【精選】童年的故鄉(xiāng)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇1
偶然，我在一次登山旅游中，看見(jiàn)一座土屋。房頂上，冒著輕飄薄翼的縷縷炊煙。
那熟悉的樣子，那童年故鄉(xiāng)的味道，深深地勾起我美好的回憶，那是一個(gè)懵懂卻又童真的時(shí)光......
小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的院壩里跟小狗玩。小狗水汪汪的大眼睛望著我手里拿著的一塊烤紅薯，想要奪取，我立即跑開(kāi)，跑回屋里拿了根骨頭給它吃。它立即埋下頭認(rèn)真的要那塊骨頭，而我也慢慢的吃著紅薯，吃完后，我與它舔了舔小嘴，仔細(xì)回味那種味道，那是滿(mǎn)足，是快樂(lè)。之后，我便與它跑進(jìn)綠油油的草坪里，互相追逐，偶爾我也會(huì)摔跤，可我抖了抖衣服，繼續(xù)跑。小狗的叫聲與我的歡笑聲在山里久久回蕩，仿佛山谷也在品味......
那時(shí)候，我除了與小狗玩，還與我堂哥玩。我們 總是跑去那清澈見(jiàn)底的小溪里捉螃蟹。搬開(kāi)石頭，喲!有一個(gè)螃蟹，我便抓起來(lái)放進(jìn)瓶子里，螃蟹在瓶子里不停地動(dòng)，想要逃出去，沒(méi)門(mén)!有時(shí)我也會(huì)被螃蟹的大鉗子夾到，二哥總是用一塊小石頭把它打下來(lái)再去捉。螃蟹裝滿(mǎn)了透明的瓶子，我們便帶回去，叫奶奶給我們炒了吃，螃蟹味道鮮美，它也許是我童年久久不能遺忘的味道之一......
傍晚，奶奶總會(huì)把我放進(jìn)被兜里之后帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。路邊的一花一草我都很熟悉。有時(shí)，有些同鄉(xiāng)碰見(jiàn)了，一個(gè)給塊紅薯;一個(gè)給塊甜滋滋的糖;一個(gè)給一小堆花生。我緊緊的攥在手里，這是鄉(xiāng)親們用錢(qián)買(mǎi)的，不能掉了。奶奶說(shuō)：‘‘寶兒，你以后不會(huì)忘記吧?’’我點(diǎn)點(diǎn)頭，態(tài)度堅(jiān)決，我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘。
長(zhǎng)大了，搬到了城里，世界之大，我只想在故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)的童年，如同一道無(wú)形的影子，緊緊依偎在我身旁，無(wú)法遺忘，無(wú)法忘卻......
童年的故鄉(xiāng)作文 篇2
童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個(gè)小伙伴叫出來(lái)一起玩。那個(gè)時(shí)候是夏天，我們所有人都來(lái)到小溪旁邊，去玩什么呢？當(dāng)然是捉小魚(yú)和小蝦啦！一個(gè)人把小溪里的一個(gè)大石頭搬開(kāi)，另一個(gè)人立刻用籃子網(wǎng)，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚(yú)并不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。
膽子大的還會(huì)溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹(shù)上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個(gè)好玩的秋千了。一個(gè)坐在上面，一個(gè)在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來(lái)了一樣，可好玩了。
單是捉魚(yú)蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰(shuí)下山快的游戲。上山后分成兩個(gè)小隊(duì)，我心想：誰(shuí)和我一隊(duì)保證贏。比賽開(kāi)始了，我一出發(fā)就搶占了先機(jī)，跑到了第一個(gè)，結(jié)果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏了，耶！因?yàn)槲矣忻孛軒褪郑律降臅r(shí)候是坐在一個(gè)紙盒子上沖下來(lái)的。
玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，分出勝負(fù)后就開(kāi)始了，找的人數(shù)十下，其他小伙伴快速分散開(kāi)來(lái)藏好，有的躲在壇子里，有的躲在家里，唯獨(dú)我一個(gè)人躲在樹(shù)上或趴在草坪上。
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我童年的故鄉(xiāng)。
清晨，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像你挨著我，我挨著你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠(yuǎn)處的大山經(jīng)歷了一個(gè)夜晚的沉寂，終于恢復(fù)了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺(jué)地想起了快樂(lè)的童年生活。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇3
有時(shí)候，腦海里會(huì)出現(xiàn)這樣一幅情景：一條河流從村子中央流過(guò)，河水童話(huà)般清亮無(wú)比，連魚(yú)兒的觸須都看得清清楚楚，村子周?chē)那f稼茂盛的近乎瘋狂，這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì)莫名奇妙的溫暖起來(lái)。
��！故鄉(xiāng)，童年的故鄉(xiāng)，憶及總會(huì)有美好的東西紛至沓來(lái)，我們都已漫步在你那溫暖的懷抱。
童年的故鄉(xiāng)，就是歡樂(lè)的天地。我們自由地奔跑在這片天地里，彼此揮霍著汗水，隔旁的蘆葦似乎也和我們一起奔跑，奔跑完后我們收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與歡笑。我們自由地奔跑在這片天地里，你也毫不吝嗇地將你那甜甜的泉水與我們一同分享，雙手捧起那一片甘泉，輕輕吮吸，啊！我嗅到的是大自然的.芳香，那也是我童年故鄉(xiāng)那抹淡淡的味道。混雜著青草，還有昨夜的那片凋落的梔子花的清香，如此沁人心碑，從青草滑落的那一顆露珠，也不失為一番美意。
童年的故鄉(xiāng)是記憶中的搖籃，輕輕搖，輕輕搖，搖醒了我這個(gè)什么也不懂的嬰兒，我愿我永遠(yuǎn)依偎在我故鄉(xiāng)媽媽的懷抱下悄悄入睡，安心入睡，無(wú)慮無(wú)憂(yōu)。
童年的故鄉(xiāng)，裝滿(mǎn)我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年，的故鄉(xiāng)，你是一位老者嗎？如果是，卻為何不帶著一副眼鏡。但我相信，我們就是你的眼鏡，把裝滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)知識(shí)的大腦的我們帶到你的臉上，給故鄉(xiāng)增加一點(diǎn)知識(shí)，好嗎？在記憶中報(bào)答我養(yǎng)育我多年的故鄉(xiāng)，把長(zhǎng)大里的故鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，給童年故鄉(xiāng)好好做一個(gè)榜樣。呵呵！
雖吾今不在童年的故鄉(xiāng)，但吾者之童心卻也深藏在內(nèi)心那個(gè)小小的記憶倉(cāng)里，永存，不過(guò)期，不變質(zhì)。
來(lái)年，吾者與君再度故鄉(xiāng)，可好？
童年故鄉(xiāng)，我一生摯愛(ài)。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇4
童年的駱駝隊(duì)緩緩走，踏碎了一地溫暖的冬陽(yáng)。悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞，至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩。
——題記
假期，我去圖書(shū)館里“搜”書(shū)，穿梭在學(xué)作品的書(shū)架間，多個(gè)版本的《城南舊事》映入了眼簾。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她小的時(shí)候就讀過(guò)林海音的這本著作，我不由得拿起它，走進(jìn)英子的世界里……
我的思緒隨著翻閱《城南舊事》而飄到那個(gè)小女孩的童年，飄到老北京的城南角落。透過(guò)英子稚嫩的眼睛我看到老北京的風(fēng)景，還有那形形色色的人和事。多么羨慕英子有個(gè)愛(ài)她、理解她的老爸；多么喜歡英子率真爽朗的個(gè)性；多么為秀貞的命運(yùn)而惋惜!就比如說(shuō)中伊始便提到的被封建倫理逼瘋的秀貞，這是一位獨(dú)自守在門(mén)外等待孩子的母親，卻被世人看作是瘋子。的確，在那個(gè)時(shí)代的北京，像秀貞這樣的社會(huì)人群并不會(huì)受到他人的關(guān)注與憐憫，但是純真的英子卻如冬日陽(yáng)光般照亮了秀貞孤僻的內(nèi)心。盡管如此，秀貞最終還是離去，雖然英子的生活中曾有過(guò)她的身影，可最終留下的卻只是一抹淡淡的哀愁，對(duì)英子說(shuō)又是揮之不去的回憶。生活在那個(gè)年代的老北京，英子并不能懂得什么名與利，對(duì)于周?chē)庥龅男遗c不幸，她始終是充滿(mǎn)疑惑的。因?yàn)樵谒莻�(gè)天真爛漫的時(shí)期，不該發(fā)生這些的。
《城南舊事》似乎是在敘述著英子的童年，實(shí)際上描述了一幅英子眼睛里的人情畫(huà)卷，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。英子面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)疑惑的世界，又有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。那是一種單純而真實(shí)的想法，人畢竟只有在童年才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的想法。一旦童年逝去了，就連想法都會(huì)平淡無(wú)奇。童年對(duì)每個(gè)人說(shuō)都很寶貴，但英子的童年卻隨著爸爸的離世而一去不回，英子又開(kāi)始了人生的另一個(gè)段落。人生段落似乎切換地匆匆忙忙，可見(jiàn)童年是多么的短暫寶貴。惠安館門(mén)前的秀貞、小伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、親切體貼的宋媽?zhuān)约伴L(zhǎng)眠地下的慈父……身邊的人一個(gè)個(gè)離去，這使全書(shū)充滿(mǎn)悲傷色彩。真正失去的是什么，真正懂得的又是什么，這更是需要思考的問(wèn)題。真摯而現(xiàn)實(shí)的故事娓娓道，仔細(xì)品讀發(fā)現(xiàn)那里不僅充滿(mǎn)著對(duì)童年的緬懷，還有對(duì)溫暖的呼喚，就如一碗心靈雞湯，蕩漾在心底。讀者也會(huì)置身于那個(gè)世界的老北京，像孩子一樣，看北京，看大人，看周?chē)囊磺�。是啊，比起英子，我們又是何等的幸福。我們的童年，被色彩紛呈包圍著，懷著�?duì)公主世界的美好幻想，生活在萬(wàn)千寵愛(ài)的獨(dú)生子女家庭中。也許我們沒(méi)有必要，或者沒(méi)有機(jī)會(huì)很早就懂得照顧一家人與擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任，但英子是家里的老大，她從童年結(jié)束的那一刻起就懂得了這些，懂得了自己再也不是小孩子，也讓她懷揣著這份愛(ài)與責(zé)任，在學(xué)創(chuàng)作的道路上走得扎實(shí)而輝煌！
美好的童年不再，但童年，永遠(yuǎn)是作者心靈的故鄉(xiāng)。
望著冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，駝背上載滿(mǎn)了彩色的疑問(wèn)與幻想，也載滿(mǎn)了深深的懷念、淡淡的感傷。作者懷念著北京城南的那些景色與人物，懷念著冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)與緩慢悅耳的鈴聲，懷念著那份塵封在心底卻從未逝去的童年。
一切如舊，陽(yáng)光依然星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在城南的胡同里，只是那把童年的剪刀，早已不知去向，再也無(wú)法繪出美麗的童年畫(huà)。
在逝去的歲月里，有童年的生活童年的夢(mèng)，有校園的鐘聲老師的歌，有親人的呵護(hù)友人的愛(ài)，還有那故鄉(xiāng)的明月故鄉(xiāng)的風(fēng)……
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