【推薦】海洋作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的海洋作文9篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　一天，我和表姐來(lái)到海里。我不敢相信。因?yàn)槲矣斡具�沒(méi)有學(xué)全、而且表姐根本不會(huì)游泳，怎么會(huì)到海里來(lái)呢？突然，哪吒出現(xiàn)在我面前，我簡(jiǎn)直驚呆了！ 哪吒帶我們來(lái)到了小龍女的房間。真漂亮�。∧倪负托↓埮畮�我們來(lái)到海底花園，叫我們和她一起采花。 我和表姐興高采烈地一起采花。哪吒說(shuō)：“這給你們當(dāng)紀(jì)念！”

　　外公說(shuō)：“起床啦！起床啦！”我揉揉眼睛，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)。

海洋作文 篇2

　　所謂“趣聞”就是有趣、新鮮的見(jiàn)聞�！逗Ｑ笕ぢ劇愤@本書(shū)，用書(shū)信的方式寫(xiě)了不少有關(guān)海洋的有趣知識(shí)。讀起來(lái)津津有味、引人入勝，同時(shí)，我也知道了一些寫(xiě)信的知識(shí)。

　　書(shū)里最新鮮的要數(shù)《海水的顏色》這封信了。提起海水的顏色，也許你會(huì)毫不猶豫地回答“蔚藍(lán)色”。我起初也是這樣想的，等我看完《海水的顏色》一文后，才知道這個(gè)不假思索的回答是不完整的。

　　其實(shí)，海水的顏色都是無(wú)色透明的。

　　那么，為什么我們看見(jiàn)的海水的顏色有桃紅、金黃、灰白、淡青、碧綠、墨黑等許多種顏色呢？主要是太陽(yáng)光照射的結(jié)果。如果我們拿一個(gè)三棱鏡對(duì)著太陽(yáng)光，墻上就會(huì)呈現(xiàn)出七種顏色，這說(shuō)明太陽(yáng)光是由紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫七種光線組成的。各種光線的波長(zhǎng)不一樣，當(dāng)太陽(yáng)光照射到海面時(shí)，一部分被吸收了，另一部分卻被海水反射出水面。海水對(duì)各種光線的吸收量不同。它喜歡吸收光波較長(zhǎng)的紅和黃，很少吸收綠和藍(lán)，沒(méi)有吸收的就被反射和散射出來(lái)，使海水的顏色成為綠和藍(lán)了。這和我們自然課所講的知識(shí)一樣。

　　可我還有一個(gè)問(wèn)題不明白，就是“紅海”。“紅�！彼�肯定是紅色的，但不是說(shuō)海水反射藍(lán)色和綠色嗎？怎么會(huì)出來(lái)個(gè)紅海？后來(lái)看下去才恍然大悟。原來(lái)，紅海聚生著大量紅色浮游生物，它們迅速繁殖著，生活著，長(zhǎng)年累月，一代代生死交替，越繁殖越多，把海水都染紅了。我想，紅海的名字，也許是由此而來(lái)的吧。

　　現(xiàn)在我知道了，海水的顏色有好多種，使海水顏色起變化的也有好多種原因。

　　此外，這本書(shū)還介紹了許多有趣的知識(shí)，如南極、日界線、辨方向、過(guò)赤道等等。內(nèi)容豐富，文筆生動(dòng)活潑，還配有彩色插圖，我越讀越覺(jué)得有趣，越讀越愛(ài)讀。

海洋作文 篇3

　　放學(xué)回家的路上，我讓媽媽給我在小攤上買(mǎi)了一包海洋寶寶。這是一種芝麻大的粉紅顆粒，聽(tīng)說(shuō)只要放入水中，海洋寶寶就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，還會(huì)生小寶寶呢。

　　回到家，我迫不及待地把海洋寶寶放入水中，水漸漸變成了粉紅色，芝麻大的海洋寶寶消失在粉紅色的水中，當(dāng)我輕輕用手去摸的時(shí)候，我覺(jué)得手中的海洋寶寶變成了豆大的顆粒，我興奮地大叫起來(lái)："媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)】靵?lái)看呀，海洋寶寶長(zhǎng)大了！"

　　第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)，我趕快地跑到窗臺(tái)上去看海洋寶寶，我小心翼翼地把海洋寶寶撈起來(lái)，仔細(xì)一看，哇！海洋寶寶不但又長(zhǎng)了許多，而且有的海洋寶寶身上還長(zhǎng)出了小顆粒。我想這大概就是同學(xué)們說(shuō)的小寶寶吧。

　　海洋寶寶太神奇了，我喜歡。

海洋作文 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候，我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么細(xì)致入微。記得有一次，我感冒了，媽媽既著急又心疼，上學(xué)前一再叮囑我要多喝水，記得要吃藥；臨走的時(shí)候，媽媽還在門(mén)口望著我，我知道媽媽心里有多么不安。還有一次，我肚子疼，媽媽用她那溫暖的手摸摸我的肚皮，又摸摸額頭，看看我有沒(méi)有發(fā)燒，眼里露出焦急的神色，問(wèn)道：“要不要休息一下呀，請(qǐng)個(gè)假去看病吧！”每當(dāng)我咳嗽時(shí)，媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn)：“孩子，怎么了，沒(méi)感冒吧！”有時(shí)為了不讓媽媽擔(dān)心，我就故做輕松的回答說(shuō)：“沒(méi)什么事的，只是嗆著了�！眿寢屵@才放下心來(lái)……在我成長(zhǎng)的這幾年中，這樣的情形太多了，媽媽關(guān)切的話語(yǔ)經(jīng)�？M繞在我的耳邊。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么嚴(yán)格。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)課上，把同學(xué)的衣服用剪刀剪了一個(gè)洞，回家嚇得不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯髞?lái)還是知道了，她非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我，然后買(mǎi)了一件新衣服叫我賠給同學(xué)，并且向同學(xué)道歉。從那以后我再也不敢亂來(lái)了。每當(dāng)我做事粗心大意的時(shí)候，媽媽會(huì)非常生氣地讓我立刻糾正，一點(diǎn)也不含糊。上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間我表現(xiàn)很不好，連老師都對(duì)我有很大意見(jiàn)了，情況反映到媽媽這里后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了很多道理，我聽(tīng)了后心悅誠(chéng)服地接受了媽媽的批評(píng)和忠告，很快重新改過(guò)。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)又是那么的寬容。每次家里買(mǎi)了好吃的都先讓給我，等我們吃的差不多了才來(lái)吃�？粗�我吃的津津有味的樣子，媽媽臉上露出了滿足的笑容。有時(shí)，我惹媽媽不高興了，過(guò)后，媽媽也會(huì)原諒我。媽媽經(jīng)常對(duì)我講：“嚴(yán)以待己，寬以待人�！�

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是海洋，而我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢，卻是小溪，我長(zhǎng)大以后要用全部的勤奮來(lái)報(bào)答那珍貴的母愛(ài)呀！

海洋作文 篇5

　　本已經(jīng)是春暖花開(kāi)，大有冰河解凍之勢(shì)的小城，在今日的午后卻又朦朧一片，出外便是一派如詩(shī)如畫(huà)的冰雪世界，不過(guò)與冬天有所不同，它帶著春風(fēng)的煞寒，悄然而至。

　　我本是想要為它伏筆一番，我甚至覺(jué)得在那一刻我已經(jīng)和這場(chǎng)雪融在了一起，它觸之即化我也能感同身受，而這一秒我偶爾聽(tīng)到一首名為《我的海洋》的純音樂(lè)，當(dāng)那海鳥(niǎo)的叫聲和海浪的滔滔掠過(guò)耳畔時(shí)，原諒我的定力不足立念不夠，如果可以，此刻的小城便是一片最以“廣袤”著稱(chēng)的海洋。

　　八年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本里，有一段講述海燕的故事。當(dāng)高爾基的吶喊與那驕傲鳥(niǎo)兒的飛翔幻影在一起，那感受我至今未忘。通過(guò)朗誦者動(dòng)情的投入與那畫(huà)面上的波濤壯闊，我深深震撼其中，甚至錯(cuò)覺(jué)自己也變成了它們當(dāng)中的一個(gè)，我努力的飛、飛向最遙遠(yuǎn)的彼岸，我耳邊傳來(lái)了企鵝的嘲諷，我身后便是無(wú)知海鳥(niǎo)的蜷縮，我?jiàn)^力張開(kāi)翅膀擁抱這片碧藍(lán)色的海洋，它怒吼我的囂張，它以更為猛烈之勢(shì)想要阻斷我的去路，無(wú)奈我心無(wú)懼意，于是一路高唱著英雄的凱歌，海岸線的那一邊……暴風(fēng)雨過(guò)后便是海燕的天堂。

　　之前也不是沒(méi)有寫(xiě)過(guò)海，伏筆前我還特意去博客里找尋了一番，生怕同樣的感情二次生造也就失去了味道。但現(xiàn)實(shí)不知是該讓我微笑還是困惑，我的感性與理智就是一道分明的分割線，那會(huì)兒的小孩子喜歡海的平靜，熱衷于黃昏暮色時(shí)潮水的平靜，她說(shuō)那會(huì)兒的海最溫柔，最像歌中唱道的“媽媽”，如今本意卻變得徹底。我對(duì)那面無(wú)感情的水波燃不起激情，唯有蒼穹間的怒吼與吶喊才會(huì)使我振奮、讓我有力量振翅一搏。

　　就好像是沉寂了多年的海底火山爆發(fā)了一般，我低飛，感受它的熾熱，我翱翔，享受著風(fēng)的速度、雨的甘霖，我羽翼上擦滿了戰(zhàn)斗的力量，我的腳下更是一片即將物態(tài)變化著的雨，我身前身后、我左臂右羽，都是一派水的世界，我仿若回到了那生命之初的水環(huán)境，就好像當(dāng)年努力生長(zhǎng)，為著見(jiàn)到這光明世界一般，我再度鼓足了勇氣向前，我篤定的認(rèn)為那最遙遠(yuǎn)的天邊，定是我所期待的明天。我卻也說(shuō)不清它究竟會(huì)是如何，回到了平息的海面也好，讓我歇下一身的疲憊，沐浴白色的沙粒與碧綠的椰樹(shù)，狂風(fēng)驟雨更妙，我用披荊斬棘的戎裝王者在戰(zhàn)，命運(yùn)當(dāng)前，誰(shuí)更勇敢，誰(shuí)更敢拼，我強(qiáng)敵便弱，天生的道理。

　　一曲歌聲，消散在一片海浪聲中。然而我的思緒卻還未回過(guò)身來(lái)，原諒我的投入，我竟真真切切的感受到了海水的溫度與暴風(fēng)雨的吶喊，這便是所謂，精神世界的滿足吧……

　　在我無(wú)限回想的同時(shí)，窗外雪還在下。這飛揚(yáng)著的精靈又何嘗不是一只只勇敢的海燕呢？從千百米高空直降，刺激的找尋著一個(gè)完全未知的世界。當(dāng)它的皮膚接觸到這干渴的大地，它找到了價(jià)值，就好像我這只海燕到達(dá)了彼岸。

　　你看，每一次勇敢的旅程，都必將收獲一個(gè)完滿的結(jié)局。同樣，天生的道理。

海洋作文 篇6

　　這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機(jī)上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。

　　在這個(gè)旅程當(dāng)中，其中有一個(gè)行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍(lán)的大海。陽(yáng)光隨著波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個(gè)神祕(mì)的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。

　　一望無(wú)際的大海，是我們可以宣洩的好對(duì) 象，當(dāng)心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復(fù)你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉澱，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預(yù)報(bào)，因此喪命于海里。

　　海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓?bào)它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護(hù)海洋，敬畏海洋。

海洋作文 篇7

　　小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　今年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車(chē)。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車(chē)我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的'確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開(kāi)心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

　　我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

　　第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深?lèi)?ài)著大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。

　　第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。

　　白天的玩鬧自是不必說(shuō)。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見(jiàn)識(shí)一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個(gè)人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來(lái)到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)模�波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見(jiàn)，似乎早已安睡。此時(shí)的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開(kāi)始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺(jué)地哼起了黃磊的《我想我是�！贰Ｋ闹芤黄�寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。

海洋作文 篇8

　　今天早上，我們來(lái)到了上海海洋水族館。

　　臨行前老師說(shuō)那里居住的都是白領(lǐng)，上海海洋水族館是新建的高科技旅游項(xiàng)目，那里有世界上300余種共14000多尾的海洋水生物。我們帶著驚奇來(lái)到水族館。

　　我首先看到一只大海星，到了海底觀賞隧道，我們仿佛置身在海洋里。各種各樣的海底動(dòng)物就像和我們?cè)谝黄穑�它們種類(lèi)繁多，形態(tài)多樣，五顏六色。真讓我們大開(kāi)眼界！哇！我看到了最可怕的魚(yú)——鯊魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)鯊魚(yú)會(huì)吃人，好可怕！突然一個(gè)潛水員游來(lái)還和游客打招呼，真的佩服他的膽量。有的魚(yú)身上長(zhǎng)著很多像細(xì)絲的毛，還有幾個(gè)水母在有藍(lán)色光的映襯下游得很開(kāi)心，有的海洋水生物有人那么長(zhǎng)，樣子怪異，可它們身體的每個(gè)部分都可以為人們服務(wù)……

　　海底有豐富的資源，這么多海洋生物已看得我眼花繚亂，要了解它們的全部，讓它們更好的為人類(lèi)服務(wù)，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)！

海洋作文 篇9

　　美麗的大角灣在我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，海上絲綢之路，南海一號(hào)——古商船，千年古樹(shù)等等……今年暑假，我們來(lái)到了大角灣海上樂(lè)園，體驗(yàn)海浪帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。

　　我在沙灘上肆意的吸允著陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光灑在海面上，像是鍍上了一層金子，金光爍爍，十分耀眼。我站在沙灘上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，水天一色，一望無(wú)垠，景色極為壯觀。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人歡迎遠(yuǎn)方的客人，又像在這炎炎的夏日中贈(zèng)給我們?cè)鎏砹艘环莺５那逅�，令人神清氣爽�?/p>

　　海風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了海的世界，我閉上眼睛慢慢地走向海洋。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)投進(jìn)了海的懷抱。遠(yuǎn)處，出現(xiàn)一條白線。那條白線逐漸向我們移來(lái)。慢慢的，我看清楚了，原來(lái)是海浪。海浪前仆后繼的一浪跟著一浪，猶如千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩的涌向海岸，慢慢的，海浪形成了一堵碧綠色的墻。霎時(shí)，整個(gè)大地都在顫動(dòng)，石破天驚，令人震耳欲聾�！皼皼啊币宦曧�，我來(lái)不及做任何防備，被海浪吞噬了。當(dāng)我再站起來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)海浪張開(kāi)他的大口，似乎要吞噬海上的一切!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我潛在水下，嘩啦!嘩啦!嘩啦!海浪從我頭上越過(guò)，又再次涌向海岸。海上出現(xiàn)一層白色的輕紗，令人感覺(jué)流連在仙境，好似置身在童話般的世界里。

　　傍晚，我慢慢地走向岸上，回憶著海浪帶給我的我無(wú)限歡樂(lè)。傍晚的黃昏，似乎和海浪連接在了一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，令人意猶未盡。

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