小學(xué)五年級作文：二十年后回故鄉(xiāng)（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：二十年后回故鄉(xiāng)（4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文：二十年后回故鄉(xiāng)（4篇）1
二十年后回故鄉(xiāng)的我，再次走過和小伙伴們一起走過，一起玩耍過的巷子，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有了翻天覆地的變化。
巷子邊的樹更茂盛了，一層接著一層密密麻麻，把那刺眼的陽光化作一股清涼的微風(fēng)撫摸過我的臉龐，讓我渾身輕松。巷子邊的樹更綠了似乎每一片小綠葉都充滿了活力，一陣風(fēng)吹過，所有的小綠葉都隨風(fēng)擺動其愛，就像一個個跳躍的小音符，而樹枝就是那充滿旋律的五線譜。我陶醉了……
“你來抓我呀！抓又抓不到！”耳邊傳來一個孩子銀鈴般清脆的聲音，接著一陣陣歡笑聲鉆進我的耳朵里。我循著聲音走過去，原來是幾個孩子在玩耍，玩著一些新奇的游戲，有說有笑的，孩子們一個個都綻開了如同花兒一般的笑容。這情景讓我想起了我的小時候：夏天，我和劉璟藝一起走在清涼的巷子里，手里拿著可口的冰棒，一邊聊著各種各樣的電視節(jié)目和周記喜歡的明星……看著這些可愛的孩子們，仿佛就看見了我的.童年，也是這么的可愛。
走出巷子，我來到了小時候上學(xué)的必經(jīng)之路。路邊的花壇種上了各種各樣的花兒。一陣微風(fēng)吹過，花兒都隨風(fēng)擺動起來，就像一個個婀娜多姿的少女一樣，美極了！路邊種上了幾棵高大的樟樹，從遠處看，就像一個個站得筆直的哨兵，保衛(wèi)著我們的家園。
走過花壇，我來到小時候居住過、玩耍過的小區(qū)，小區(qū)里也有了翻天覆地的變化：空氣更清新了，以前的停車場也變成了一個美麗的花園，停車場建在花園的底下。正值金秋，小區(qū)里的桂花開了，到處彌漫著濃濃的香味，好聞極了。
二十年后的故鄉(xiāng)，變得更加可愛，更加美麗了。
小學(xué)五年級作文：二十年后回故鄉(xiāng)（4篇）2
歲月如歌，年華流轉(zhuǎn)，不覺離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了。今天，我終于回到了魂牽夢繞的地方，又回到了溫暖的故鄉(xiāng)。
回到母校，又想起老師領(lǐng)我們讀拼音的時候。我緩緩地走進原來的教室，坐到我以前的位置上，教室還是那么整潔、那么明亮；潔白的墻面一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊，就連窗子上也沒有一點兒污跡。我仿佛又看見老師和同學(xué)們正在上課，我用手去碰碰坐在我前面的同學(xué)，想和她說說話�？墒牵覅s什么都沒有碰到……
我又拿出母校的畢業(yè)照片，仿佛看到老師和同學(xué)們都在笑瞇瞇地望著我，猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔，我的眼睛濕潤了……“劉倩，我們?nèi)ネ姘�！”耳畔又響起熟悉的童音，我趕緊站了起來，伸出手去，“好，等等我……”片刻，又啞然失笑地坐回，是再也回不去了吧。
我特別想念曾經(jīng)的老師和同學(xué)們，我要找到他們。我去了很多地方，打聽了很多人，可實在太難找了，難道他們已經(jīng)像花瓣一樣，各自散落在天涯了嗎？終于經(jīng)過不懈努力，我又見到了小學(xué)的語文老師�？墒�，老師早已不記得我了，我跟老師說了好多關(guān)于自己的故事，他才恍惚記起我來�！昂⒆�，二十年的變化太大了，我教過的學(xué)生早已數(shù)不清了。”
是啊，二十年彈指一揮間，變化太大了，不光人變了，景變了，曾經(jīng)一起嬉戲、一起吵鬧過的朋友也已經(jīng)各自散落天涯，可是那些美好的回憶，在我的腦海里，一輩子也不會變。
小學(xué)五年級作文：二十年后回故鄉(xiāng)（4篇）3
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，此時的我已不是那個懵懂的小學(xué)生了。因為一直都在工作，所以今天我突然想到了家鄉(xiāng)，于是即刻起程。
回到了家鄉(xiāng)，我怎么都找不到出租車。于是我找到了一位路人，他說：“出租車污染多嚴重呀！現(xiàn)在人們都乘綠色快客，便捷又環(huán)保。”這時，我看見了兩輛車撞在了一起，便去看熱鬧，誰知兩位車主只是把頭往外探了探，就把車開走了。原來現(xiàn)在的汽車都是軟的，撞了車也沒什么大礙。而且現(xiàn)在的車能把尾氣凈化，然后排出去。我不禁感嘆：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達呀，不知道爸媽在家里怎么樣了�！�
于是我乘了綠色快客回到了家門口。“原來還有沒變的，小區(qū)還是老樣子。”
剛走到小區(qū)正中間，四周響起的聲音把我嚇了一跳，這個聲音說：“您好，小姐，請問您要到幾號房？”我回答：“我要到3301房。”它說：“好的�！闭Ｑ矍�，我就到了我家門口，我按下了門前的一個按鈕。這時，門上出現(xiàn)了媽媽的面孔。原來只能得到主人的認可，才能進去。
我一進去，媽媽就把我按進了一個椅子里，這是一個按摩椅，能消除人的疲勞。
媽媽激動的說：“你真該早點回來，這里變化多大呀！”
我說：“媽說的對，我以后不走了，我以后就在廊坊扎根扎底，為家鄉(xiāng)做貢獻！”
這時，爸爸出來了，他和媽媽會心一笑，我們一家人此時被慢慢的幸福包圍。
小學(xué)五年級作文：二十年后回故鄉(xiāng)（4篇）4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十年過去了。已經(jīng)成為一名作家的我，在外游歷了許多年之后，回到了我的故鄉(xiāng)。
還記得二十年前，一片碧綠的田地中央有幾座小巧的房子，一條干凈的小溪在周圍流淌，偶爾還有幾只小雞、小鴨歡快的走過。爺爺奶奶滿頭大汗在田間辛勤的勞作。到了傍晚，在夕陽的照映下，人們帶著一天的疲勞慢慢走回家中。不多時，一道道炊煙從各家各戶的房頂上升起來，一切都是那么祥和。
當(dāng)我這次回家，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。一片片農(nóng)田被水泥廣場覆蓋，小巧的房子也被拔地而起的高樓代替，小溪也被裝進了透明的管道，動物們也沒有玩耍的地方。爺爺奶奶每天都舒舒服服地生活，所有的活都被機器人代勞了。到晚上，看不到人們一起回家，也看不到那些裊裊的炊煙了，一切都被機器取代。
可能在二十年前，我會羨慕這樣的生活，但是，如今面對這些現(xiàn)實之后，我又有些茫然若失。雖然人們的生活都變得輕松，但少了許多自然和諧的氣氛。
這時，我想起自己身為一個作家的責(zé)任。我要把曾經(jīng)的家鄉(xiāng)寫進書里，讓再也回不去的后代也能知道家鄉(xiāng)曾經(jīng)的模樣。
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