【精品】海洋作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海洋作文5篇，歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會的活動�？粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C，心里可美著呢！
上午九點半，我們開始了今天的讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學的，將近有30名。走進書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊伍，有序的跟著夏老師參觀，認真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后，我們開始了提問環(huán)節(jié)，面對小記者們的大膽提問，負責人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺發(fā)表自己的讀書感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會結束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！
充滿意義的一個小時結束了，今天的讀書會我收獲很多，暢游在這知識的海洋中，其樂融融。同學們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個有學問的人！
海洋作文 篇2
曾經(jīng)，蔚藍的天空下浮云如翼。
曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。
曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
有一天，不再湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞。
有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。
有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。
這天，我們再也回不到從前。
聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結隊地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。
看！在百花盛開的春天，大地綠草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風吹拂，柳絮輕輕地飛舞，大地光彩重生，生機盎然。
夢中，向往著，渴望著，追尋著……
春天的月季，夏天的百合，彎彎的小河水清清；秋天的紅葉，冬天的'雪花，暖暖的陽光映朝霞。
靜靜的夜空，閃閃的繁星，瑩火蟲傳遞愛的芬芳；輕輕的晚風，輕舞的柳絮，夜鶯的歌聲在回蕩。
我始終深深的記著我夢里的世界，但在今天，我卻再也見不到它。
還沒見到夢里桃花飛滿天，還沒聽到絲絲細雨的靜謐之意，還沒看到花瓣雨落下的那一幕，還沒等到云朵再次將藍天抹上一道白羽，卻只剩下地球之淚，海洋之息。
地球在哭泣，海洋在嘆息。
地球已經(jīng)那么累，默默承受人類的罪。我不曾想過，我們?nèi)祟惥谷蛔约浩茐淖约嘿囈陨娴募覉@，未來10年、20年，50年……地球將會是怎樣？
地球在哭泣，海洋在嘆息。
我們親手毀掉自然界里一切鮮活的生命，殘害一切能為人類所利用的生物，我們總是為了個人的利益而無殘害生命，可我們是否設想過后果？
地球在哭泣，海洋在嘆息。
什么時候，大片的森林被砍伐慢慢變成沙漠荒原；什么時候，潔白的浪花變黑了，嫩綠的樹枝枯黃了；什么時候，天上不再是白云朵朵，而是黑煙裊裊；什么時候，遼闊寂靜的海洋里再也看不到魚兒；什么時候，我們，人類成了毀滅地球最大的兇手！我們肆無忌憚地開采地球四十億年來豐富的礦產(chǎn)資源，但卻從不回報，反而利用地球貢獻給人類的資源來摧毀地球……
仿佛還是在昨天，鳥兒還在飛；仿佛還是在昨天，河水仍嘩啦啦的流淌；仿佛就是昨天，地球還是一片生機勃勃；但是今天，地球正逐漸走向毀滅……
地球是我們共同的家，它孕育了我們的生命，使我們能夠帶夠健康的成長。沒有地球，我們都將不復存在。
夢中，我聽到地球默默地哭泣，我聽到海洋深深地嘆息……
如此……要不了多久，地球便會慢慢滅亡，地球上的一切生命都將跟隨地球一同滅亡。
我們一同是人類，我們不能眼睜睜的看著自己的家園毀滅，歲雖然世界如此之大，我們顯得如此渺小，但把每一個人微小的力量的凝聚起來就會是一種永恒、巨大的力量！我們是可以拯救地球，拯救家園，拯救我們自己的，只要我們從現(xiàn)在做起，環(huán)保生活，保護地球，保護環(huán)境。
曾經(jīng)，海岸線美得那么蜿蜒。
曾經(jīng)，陽光美得那么耀眼。
曾經(jīng)，世界那么地繽紛，那么地多姿多彩。
曾經(jīng)，地球笑著，慷慨的奉獻一切給人類。
曾經(jīng)，蔚藍的天空下浮云如翼。
曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。
曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
當有一天，不在湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞，我們是否會記得，是誰用黑煙覆蓋白云？
當有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽，我們是否會記得，是誰不停歇的砍伐了一片又一片綠綠的森林？
有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話，我們是否會記得，是誰排除污水讓小魚小蝦都死亡？是誰無休止地捕捉魚兒只為自己享受？
有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂，是否還會有人記得，這一切起源于誰？
這天，我們再也回不到從前。
再也……回不到從前……
海洋作文 篇3
聽媽媽說海水族館世界上最大的的人造海水水族館。
我們一進去，就被眼前的景象驚呆了：許許多多的水母在隨波舞蹈，向我們展示婀娜多姿的觸角；許多的小海馬和海草一樣飄動；還有一些小丑魚，害羞的藏在了珊瑚礁里，久久不肯出來。
再往前看，有許多的魔鬼魚正跳著優(yōu)美的舞蹈，它像紙片一樣的身體飄來飄去，要掉下去的那一剎那，它用力的往上拍了一下水……這一上一下的，好似小兔子在跳，它的腮就像嘴巴一樣笑著，很受歡迎。
那驚人的一幕終于來了：一只大約四五米的大鯊魚正向我們游來，我們都屏住了呼吸，生怕被大鯊魚盯上，不要說咬，連被大鯊魚看上一眼都很可怕。
我們上了樓，看到了可愛的企鵝！它走起路來都是一搖一擺的，過來一會兒，工作人員來了，他提了一桶魚，他走到哪兒，那一群企鵝就像跟屁蟲一樣跟著他，他弄了一些魚灑在地上和水里，企鵝們就去搶。
雖然我們今天很累，但很值得！
海洋作文 篇4
今天我在市場買了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像魚仔一樣。
我是這樣觀察的。我把那個生物球放在一個杯子里，然后在泡上水，一天一天的觀察海洋生物球的變化。
我發(fā)現(xiàn)生物球它們的一個變化，它們能一天天的長大，然后它們在一天天的變小。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。
可同學們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時，在大的身上會出現(xiàn)一條小縫，像魚仔的小生物球就從那里你爭我奪的出來。然后一個小醫(yī)生就會把海洋生物球的小縫慢慢的合上。
那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們在水里，你去水里抓它。它們就會像水一樣，從你的手心里逃走，因為它們不愿落入壞人手中，非常有趣。
這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛，很有趣吧！你一定很喜歡的！
海洋作文 篇5
星期三，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸，還有爸爸同事的兒子一起去參觀海洋世界。
我們買好票，一走進海洋世界里面就看到有許多海洋動物：有綠毛龜，吸盤魚，浮噴魚，紅地圖魚，檸檬鯊，倒掛水母，海馬等好多海洋動物，看得我們眼花繚亂。突然有個阿姨過來跟我們說：“快去看美人魚表演，去遲了看不到了。”我們立馬跑了過去，果然看到2個阿姨扮成美人魚在跳水上芭蕾，哇！還和一群游來游去的魚一起跳呢，真是美極了！
接著，我們來到海洋劇場，首先上場的是海豚，它一跳能頂?shù)?米高的氣球呢！真厲害！然后出場的是三只海獅，其中有一只海獅已經(jīng)是一年級的學生了，觀眾給海獅出了道加法題如：2+4=？海獅看了看題目把數(shù)字卡片“6“拿了起來，大家的掌聲馬上就響了起來，節(jié)目表演晚了，海獅還揮了揮跟我們再見呢。
最后上場的是從俄羅斯來的白鯨，首先潛水員叔叔帶著白鯨轉了一圈，潛水員叔叔上來的時候，白鯨還吻了他一下，而且白鯨還會唱歌呢，它唱得時候聲音可響了！白鯨的本領真大，它還會跳水上華爾茲呢！動作美極了。！
海洋世界讓我認識了許多海洋生物，我喜歡海洋世界！
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