實(shí)用的海洋作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的海洋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文 篇1

　　在20xx年9月30日，我們班決定組織到海昌極地海洋公園。一聽這好消息，同學(xué)們都興高采烈，一時間，大家都沒反應(yīng)過來。這天，我們乘著巴士車，又說又笑地來到了海洋公園。

　　首先，我們來到了北極熊館、海獸館和海獅館。穿行在無垠的北極冰川，陽光透過冰面，照射在巨大的北極熊主題雕塑上，在這兒愛斯基摩人經(jīng)常出沒的地方，一切都透著神秘、冒險(xiǎn)的極地韻味。走進(jìn)企鵝館，我們看到了藍(lán)天與白色的冰山交相輝映，年幼的企鵝寶寶在爸爸媽媽的呵護(hù)下自由滑翔，這里無疑是一片濃濃的愛的大陸;海獸灣，卡通式的造型風(fēng)格、鮮艷的色彩設(shè)計(jì)，充滿童話般的奇趣，龐大野性的北海獅自由自在的生活其中……我們簡直看呆了!

　　接著，我們急匆匆的趕到了鯨豚表演場觀看表演。表演開始了，只見兩只可愛的小海豚“載”著他們的馴養(yǎng)師“飛奔”而來。緊接著，他們騰空躍起，展示著他們優(yōu)美的身姿。突然“撲通”地落下，濺起點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色水花，漂亮極了!主持人阿姨突然說道，要請一位會轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友上臺和小海豚一起表演，我毫不猶豫地舉起了右手，心想“一定要請到我!”不可思議的是，主持人阿姨向我這邊看了一眼，選擇了我，我懷著既緊張又激動的心情走上臺，向大家介紹我的名字，然后轉(zhuǎn)起了呼啦圈。當(dāng)主持人阿姨問“海豚之首”亮亮的時候，可惡的亮亮卻搖起了頭，主持人阿姨對我說：“你得表演才藝，亮亮最喜歡你們表演才藝給它看了!”于是，我唱起了動聽的歌，亮亮邊聽邊鼓掌，最后，它還親了我一下呢，真舒服!

　　通過這次活動，我明白了動物也是有生命的，你對它好，它才會對你好。他們也是一條條生命，我們都要懂得珍惜他們，并且愛護(hù)他們，這些悠然生活的魚兒生活在自己的環(huán)境里，不惜瓦今年給我們?nèi)ゴ驍_它們，它們?yōu)槲覀儙�來了夢幻般的感受，讓我們懂得了什么是珍惜和快樂�?/p>

海洋作文 篇2

　　此刻的海洋到處是垃圾，有許多海底動物因海水遭受污染而死亡。未來的海洋是什么樣貌呢？

　　天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，忽然一只海豚從“天空”跳出，濺出了水花，我才明白那是海洋。海面上也沒有垃圾，沒有海底動物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看，原先海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿，那可但是夢的王國，女孩們盡情享受童話故事里公主的生活；有一層層的大樓，那居住的地方里面有日常用品，豐富的高蛋白食品，讓人“口水直流三千尺”；有地下電腦，利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來進(jìn)行水中聊天；還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞，可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項(xiàng)目能夠說是應(yīng)有盡有。

　　海面上一個一個開發(fā)地下礦藏的機(jī)器工作著，可人們不再像以前那樣浪費(fèi)資源。養(yǎng)魚為生的漁民們，好好利用藻類，浮游物來喂養(yǎng)，絕不出現(xiàn)赤水的`現(xiàn)象了，隨著養(yǎng)的魚越來越多，又出現(xiàn)了新品種，這些魚讓人吃起來口感更好，味道更鮮，入口及化。

　　未來海洋是我們生活中的一部分了，我們開發(fā)、利用海洋，從此刻開始就要保護(hù)海洋。

海洋作文 篇3

　　4月2日我和爸爸去長風(fēng)海洋世界玩。我們在那看了一會風(fēng)景，然后去海洋館買票。

　　買好票我們首先去了白鯨館看白鯨表演。白鯨館里有四頭海獅和三頭白鯨。它們的表演很精彩，還有一個共同點(diǎn)，很喜歡吃魚。每表演完一個動作訓(xùn)練師都會給它們魚吃。

　　接著我們?nèi)チ撕Ｑ箴^玩。在里面看見了竹節(jié)蟲，像真的竹子一樣，很難找。還有一條大蟒蛇、巨型魚和海龜，海龜很大很大。在海洋館還看到了很多鯊魚，它們鋒利的牙齒很尖很尖的。

　　長風(fēng)海洋世界真好玩��！

海洋作文 篇4

　　我走在林蔭的小路上，放眼望去眼前是一幅動人的自然畫面，那就是落葉在飛舞。

　　秋姐姐來到這，風(fēng)兒就為她“沙——沙——”伴奏。秋姐姐是個舞蹈教師，她讓落葉恰似黃蝴蝶翩翩起舞，落葉像舞蹈家，那輕盈的腳踮著我的肩，有的像宇航員那樣結(jié)實(shí)的身姿展現(xiàn)在我面前；有的像小金魚在水中快活地游來游去；還有的像風(fēng)一樣在空中飄蕩。

　　在路上我被一股桂花甜絲絲的香味所吸引，桂花樹上的桂花像金子似的掛在樹上，看看碧藍(lán)的天空還有朵朵潔白的云，看看一圍小樹，像老爺爺似的過了青春年華掉光了牙，“綠油油的頭發(fā)”這是我不禁嘻嘻得發(fā)笑。不遠(yuǎn)處有一叢菊花，她們已經(jīng)戴上了五彩斑斕的帽子，真是千姿百態(tài)��！

　　一陣風(fēng)把我從陶醉中喚醒，我想把葉子作為書簽，卻不知撿哪一片，有心形、扇形、橢圓形……還有我最喜愛的掌形楓葉。

　　踏著“一路黃金”，我不由得贊嘆，秋，你是金色的海洋！

海洋作文 篇5

　　這個周末，媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩，我高興極了，一蹦三尺高。

　　我們有說有笑地來到蓬萊，映入眼簾的是一座海豚雕像，據(jù)說它象征著天使。接著，我們?nèi)チ撕Ｑ笫澜纭?/p>

　　一進(jìn)入大門，看見“熱帶雨林”四個大字。我看了一下周圍，到處是魚群：食人魚、鯉魚……我跑到食人魚群旁，“呀，食人魚怎么這么小，我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它有著鋒利的牙齒，連大象也能撕碎。”

　　我們向二樓走去，聽說二樓是看表演的好地方。這時候，響起了一陣歌聲，我趕緊向美人魚表演的地方跑去，我仿佛是美人魚，和它們一起表演。

　　看完表演，我不禁贊嘆：“蓬萊好美！”

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