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【熱門】海洋作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的海洋作文5篇,歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
曾經(jīng),蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。
曾經(jīng),春天的大地上萬紫千紅。
曾經(jīng),清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經(jīng),綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
有一天,不再湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞。
有一天,在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天,寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。
有一天,世界將是一片凄涼,一片幽寂。
這天,我們再也回不到從前。
聽!我聽見鳥兒在說話!它們美好親切的語言,詮釋著生命的奇跡,世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡,生命仍是一個謎。飛過億萬光年的距離,我聽到美妙的空山鳥語,我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊地由北向南遷,我夢里的景象,就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上,有我們的家。
看!在百花盛開的春天,大地綠草茵茵,泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風(fēng)吹拂,柳絮輕輕地飛舞,大地光彩重生,生機盎然。
夢中,向往著,渴望著,追尋著……
春天的月季,夏天的百合,彎彎的小河水清清;秋天的紅葉,冬天的雪花,暖暖的陽光映朝霞。
靜靜的夜空,閃閃的繁星,瑩火蟲傳遞愛的芬芳;輕輕的晚風(fēng),輕舞的柳絮,夜鶯的歌聲在回蕩。
我始終深深的記著我夢里的世界,但在今天,我卻再也見不到它。
還沒見到夢里桃花飛滿天,還沒聽到絲絲細(xì)雨的靜謐之意,還沒看到花瓣雨落下的那一幕,還沒等到云朵再次將藍(lán)天抹上一道白羽,卻只剩下地球之淚,海洋之息。
地球在哭泣,海洋在嘆息。
地球已經(jīng)那么累,默默承受人類的罪。我不曾想過,我們?nèi)祟惥谷蛔约浩茐淖约嘿囈陨娴募覉@,未來10年、20年,50年……地球?qū)窃鯓樱?/p>
地球在哭泣,海洋在嘆息。
我們親手毀掉自然界里一切鮮活的生命,殘害一切能為人類所利用的生物,我們總是為了個人的利益而無殘害生命,可我們是否設(shè)想過后果?
地球在哭泣,海洋在嘆息。
什么時候,大片的森林被砍伐慢慢變成沙漠荒原;什么時候,潔白的浪花變黑了,嫩綠的樹枝枯黃了;什么時候,天上不再是白云朵朵,而是黑煙裊裊;什么時候,遼闊寂靜的海洋里再也看不到魚兒;什么時候,我們,人類成了毀滅地球最大的兇手!我們肆無忌憚地開采地球四十億年來豐富的礦產(chǎn)資源,但卻從不回報,反而利用地球貢獻(xiàn)給人類的資源來摧毀地球……
仿佛還是在昨天,鳥兒還在飛;仿佛還是在昨天,河水仍嘩啦啦的流淌;仿佛就是昨天,地球還是一片生機勃勃;但是今天,地球正逐漸走向毀滅……
地球是我們共同的家,它孕育了我們的生命,使我們能夠帶夠健康的成長。沒有地球,我們都將不復(fù)存在。
夢中,我聽到地球默默地哭泣,我聽到海洋深深地嘆息……
如此……要不了多久,地球便會慢慢滅亡,地球上的一切生命都將跟隨地球一同滅亡。
我們一同是人類,我們不能眼睜睜的看著自己的家園毀滅,歲雖然世界如此之大,我們顯得如此渺小,但把每一個人微小的力量的凝聚起來就會是一種永恒、巨大的力量!我們是可以拯救地球,拯救家園,拯救我們自己的,只要我們從現(xiàn)在做起,環(huán)保生活,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。
曾經(jīng),海岸線美得那么蜿蜒。
曾經(jīng),陽光美得那么耀眼。
曾經(jīng),世界那么地繽紛,那么地多姿多彩。
曾經(jīng),地球笑著,慷慨的奉獻(xiàn)一切給人類。
曾經(jīng),蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。
曾經(jīng),春天的大地上萬紫千紅。
曾經(jīng),清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經(jīng),綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
當(dāng)有一天,不在湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞,我們是否會記得,是誰用黑煙覆蓋白云?
當(dāng)有一天,在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽,我們是否會記得,是誰不停歇的砍伐了一片又一片綠綠的森林?
有一天,寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話,我們是否會記得,是誰排除污水讓小魚小蝦都死亡?是誰無休止地捕捉魚兒只為自己享受?
有一天,世界將是一片凄涼,一片幽寂,是否還會有人記得,這一切起源于誰?
這天,我們再也回不到從前。
再也……回不到從前……
海洋作文 篇2
小時候,時;孟胫砸涯苡幸婚g書房把所有自已喜愛的書都放進(jìn)去。長大后,“太平洋”的夢想沒能實現(xiàn),但我正在把自己的“游泳池”擴大為“小梅沙”。
書,從小就伴著我成長,我慢慢長大,書的`種類也開始慢慢增加。我看書很快,但我想自己不是一目十行,而是書太妙了,我什么書都會去嘗試著看,看看自己能不能在更廣擴的領(lǐng)域找到自己喜愛的書。
五年級時,在爸爸那找到一部書,叫做“貨幣戰(zhàn)爭”,當(dāng)時以為是關(guān)于金融的,就翻翻,抱著想學(xué)學(xué)操盤的心態(tài)?僧(dāng)我打開時立刻就被吸引住了,只花了一周便看完了,而對于現(xiàn)在找不到書看的我正準(zhǔn)備去溫習(xí)一下呢!
提起書,對于我現(xiàn)在面言,想到的第一本書便是《明朝那些事兒》。去年年底買的,新版本共9部在上個月終于看完了,這本書寫的真是好,剛開始我還以為是什么不入流的小說,看了之后發(fā)現(xiàn),根本停不下來呀!當(dāng)我看到后面對這本書的評價,沾沾自喜之風(fēng)逐漸來襲,F(xiàn)在,我把它收藏著。
最近,我在網(wǎng)上看到一本愛麗比。門羅獲諾貝爾獎的作品立刻買了下來,名字叫《逃離》,后來我發(fā)現(xiàn)我真的還得歷練歷練,后來我發(fā)現(xiàn)外國名著我也看不過都是老師推薦的,什么《羊脂球》《歐也妮葛朗臺》之類的?伞短与x》我翻到第三頁便看不懂了,然后發(fā)現(xiàn)自己一般是看中國書,所以就準(zhǔn)備多進(jìn)購幾本外國名著來看……
書,一直都伴著我的成長,從剛開始的《三只小貓》到三四年級的《第四十八個腳趾》到五六年級《紅巖幣戰(zhàn)爭》到現(xiàn)在的《明朝那些事》到以后規(guī)劃的外國名著,他給了我無數(shù)的知識,甚至讓我在收煩意亂時丟掉煩惱。
他幫了我很多,教會了我很多,是我一生的摯友。
海洋作文 篇3
中秋小長假里,我和媽媽去看了“著名”的電影——《海洋》。說她著名是因為它是著名法國導(dǎo)演雅克。克魯索歷時4年拍出的大型記錄片,里面有太多難得一見的紀(jì)實場景和畫面。而加上引號,是因為還有很多人還不習(xí)慣看記錄片,還沒用看過它。這部電影講的是海洋中生物如何生存,如何死亡,生生息息。
在無邊無際的大海里,幾千萬種生命繁衍生息著:鯊魚吃大魚,大魚吃水母、水母吃小魚、小魚吃蝦米……這就是生物鏈。正因為這樣,海洋生物們從幾萬年前開始到現(xiàn)在還一直生活在大海里。
動物們也像人類一樣有感情,有一顆愛子的心。電影里有一個鏡頭講述的是一頭海象媽媽和一頭小海象在海水中游蕩,它們是多么快樂呀!小海象調(diào)皮地東竄竄西望望,似乎對身邊的一切都很好奇。累了,海象媽媽就抱著小海象,在海水中沐浴陽光。哎 ,真的像人類一樣的用“海象手——鰭”抱著小海象哎!
動物們也很團(tuán)結(jié)。海豚家族在捕魚的時候,總會先把魚兒們包圍起來,然后按次序地幾個幾個上前吃,吃飽了,大家再一起前進(jìn)。時而在水里游,時而躍出海面。動物們在海里生活得非常好!
看到這兒,我的心里暖暖的。就算看見鯊魚,也不像以前那么懼怕了。反而覺得那海中的“兒女們——海洋生物”都有兩張“面孔”——就說鯊魚吧,有時它的確很兇猛,一張開嘴就是一個巨大的洞,所有在它前面的動物全都被吃進(jìn)肚里,無一幸免;但有時,當(dāng)它呈現(xiàn)出另一張面孔時,你又會覺得它無比可愛:拖著巨大的身軀,隨便其他的魚類在它的背上或腹部底下游蕩,甚至有一種魚可以鉆進(jìn)它的腮里動幾下,再游出來。大家相安無事。
但是,當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)海洋中竟然還有如此多的食物時,大量的捕魚船“襲擊”了海洋。許許多多的海洋生物危在旦夕。最殘忍的一個鏡頭就是:人們?yōu)榱顺怎忯~翅,捕魚的人就把鯊魚用網(wǎng)捕捉上來,直接砍掉它們的鰭,然后又把還活著的它們?nèi)舆M(jìn)海里。就這樣,沒有了鰭的鯊魚不斷地向下沉,血不斷地往外涌。生不如死的鯊魚是多么可憐呀!它只能靜靜地等待死神來到它身邊。
看完電影后,我的心情一下從“暖暖的紅色”變成了“冷冷的白色”。生活得好好地動物們?yōu)槭裁磿@樣凄慘地死去?人們就為了自己的口味,不惜犧牲一條生命?哦,不,是數(shù)以千計的生命!遠(yuǎn)古時代的動物們,好不容易從恐龍滅絕的時代逃脫出來,卻一下子被“人造滅絕法”殺害了。多少“美味”的動物就“死”在了人們的嘴里。還有,好不容易從幾萬年前進(jìn)化到現(xiàn)在的生物,竟然在現(xiàn)代花了幾十年時間就被全部滅種了。人們,是不是太無情了?一個人吃一條魚沒什么,但幾億萬人每天每年吃,生物們的死亡率未免太高了吧!
現(xiàn)在,人們還沒有意識到地球已經(jīng)傷痕累累了嗎?目前只有地球能讓人類生存。如果地球“死”了后果會是什么?不堪設(shè)想!就如影片中的導(dǎo)演講的一句話:人類要很好地生存,就要讓地球很好地生存,大家一起很好地生存。
來吧,現(xiàn)在行動起來還來得及,讓海洋、讓地球變回從前生機盎然的樣子吧!
海洋作文 篇4
這次,我看到了小島,那里的山比別處的更蔥郁,空氣中彌漫著一股魚腥味。海面上有幾艘星星點點的漁船。在小島上,海天一色,而并不眩暈。小雞們一會兒依偎著母雞,一會兒又跟著公雞,走到哪里都給島上增添了幾分生機。
吃完午飯我和哥哥弟弟在房間玩起三國殺來,“殺”“閃”的聲音在房間回蕩著,進(jìn)行完三輪殺后,排行是:兩個哥哥第一,我第二,弟弟第三,好!正當(dāng)我們無聊的時候,又有人提議去海里游泳,大人們也一致同意,我們換好泳衣,朝海邊出發(fā)了。我們來到海邊,率先走了下去,我慢慢地走,后來才發(fā)現(xiàn),那沙灘地下鋪的不是沙而是一塊一塊的小石子。我們來到水沒脖子深的地方開始比賽,可蛙泳畢竟不及自由泳快,我還是輸了。我也沒關(guān)系,用舌頭舔了一下手指,!好咸哪!都咸到苦了。我又在水里游了一會兒,總覺得水里有什么東西在咬我,弄得我又痛又癢后來我才知道原來是魚在水里咬我呢,難怪這么癢。
我也沒玩多久就上岸了,在岸上的石子灘里我發(fā)現(xiàn)了許多被壓住的貝殼,各種各樣,形狀各異,有許多是我沒有見過的。我一邊刨一邊撿直到我手里放不下為止真美!
轉(zhuǎn)眼間,回港的船來了,我們坐上了船,依依不舍的看了看小島回家了!
海洋作文 篇5
每個人都有自己喜歡的地方,比如:游樂園、小樹林、山坡等等。而我最喜歡的地方是知識的海洋——圖書館。
我經(jīng)常去的圖書館在縣城南部,那里有著數(shù)不清的圖書。在那里可以不受約束地暢游書海。圖書館內(nèi)空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,一進(jìn)圖書館,就能感受到一種和諧友善的氛圍。進(jìn)入館內(nèi),十分安靜,每個人都沉浸在書中,圖書館里只能聽見“沙沙”的翻書聲。
在圖書館里,我如饑似渴地讀書、學(xué)習(xí)。我的眼中只有書最珍貴,一本本好書讓我流連忘返,一本本好書使我如癡如醉。我讀書的熱情就像火一樣,不,比火更熱。坐在書桌前,我們可以一會兒回到三國時期;一會兒來到神奇的童話世界;一下子,又到了大自然中,跟隨科學(xué)家去探索動植物的奧秘;突然,又進(jìn)入了驚險刺激的歷險情境中。在圖書中云游四海,快樂無限。
我永遠(yuǎn)不會忘記在圖書館的美好時光,因為它不知帶給我多少歡樂,給予我多少知識。小伙伴們,讓我們一起遨游在知識的海洋——圖書館吧!
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