泥地上的荷葉都長(zhǎng)滿了。別看這泥地多么的臟，這荷葉，可是沒(méi)沾一點(diǎn)兒泥土，依舊綠得那么絢麗，那么動(dòng)人。不久后，泥地上又出現(xiàn)了一位位美麗的仙女——荷花開(kāi)放了。雖然它們“出生困苦”，但它們依舊朝自己的理想奮斗，不也一樣開(kāi)得很美麗嗎？這便是我喜歡它們的理由。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天是凄涼的，但故鄉(xiāng)的秋天卻不是這樣。樹(shù)葉落下，不是因?yàn)閾?dān)心營(yíng)養(yǎng)不足，而是它們想化作翩翩飛舞的蝴蝶，把它們的美貌展示給大家。動(dòng)物冬眠，不是因?yàn)楹ε露斓臍埧幔鼈兪窍虢柽@幾個(gè)月養(yǎng)足精力，在來(lái)年更加快樂(lè)地玩耍。故鄉(xiāng)的秋天沒(méi)有憂傷，它是最迷人的季節(jié)。
這里沒(méi)有鱗次櫛比的高樓；
這里沒(méi)有震耳欲聾的噪音；
這里沒(méi)有渾濁模糊的空氣；
這里，擁有一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的名字——故鄉(xiāng)。
關(guān)于故鄉(xiāng)的作文
上個(gè)星期我們?nèi)矣秩チ死霞页啥伎赐业臓敔斈棠�，他們看到我很開(kāi)心，說(shuō)我長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，我呢也很開(kāi)心，因?yàn)橐?jiàn)到了我一直很想念的爺爺奶奶還有我的堂哥。
第二天我們?nèi)チ诵茇埢�，里面有許許多多可愛(ài)的小熊貓，我還和熊貓一起合影了呢。下午我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^，那里有許多泰迪熊玩具，還記載了關(guān)于它們的歷史。其中給我印象最深的是：在很久以前，有個(gè)英國(guó)人救了一只小熊，這只小熊的名字就叫泰迪，后來(lái)很多商家就此開(kāi)發(fā)了小熊的毛絨玩具，這就是泰迪熊的由來(lái)。
后來(lái)幾天，我們?nèi)チ藝?guó)色天香的水上游樂(lè)場(chǎng)玩，里面有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，有好玩的沖浪，在炎熱的夏天里，我們盡情享受了這些水上活動(dòng)，讓我非常難忘。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我們又要回上海了。雖然我們經(jīng)常會(huì)回來(lái)，但我還是很舍不得成都的美食美景。再見(jiàn)啦，爺爺奶奶，等我下次回來(lái)哦！
關(guān)于故鄉(xiāng)的作文
故鄉(xiāng)的雪開(kāi)始下雪還伴著小雨，那時(shí)，我們才剛剛放學(xué)，風(fēng)吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進(jìn)衣服里，涼絲絲的，怪難受的.，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨，我不經(jīng)意地往窗外看，哇，!地上白了，樹(shù)上白了，房屋也白了，整個(gè)世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說(shuō)“路上要注意安全，要好好學(xué)習(xí)……”，“知道了”，我沒(méi)聽(tīng)完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察，不時(shí)地還捏幾個(gè)雪球，解解悶。
道路兩旁，落光了葉子的柳樹(shù)掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無(wú)暇的棉被……
到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。
沒(méi)想到課間的時(shí)候，老師以“觀察雪”為由，把我們統(tǒng)統(tǒng)趕到操場(chǎng)上活動(dòng)。同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)高興得跳了起來(lái)。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬，立刻奔向了操場(chǎng)。
呵!人可真多呀!有些未被同學(xué)們“開(kāi)辟”出來(lái)的雪地，象一塊潔白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在向你提出抗議。
我們玩得開(kāi)心極了，那歡笑聲把樹(shù)上的雪都震落了……
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