精選書的海洋作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的書的海洋作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書的海洋作文300字 篇1
我們吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了西山,只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車,來(lái)到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書,我們的車漸漸靠近圖書館,只見(jiàn)圖書館外墻明亮的玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶,映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽(tīng)說(shuō)這里是“書的海洋”。我們來(lái)到了圖書館門前,看到門口掛著的牌子,突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點(diǎn)半就要關(guān)門了,沒(méi)有多逗留,我們就得回家了。
第二天早上,我們又來(lái)到“書的海洋”。一進(jìn)大門,就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層,有各種主題的閱覽室。比如,有能了解歷史知識(shí)的歷史閱覽室,能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室,因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著,它們不僅能讓我學(xué)到知識(shí)還能讓我的寫作水平飛速提升,所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當(dāng)我走出圖書館回頭看時(shí),那夕陽(yáng)下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒!
“書的海洋”的確是書的海洋啊!
書的海洋作文300字 篇2
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的好:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我就是家里讀萬(wàn)卷書的小書蟲(chóng)。
我這個(gè)小書蟲(chóng)呀,把家里攤得到處是書,沙發(fā)上是我的書,床頭邊是我的書,餐桌上是我的書,就連衛(wèi)生間里也有我的書。走到哪兒,我都會(huì)孜孜不倦地投入到書的懷抱中。
。⒗倮伲燥埩耍。寢尨舐暫暗馈N覒(yīng)了一聲,可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的情節(jié)里,里面優(yōu)美的文字就像跳舞似的,在我眼前閃耀。這些精彩的語(yǔ)句,把我?guī)У搅艘粋(gè)感人的世界里。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽有些不耐煩了,催我趕快去吃飯?晌疑岵坏梅畔聲。于是靈機(jī)一動(dòng),假裝肚子痛,要去上廁所.媽媽同意了,我心里暗暗高興,用最快的速度,拿著書沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,又津津有味地看起書來(lái)。我這招可真靈,把書里的精彩情節(jié)都看了夠。
我就是這樣喜歡書,媽媽說(shuō)我這樣叫"手不釋卷"。是呀,我就是這樣與書親密無(wú)間,因?yàn)闀o了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們博學(xué)多才。
我心愛(ài)的書呀,你像海洋,讓我們?cè)谀氵@里盡情地遨游、嬉戲。
我愛(ài)你,書!
書的海洋作文300字 篇3
我非常喜歡看書,因?yàn)椋瑫,像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書的海洋里自由的翱翔。
我愛(ài)書是到了極點(diǎn),因?yàn),高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓得人撲在面包上。
所以,我一看到書就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。
天雖然很熱,但是,我一看起書,就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。
這就是喜歡啃“面包”的我。
書的海洋作文300字 篇4
人生呢猶如一根百色糖,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺(jué)得我的人生是藍(lán)色的,因?yàn)槲覐男r(shí)候就非常喜歡看書,每次看書的時(shí)候,總會(huì)沉浸在書的海洋里。
在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去了新華書店,我一進(jìn)店,看見(jiàn)里面的東西形狀都一模一樣,可我并不知道那是什么東西,就用稚嫩的聲音問(wèn):“媽媽,這是什么呀?”媽媽用親切的口氣說(shuō):“這些都是書!薄柏i嗎?”“呵呵,這是書!”“哦!”“你呀,年紀(jì)還小,就給你買本童話書!”“我要看!”
買回來(lái)之后,我拿起書,坐在椅子上,翻開(kāi)后,我便被里面的故事吸引住了,全神貫注地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我著了迷,到了晚飯時(shí)間,媽媽連叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到,她只好親自來(lái)“請(qǐng)”。媽媽看到我正津津有味地看著書,開(kāi)心地說(shuō):“我們家誕生了一個(gè)小書迷喲!小書迷,我們?nèi)コ燥埌!”我只好依依不舍地放下書,去吃飯了?/p>
我漸漸長(zhǎng)大了,讀了許多童話,讀了許多小說(shuō),讀了許多名著……
沉浸在那有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的書的海洋里,真好,真棒!
書的海洋作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級(jí)的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。是書讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩,可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會(huì)覺(jué)得十分空虛,這時(shí)候,我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識(shí)得到滿足,讓我們的心靈成長(zhǎng)。因此,老媽會(huì)不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因?yàn)槿蹠?huì)不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識(shí)不斷地增長(zhǎng),讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長(zhǎng)的寶物,請(qǐng)愛(ài)上書吧,它可以讓你的一生受益,請(qǐng)讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!
書的海洋作文300字 篇6
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語(yǔ)言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語(yǔ)文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到書店去了,無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的書,我變走過(guò)去拿起那本書,看了起來(lái),里面的`一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來(lái),我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開(kāi)始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過(guò)人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。
書的海洋作文300字 篇7
培根說(shuō):“讀書補(bǔ)天然之足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足!逼鋵(shí),我也很愛(ài)讀書。
書,使我讀懂了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。于是,書就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了,可是我依然在讀書,讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了,在夢(mèng)里我看見(jiàn)孫悟空又有要去打妖精了,于是我變成了唐僧,開(kāi)始念咒,好讓孫悟空冷靜一下,這是我第一次走進(jìn)書中,感受書中人物的神奇。
在一個(gè)星期二的晚上,我拿起了新買回的小說(shuō)看時(shí),聽(tīng)到了媽媽的聲音:“快考試了,還看這些東西?趕快給我上床睡覺(jué)!睕](méi)辦法我上了床,可是還放不下書中的情景,我便下地,找到了書和鋼筆上的小燈泡來(lái)照光,50分鐘過(guò)去了,我看完了整本書,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,依然在我的腦子里回放。啊!讀書真快樂(lè)!
“書,是人類進(jìn)步的階梯!痹谖也粩嗟拈喿x中,懂得了讀什么書,什么是好書,甚至我會(huì)把有趣的故事繼續(xù)往下寫。
書的海洋作文300字 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名言。不錯(cuò)的,我每每手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開(kāi),先“鯨吞”幾小時(shí),再?gòu)?fù)“牛食”,細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺(jué)被書中的情節(jié)卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
通過(guò)讀書,我漸漸嘗到了甜頭:我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀《神筆馬良》,就明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆;我讀了《心靈雞湯》,使我留住了對(duì)人類本性的信心,體味人的真、善、美;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好!
一頁(yè)風(fēng)云散,變化了時(shí)空,只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰。
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