精選海洋作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的海洋作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起到寧波海洋世界去游玩。
我們先來(lái)到水族館,那里的魚兒可真多呀!水族館里有紫紅火口、有狐面籃子魚、有鮑孔駝背魚、有福鱷、有心形血鸚鵡,還有美麗的銀魚等······它們的形狀和顏色都不一樣,大小也不一樣,名稱也各不相同。接著,我們深入海底隧道。那里有很多很多的的海龜,鰩魚和鯊魚,它們游來(lái)游去好自在,那種身臨其境的感覺(jué)實(shí)在太棒了!然后,我們來(lái)到七彩水母宮。那里的水母可真多呀!大大小小,各種各樣,最漂亮的是太平洋海刺水母。
走出七彩水母宮,我們徑直來(lái)到海洋劇場(chǎng),那里正在舉行精彩的表演呢。海洋世界讓我大開(kāi)眼界!海洋世界之旅讓我難忘!
海洋作文 篇2
去年生日那天,爸爸媽媽帶著我去了上海海洋水族館。水族館位于東方明珠附近,銀色的建筑在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,藍(lán)色的“上海海洋水族館”的字樣刻在右上方,下面勾勒出一條藍(lán)色的魚,曲線簡(jiǎn)單而又形象。
進(jìn)了水族館,我們便成自動(dòng)扶梯直達(dá)第三層,開(kāi)始了我們的參觀之旅。三樓共有中國(guó)、南美洲、澳大利亞三大展區(qū),中國(guó)區(qū)展示的大多是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,在這里看到了我以前從沒(méi)看到的中華鱘、胭脂魚、娃娃魚。我一直認(rèn)為娃娃魚是一種長(zhǎng)得很可愛(ài)的魚,誰(shuí)知,它頭部扁平,嘴很大,兩側(cè)皮膚有明顯的褶皺,四肢又短又扁,一點(diǎn)都不可愛(ài)。爸爸笑著問(wèn)我:“你知道它為什么叫娃娃魚嗎?”我連連搖頭。爸爸笑了,說(shuō):“我告訴過(guò)你,不能以貌取人啊,這娃娃魚啊,可是世界上現(xiàn)存最大的,也是最珍貴的兩棲動(dòng)物,它的名字并不是指它長(zhǎng)的像娃娃一樣可愛(ài),而是它的叫聲很像嬰兒的哭聲!蔽衣(tīng)了恍然大悟。
我們順著指示牌,乘著自動(dòng)扶梯下到第二層。這里有澳大利亞、非洲、冷冰、南極、海水五大展區(qū),我們觀賞了種類繁多,聞所未聞的各式海洋生物。
然后,我們乘自動(dòng)扶梯直接來(lái)到地下第二層,這是水族館主體——深海展區(qū)。我們走進(jìn)了一條自動(dòng)步行隧道,就好像步入了海洋,被藍(lán)色的海洋和各式各樣的海洋生物所包圍著,不管是抬頭還是朝左朝右看,我都可以看到不同的魚在歡快的游動(dòng)著,透明的水母晶瑩剔透,上下游動(dòng)著;胖胖的小狐貍魚有黃的,黑的,紅的,一群一群追來(lái)逐去,給海底世界增色不少;劍魚帶著常常的嘴巴,在水中穿梭;黑色的'虎鯨,白眼睛,白肚子,它的力量無(wú)與倫比,一撞就能把石頭撞碎,大虎鯨有5米多長(zhǎng)……還有許多海底植物,海藻、底棲藻,紅藻、綠藻……真是說(shuō)上三天三夜也講不完埃
穿過(guò)海底隧道,我們回到了一樓的出口了,這真是一次讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的參觀之旅啊!
海洋作文 篇3
前幾天,爸爸媽媽帶我和弟弟去鄭州海洋館玩,我們開(kāi)車來(lái)到海洋館,我和弟弟迫不急待從車上下來(lái)后,就直跑到海洋館門口,我還讓爸爸用手機(jī)把海洋館的地圖照了下來(lái),免得我們迷路,我們買完票后就進(jìn)了海洋館。
我們一進(jìn)去,就像進(jìn)入了海底世界一樣,看到了許多各種各樣的魚形狀各異,有大的,有小的,有長(zhǎng)的,有短的……,它們?cè)谒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,身上的顏色也是五顏六色,色彩斑斕漂亮極了。
我們來(lái)到了海洋館的二樓觀看海獅表演,
海獅非常聰明可愛(ài),它會(huì)表演算術(shù),在水里頂球,樣子可愛(ài)極了。
我們又來(lái)到了海洋館的三樓淡水區(qū),那里有北極狼,企鵝,海狗,變色龍……,好多海洋生物。我們參觀完海洋館后,爸爸媽媽又帶我們?nèi)コ粤烁鞣N各樣的小吃,今天我們玩的非常的開(kāi)心,有時(shí)間我們還要再來(lái)參觀海洋館。
海洋作文 篇4
人生有無(wú)數(shù)次旅行,而最熟難忘的還是那次開(kāi)封海洋館之旅。
一下客車,一股暖流涌入我的懷抱,太陽(yáng)的光直射到我身上。
坐上了出租車,就直接奔目的地——開(kāi)封的海洋館,到了!到了!我們下了車,在海洋館的門口買了票,海洋之旅開(kāi)始了。
首先映入眼簾的是可愛(ài)的小企鵝們。它們有又大又白的大肚皮,嘴巴尖而黃,翅膀是黑的。透過(guò)玻璃,可以看到工作人員正在給小企鵝喂吃的。在我的背后,有一群大鯊魚在水中自由地遨游,那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),讓我也感同身受。
我們正走在一個(gè)隧道里。抬起頭,看到頭頂上各種各樣的的魚游來(lái)游去,我很開(kāi)心。此時(shí),我好像化身成一條美人魚,在水中與同伴嬉戲,沒(méi)有任何人打擾我的自由遨游。
穿過(guò)了隧道,我看到了各種各樣的小魚,不同顏色,不同種類,他們?cè)诟髯詤^(qū)域里自由嬉戲。
在小魚中間,還有兩條美麗又可愛(ài)的水母,如仙子般穿著白色的紗裙,在水中翩翩起舞。那搖曳的身姿,婀娜嫵媚。這還是我第一次親眼看到水母。
一場(chǎng)有趣的海豚表演開(kāi)始了。我們坐在觀眾席上,看著臺(tái)下的工作人員與海豚互動(dòng)。那一刻,我感覺(jué)海豚既聽(tīng)話又頑皮。
半天下來(lái),我又開(kāi)心又激動(dòng)。這次海洋館之旅是我最難忘的旅行。
海洋作文 篇5
四年級(jí)時(shí),我校組織了一次春游活動(dòng),那天下著小雨,我們來(lái)到了位于浦東的上海海洋水族館。在那里我們仿佛置身于海底世界,直到今天我還記憶猶新。
走進(jìn)展覽區(qū),我看見(jiàn)了許多海底生物自由自在地游來(lái)游去。我發(fā)現(xiàn)前面有一群同學(xué)擠在一起,我也擠了進(jìn)去。“咦,這是什么魚,怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”只見(jiàn)幾條乳白色的小魚,渾身散發(fā)著金屬般的光澤。這時(shí),講解員走過(guò)來(lái),和藹可親地說(shuō):“這是接吻魚。你看,它們的嘴巴一翹一翹地,像在接吻!
接著,我們到南極展區(qū)去參觀企鵝。透過(guò)透明的玻璃窗,我們看到了一只只小企鵝。企鵝的背是黑色的,肚子是白色的,它們的腿又短又粗,走起路來(lái)左右搖擺,樣子滑稽可愛(ài)。講解員告訴我們:“企鵝是一種會(huì)游泳的鳥(niǎo),它雖屬于鳥(niǎo)類,但不會(huì)飛翔,卻能像魚那樣在水中自由自在地游泳!闭谶@時(shí),一只小企鵝從水中探出頭來(lái),它上岸后蹣跚的步履,使同學(xué)們?nèi)炭〔唤。從講解員的介紹中,我還知道了企鵝不光生活在南極,其實(shí),從南極大陸到赤道的格拉帕格斯群島,都能看到企鵝的蹤跡。企鵝看上去笨拙無(wú)能,卻還有許多驚人的絕技呢!
它可以潛入100米深的水下,可以在冰面上連續(xù)行走200公里,還可以游到50公里外的海域上尋找食物。我們聽(tīng)了不禁驚嘆起來(lái)。然后,我們還到了中國(guó)展區(qū)、亞馬遜展區(qū)、澳洲展區(qū)……展區(qū)里有中華鱘、彩虹魚、大馬哈魚……看得我眼花繚亂。
這道世界最長(zhǎng)的觀賞隧道,引我漫游了五光十色的海洋仙境;這位東方明珠的新鄰居,帶我感受了五洲海洋的生動(dòng)氣息;這個(gè)瑰麗的旅游觀光景點(diǎn),讓我領(lǐng)略了接吻魚、企鵝的神秘風(fēng)采。
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