關(guān)于海洋作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的海洋作文9篇，歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎？也許“我”決定著一株植物的命運(yùn)。
大千世界里，“我”是一朵花。卑微嗎？也許“我”改變了一片土地的荒蕪。
魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！蔽覀兊男袨橛绊懼車氖澜纾悦總�(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立高度的責(zé)任感，肩擔(dān)天下，心懷他人。
樹(shù)立責(zé)任感需要培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任意識(shí)。是一只火把，就應(yīng)照亮一段道路；是一把斧頭，就應(yīng)開(kāi)辟一片坦途；是一縷陽(yáng)光，就應(yīng)溫暖一方土地；是一捧清水，就應(yīng)洗凈一片濁污。人人地位不同，個(gè)個(gè)責(zé)任重大。克里姆林宮的清潔工說(shuō)：
“我的任務(wù)和葉利欽是一樣的，只不過(guò)他是在打掃俄羅斯而已�！庇辛寺殬I(yè)責(zé)任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報(bào)酬，為奧運(yùn)耗盡心血，才有了神七宇航員執(zhí)行任務(wù)時(shí)的沉著冷靜。樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感，是樹(shù)立責(zé)任意識(shí)的基石。
樹(shù)立責(zé)任感要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
每個(gè)人都是社會(huì)的一員，每個(gè)人都與社會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對(duì)二坪村的責(zé)任，將荒蕪變?yōu)橄Ｍ�，將沙漠變�(yōu)榫G洲，從此，文明的種子在這里生根發(fā)芽，文化的光芒在這里耀亮奪目�！拔m”這個(gè)看似渺小的名字，卻代表著一個(gè)城市的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。無(wú)聲奉獻(xiàn)，更顯其偉大；心懷社會(huì)，更顯其崇高。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感更為重要，它是樹(shù)立責(zé)任感的保障。
樹(shù)立責(zé)任感要培養(yǎng)國(guó)家責(zé)任意識(shí)。
顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！本凵衬艹伤�，集腋能成裘，每個(gè)人樹(shù)立國(guó)家責(zé)任感，國(guó)家必會(huì)長(zhǎng)盛不衰。擁有國(guó)家責(zé)任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報(bào)國(guó)，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演。
愛(ài)國(guó)主義是永恒不變的主題，國(guó)家責(zé)任感是責(zé)任意識(shí)的最高境界。
反觀當(dāng)今，責(zé)任意識(shí)的缺失卻成為一大通病。范美忠一跑留罵名，專家們偏愛(ài)孔方兄，學(xué)者們執(zhí)著于閃光燈，媒體渲染浮夸成通病。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自古重要，而今更是必不可少。因?yàn)檎嬲膫ゴ蟛皇恰白员！保皇恰蔼?dú)善其身”，而是奉獻(xiàn)、是博愛(ài)；真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯(lián)系，共同為一個(gè)崇高的目標(biāo)去奮斗；有一天肉體不存在了，精神也會(huì)永存！
相信自己對(duì)別人的影響，相信別人與我們息息相關(guān)，并為之付出行動(dòng)，播撒愛(ài)與善良。如何讓一滴水不干涸？將它融入海洋！
海洋作文 篇2
海洋孕育了生命，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，海洋是生命之源，是我們所有人的母親，海洋對(duì)于人類而言高深莫測(cè)。
書中說(shuō)：人類形成海洋意識(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段是對(duì)海洋的恐懼；第二階段是對(duì)海洋的探索；第三階段則是占有與開(kāi)發(fā)。我不以為然，我認(rèn)為，人類現(xiàn)在處于的階段更“高等”，那便是對(duì)海洋的破壞與掠奪。
先不討論說(shuō)我這樣說(shuō)是否過(guò)于偏激，我們可以從現(xiàn)實(shí)中得出結(jié)論。
1950年，日本水俁灣村民突然患上了一種怪病；首先是一些貓走起路來(lái)晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最后竟自己跳進(jìn)海里淹死，人和貓的情況也大同小異，先是口齒不清，走路東倒西歪，繼而肌肉哆嗦，身體蜷曲，發(fā)瘋似的喊叫，最后在極其痛苦中死去，這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。
這只是人類破壞海洋行為的一個(gè)極小的縮影，而人類對(duì)海洋資源的掠奪更是不言而喻。
海洋蘊(yùn)藏豐富的生物資源，于是人類瘋狂捕殺，加速了物種滅絕；海底分布著富饒的油氣田，于是人類又動(dòng)了歪腦筋，鉆探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境………這樣類似的情況層出不窮。
所以我們要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無(wú)法想象的，當(dāng)人類正沾沾自喜，自認(rèn)為自己征服了自然，殊不知，自然對(duì)于每一次我們這樣的無(wú)知都進(jìn)行了報(bào)復(fù)。海嘯的頻繁發(fā)作就是其中的表現(xiàn)之一。
仰望海洋，就要正確衡量它給人類帶來(lái)的巨大利益。媒體常說(shuō)，“21世紀(jì)是人類爭(zhēng)奪海洋的世紀(jì)”，也是人類認(rèn)識(shí)海洋的時(shí)代，海洋自古以來(lái)就是各國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)……，只因?yàn)槿藗冊(cè)诤Ｑ笊砩习l(fā)現(xiàn)自己的利益，掌握了海上運(yùn)輸線也就掌控了海上運(yùn)輸貿(mào)易。海洋更直接的利益表現(xiàn)在它豐富的資源，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到陸地資源即將枯竭，生存遇到危機(jī)，既而把目光投向海洋。
讓我們走向海洋，加強(qiáng)對(duì)海洋的合理開(kāi)發(fā)與利用，因?yàn)檫@是國(guó)家發(fā)展的重要途徑；讓我們感恩海洋，加強(qiáng)對(duì)海洋的保護(hù)，因?yàn)楹Ｑ箅m大，資源雖多，但也總有消耗殆盡的一天，注意可持續(xù)發(fā)展才是人類的出路。
讓我們仰望海洋，用我們的心、我們的行，感受它的博大、偉岸與寬容！
海洋作文 篇3
小詩(shī)《礁石》左右，很短很短，小詩(shī)《礁石》卻又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，里面的道理可以一直傳下去，只要人類在發(fā)展，這道理也就存在。究竟是什么道理能與日月共存呢？說(shuō)出來(lái)也并不復(fù)雜：堅(jiān)持不懈地追求下去。
把知識(shí)比作汪洋大海，這首小詩(shī)的作者不是第一個(gè)了。人類自從原始社會(huì)過(guò)渡到文明社會(huì)，就已經(jīng)開(kāi)始注意到了知識(shí)的浩淼，知識(shí)的無(wú)盡，知識(shí)的偉大……可是，古今中外不少人，都不約而同地用浩瀚的大海來(lái)比喻無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
然而，把孜孜不倦的學(xué)者比作大海中的礁石，我相信本詩(shī)的作者還是第一個(gè)。古往今來(lái)，文人們不是把求學(xué)者喻成海邊的弄潮兒，就是比作泱泱大海中的一粟。把求學(xué)者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等確切。
礁石每天都置身于大海之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受海水的洗禮；好學(xué)的人們每天都置身于知識(shí)的海洋中，貪婪地吸取著知識(shí)的滋養(yǎng)。我們也要做這種“海中的礁石”，每天都讓知識(shí)的海浪沖擊自己的心靈，讓自己的思想在這撞擊中得到啟迪。
知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的`，我們不但要學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持不懈地學(xué)。礁石為了讀懂大海這部書，讀瘦了身體，讀出了“滿臉皺紋”。我們也要學(xué)它，讓知識(shí)陪伴我們一生一世，那將是一件多快樂(lè)的事��！歲月在流逝，而我們卻越來(lái)越充實(shí)， 像那海中之礁，任憑斗轉(zhuǎn)星移，循環(huán)往復(fù)無(wú)窮，仍在海中頑強(qiáng)地讀著海之書。
海洋作文 篇4
一位母親去逝了，此時(shí)，她的兒女們跪在靈前哭的泣不成聲，而供桌上照片里的母親依舊慈祥的笑著，憐愛(ài)的注視著她深愛(ài)著的兒女們。
兒子表情麻木，已然是欲哭無(wú)淚了。兒子心里有太多的遺憾，有太多的話想對(duì)母親說(shuō)，可是，沒(méi)有人再聽(tīng)他的傾訴了。
母親生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，貧窮的日子伴隨她渡過(guò)整個(gè)末嫁的時(shí)期。十八歲那年，嫁給一個(gè)煤礦的礦工�？墒�，苦難的日子似乎與這個(gè)善良的女人結(jié)下了生死之緣，十年后，礦工在一次事故中喪命，留下這可憐的母親一個(gè)人拉扯著四個(gè)不成年的孩子，艱難的生活無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)細(xì)致的描述。母親沒(méi)有工作，沒(méi)有文化，除了男人死后煤礦上發(fā)給娘幾個(gè)的一點(diǎn)微薄的撫恤金以外，全靠著女人做一些零活來(lái)維持家計(jì)。為了養(yǎng)活四個(gè)孩子，母親什么樣活都做過(guò)：幫別人洗衣服、看孩子，有時(shí)連男人干的活也干：拉板車、燒鍋爐、砸石子、扛水泥，母親就這樣在困苦的日子里盼望著，盼望著孩子的成長(zhǎng)。
盡管母親這樣的勞作，可是家里還是要每天為了吃飽肚子犯愁。大兒子不忍看著母親每日如此的勞累，總想替母親分擔(dān)一些家庭的擔(dān)子。終于十二歲的大兒子在中午溜進(jìn)礦上的食堂偷了兩個(gè)饅頭，回家后分給弟妹吃，懂事的孩子們給母親留了半個(gè)饅頭，他們幼小的心里幸福的幻想著母親吃到這半個(gè)饅頭時(shí)也會(huì)幸福的微笑�？墒悄赣H拿著半個(gè)饅頭時(shí)先是滿臉的驚詫，然后就是狠狠用皮帶抽打她的兒子，這是她的男人死去以后，第一次打孩子。母親氣的哭了，邊打邊罵：我讓你去偷！我讓你去偷！我打死你這個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的東西……。
大兒子晚上委曲的沒(méi)有吃飯。母親抱著大兒子的頭哭了很久，用手撫摸著大兒子身上被抽出來(lái)的道道血痕，嚶嚶的哭：孩子，你怎么這么不懂事呀？
窮人家的孩子懂事早，總是能更多的理解母親的艱難，更多的理解母親這種教育和愛(ài)。
孩子們終于長(zhǎng)大了。先是大兒子和女兒在礦上當(dāng)了工人，然后女兒出嫁，大兒子成家，有了孫子，兩個(gè)小兒子一前一后的考上了大學(xué)，日子有盼頭了。
可就在這時(shí)，母親病了，其實(shí)母親是在兩年前就有胸口疼的癥狀，可是那時(shí)孫子剛剛出生，母親不想讓孩子們?yōu)榱怂傩�，就一直忍著，總以為老毛病，忍忍就過(guò)去了，所以從沒(méi)有對(duì)孩子們說(shuō)起�？墒乾F(xiàn)在母親吃飯?jiān)絹?lái)越慢，后來(lái)是吃過(guò)飯以后就吐，肋骨疼的歷害。母親知道有一種病俗語(yǔ)叫倒食，暗自思忖自己是不是得了這種病呢？母親不敢往下想，可兒子最終還是發(fā)現(xiàn)了母親病了。夫妻兩個(gè)帶著母親到醫(yī)院做了檢查，如晴天霹靂，食道癌，晚期。
母親雖然沒(méi)有文化，這種病卻是聽(tīng)聞過(guò)，深知這種病的結(jié)果會(huì)是什么樣子。所以醫(yī)生讓住院的時(shí)候，母親死活不肯答應(yīng)。大兒子就跪在母親的床頭上哀求著：娘，有辦法的，娘，有我呢，你不用怕，還是去醫(yī)院吧。
母親閉上眼，不再說(shuō)話。大兒子再求著讓她住院，母親就說(shuō)：不了，孩子，治也治不好，娘也怕疼，還不如在家里養(yǎng)著。母親總是這樣說(shuō)，可是兒子心里是最明白的了，兒子知道母親是怕花錢。因?yàn)樗滥赣H心里也一定更清楚，日子雖然是好些了，可是處處都是用錢的地方，兩個(gè)小兒子上學(xué)的錢還是大兒子親戚朋友那里借來(lái)的，到如今，母親不再想給孩子再增加哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，何況看這樣的病，要花多少錢呢？
日子就這樣一天天的耗著，母親慢慢的就吃不進(jìn)去飯，身體越來(lái)越虛弱。大兒子沒(méi)有說(shuō)服母親去醫(yī)院，看著母親日法漸虛弱，心急如焚。急忙通知弟妹們回到家中，兄妹四人一起跪在母親的床頭哀求，兩個(gè)小兒子更是說(shuō)出了寧愿輟學(xué)的話。母親掉淚了：你們都是好孩子，娘以后不在了，可要互相的關(guān)心呀，娘知道你們孝順，看著你們都出息了，娘心里高興，娘也想著看好病，娘也不舍得離開(kāi)你們呀……說(shuō)著就抱著孫子一直掉淚，兒啊，你背娘去醫(yī)院吧，娘想通了。
孩子們趕緊的扶起母親，幫母親穿了衣服，還扶著母親去簡(jiǎn)單的洗漱了一下，匆忙的送往醫(yī)院。
在病房里，母親伸出瘦弱的手，摸著每一個(gè)孩子的頭和臉，淚就一個(gè)勁的流出來(lái)，哭的話已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了。晚上，孩子們都不想走，要留在醫(yī)院里陪著母親。母親有氣無(wú)力的說(shuō)：你們都回去吧，讓你哥留下來(lái)陪我就行了，以后你們可要聽(tīng)哥的話呀。孩子在半夜的時(shí)候才離去，女兒走的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō)：明天早上我給你做點(diǎn)果汁帶來(lái)喝。母親臉上露出了慈祥而滿足的笑容，目送著三個(gè)孩子離開(kāi)。
夜更深了，母親干枯的手緊緊的抓住兒子的手不放松，二點(diǎn)多的時(shí)候，母親說(shuō)：孩子，娘有點(diǎn)餓了，你去外面看看，能不能煮點(diǎn)面條來(lái)。兒子一聽(tīng)，母親想吃東西了，高興的連聲答應(yīng)：離家也不遠(yuǎn)，我這就去，這就去，一會(huì)就來(lái)，娘，你等著，你等著……
兒子快速的離開(kāi)醫(yī)院往家里奔，十幾里的路，騎自行車十分鐘就到了。兒子知道，母親已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃進(jìn)去東西了，兒子心想，母親只要能吃點(diǎn)東西，就不會(huì)這么痛苦了。砸開(kāi)門，一家人一起動(dòng)手，很快煮好了面條，媳婦心細(xì)，怕路上涼了，還沖了一個(gè)暖水帶在飯盒的下面暖著，兒子興沖沖的帶著面條，飛快的趕回醫(yī)院。
……
母親沒(méi)有吃面條，母親已經(jīng)去世了，母親安靜的躺上病床上，臉上掛著慈祥的微笑，血把身上蓋的被子都濕透了。
沒(méi)有人注意到，母親在臨來(lái)醫(yī)院前洗漱的時(shí)候，趁著孩子不注意，偷偷的拿了一把大兒子亂胡子的刀片……
大兒子木然的看著照片里的母親，喃喃的自語(yǔ)：娘，我知道，你是怕花錢，才不想看病，我也知道，你是怕這樣死，會(huì)嚇著你的孫子，才去的醫(yī)院……
照片里的母親依舊慈祥的笑著，心滿意足的看著她的兒女們。
子欲養(yǎng)，而親不待。這是多么可怕的悲哀。
而唯有母親的愛(ài)，才會(huì)愛(ài)的如此深，深深的，深如海洋。
海洋作文 篇5
海洋是什么？是千萬(wàn)條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬(wàn)條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無(wú)數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色，是我無(wú)法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。
我認(rèn)為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。
長(zhǎng)大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來(lái)到海邊時(shí)，心情無(wú)比興奮，以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑。這更使我無(wú)比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來(lái)。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長(zhǎng)，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險(xiǎn)，那可是太有趣了，沒(méi)準(zhǔn)還能碰上美人魚什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界，那有許多寶藏，等著人們來(lái)探索，我想有成為探險(xiǎn)家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因?yàn)檫@是我愛(ài)上了海洋。
海洋作文 篇6
海洋是五彩繽紛的，海洋是惹人喜愛(ài)的，海洋是多姿多彩的！
海洋在我眼中，就是一個(gè)巨大的藥房！里面的“藥物”品種繁多，各種各樣！為什么說(shuō)海洋是個(gè)大藥房呢？我這么說(shuō)是有根據(jù)的傳說(shuō)在19世紀(jì)德國(guó)的宰相名叫俾斯麥，他不到60歲就已經(jīng)體弱多病了。臨死之時(shí)，猶太的一位醫(yī)師施文林獻(xiàn)上一種秘方，建議每天堅(jiān)持吃沙丁魚，兩年之后宰相的病痊愈了，并養(yǎng)成天天吃沙丁魚的習(xí)慣，就這樣，俾斯麥宰相一直活到83歲。萬(wàn)人總結(jié)出的結(jié)論是：沙丁魚有不飽和脂肪，也就是魚油，魚油是有擴(kuò)張血管，抑制血小板凝結(jié)，降低膽固醇，降低血壓、降低血液黏度，防治動(dòng)脈硬化和心肌梗死等生理作用，看來(lái)，沙丁魚就是這大藥房里的一味好藥。
不僅僅這樣，從那之后，還有更多先例。1960年，日本醫(yī)生用海帶治療高血壓病，用60——70。c的水浸泡，把浸泡過(guò)的海帶水濃縮后給高壓病人服用，10分鐘后測(cè)量病人的血壓，發(fā)現(xiàn)病人血壓降低了38.9毫米水銀柱。1小時(shí)后測(cè)將37.3毫升水銀柱，10小時(shí)后又降了了321.5毫米水銀柱。解放軍海軍401醫(yī)院在搶救病人開(kāi)刀時(shí)多次使用。一種海洋生物制造的血漿，這種橙黃色的液體，是從海洋中棘皮動(dòng)物“羅氏海盤車”身上提取的血漿溶液,海盤車就是海星，海星在海洋中有XX多種。海底中美麗的珊瑚，在李時(shí)珍的《本草綱目》中記載這具有明目、安神震驚的功效，近些年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)珊瑚胡骨與人骨十分接近，是修復(fù)人骨的最佳材料，目前已被各國(guó)醫(yī)學(xué)界廣泛采用。
每一種海洋生物都有著各自的功效。例如：海蜇的刺有一種毒素，可以從中提煉出物質(zhì)肽。�？挠|手也有一種毒素，可以提取抗血凝劑，褐藻是一種抗癌的新藥源，能夠預(yù)防癌。海蒿的提取可以有效治療子宮瘤、腹水瘤，昆布及馬尾藻的提取也有這抑制腫瘤的作用。海洋中蘊(yùn)藏這許許多多，各種各樣的“靈丹妙藥”還有許多并未發(fā)現(xiàn)的藥等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索！現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但我們不能忘記或忽視那些源于大自然的藥物只有將現(xiàn)代科技和大自然融為一體我們國(guó)家才能更加強(qiáng)大，更加富饒！
大海多姿多彩，大海生機(jī)盎然，大海是生命的搖籃！我愛(ài)這令人向往的大海！
海洋作文 篇7
我喜歡白鯨的可愛(ài)，海豚的自由自在，鯨鯊和魚兒們的自由相處，企鵝走起路來(lái)的滑稽，水母?jìng)冾伾亩嘧硕嗖剩矚g激流勇進(jìn)的刺激。
當(dāng)太陽(yáng)正高高掛在天上時(shí)，我們便乘坐酒店專車到達(dá)了海洋王國(guó)，天氣很熱，知了在樹(shù)上鳴叫仿佛在吐槽太陽(yáng)的毒辣，排隊(duì)的人很多很多背上及臉頰的汗一滴一滴往下流，眼看就到自己，心中好像百花齊放。
一進(jìn)去，人山人海，遠(yuǎn)處有一只很大的鯨鯊模型，藍(lán)色的，就像海洋的領(lǐng)導(dǎo)者。我們飛奔去海獅館的超級(jí)激流，擁有一個(gè)垂直的激流勇進(jìn)，我迫不及待地奔向隊(duì)伍。由于一次可以坐比較多的人，所以進(jìn)展比較快，時(shí)間一下子就過(guò)去了，我已然坐在了激流勇進(jìn)車上上坡的速度快得讓人驚訝車在最高處倒了過(guò)來(lái)，進(jìn)入一個(gè)微“u”型滑板，雖然這個(gè)難度系數(shù)并不大。唉，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，車子在類似垂直的滑索道上停留了五秒，時(shí)間仿佛在那一刻靜止了，坐在車上的我似乎能聽(tīng)到周圍同伴的心跳聲。繼而車子開(kāi)始下滑……我感覺(jué)心臟脫離了我的胸腔，整個(gè)人的身體已經(jīng)飄了，知道如針般的細(xì)雨輕柔的漂在我的雨衣上，灑落在我的手上時(shí)，冰冷的觸覺(jué)才將我拉回到現(xiàn)實(shí)。
剛從驚險(xiǎn)刺激的車上下來(lái)，卻又進(jìn)入了傳說(shuō)是全國(guó)最恐怖的過(guò)山車。
本與小妹約好的，可在遠(yuǎn)處聽(tīng)到過(guò)上車上人們的一聲聲尖叫，心里又猶豫不決。最終，恐懼戰(zhàn)勝了我的好奇，我還是放棄了�？吹矫妹脛P旋而歸，我又不甘心。我心想：她都能做到，為何我不能？加油，去搏一把，讓自己將來(lái)無(wú)遺憾！
當(dāng)自己赤著腳懸掛在空中，經(jīng)歷了不知多少個(gè)360o旋轉(zhuǎn)，還有幾乎是“死亡式”的滑道，及倒掛在空中后，我終是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一路挺了過(guò)來(lái)。
在鯨鯊館里，鯨鯊和許多種類的海洋生物和諧地生活在了一起，他們一起進(jìn)食，一起玩耍，就像我和身邊的妹妹小的時(shí)候，雖然偶爾會(huì)打打鬧鬧，但我們卻最終是這般不可分割。
海洋生物的生活不比我們?nèi)祟悘?fù)雜，畢竟，她們只是單純的活著，不受世俗的困擾。
海洋作文 篇8
大媽門前有一大片油菜花，前幾天回去花開(kāi)得正艷，在春日的陽(yáng)光下就是一片金色的海洋。我不由得停住了腳步，站在院子里觀賞油菜花。
春季，在河邊、在農(nóng)村的地里，油菜花是常見(jiàn)到的，一大片一大片。我從沒(méi)看到過(guò)，開(kāi)得這么旺盛的油菜花，只見(jiàn)眼前一片輝煌的金黃色，像一片海洋，很是耀眼。不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，就是深深淺淺的金黃，風(fēng)兒一吹，仿佛就在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。金黃色的海洋上，太陽(yáng)一照，金光閃閃，就像美女佩戴黃金項(xiàng)鏈。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵黃花最簡(jiǎn)單的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗，在和蜂蝶互相嬉鬧。
這里雖然沒(méi)有觀賞的人群，但有的是蜂圍蝶陣，有的是“嗡嗡”的叫聲，有的就是這一片閃光的、金黃的、盛開(kāi)的油菜花�；ǘ湟淮ぶ淮欢浣又欢�，就像一個(gè)個(gè)金粒串起來(lái)，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在開(kāi)花！”他們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花！”他們?nèi)氯隆?/p>
我跳進(jìn)這金色的海洋，在海洋中游泳。每一穗花都是下面的盛開(kāi)，上面的待放，顏色便上淺下深，好像那金黃色沉淀下，沉淀在最嫩最小的花苞里，等著它蓄力開(kāi)放。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著油菜花果實(shí)。菜莢如同尖尖的小船，還未鼓起，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，微笑等待。
我佇立凝望，覺(jué)得這一片金黃色海洋，不止在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走我的思緒，帶著我對(duì)未來(lái)的期盼一起徜徉。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切，暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生命的精彩。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是金黃色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
大媽家門前的油菜花，每年都會(huì)開(kāi)，今年的油菜花又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣茂盛。金黃色的海洋遮住了細(xì)嫩、碧綠的莖，不斷地流著，流到人們的心底。
我走下院子來(lái)到地頭，撫摸了一下那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的菜莢，那里裝滿生命的醞釀，它張滿了帆在這閃光的花的海洋上航行。菜花是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵油菜花，組成了萬(wàn)花燦爛的，流動(dòng)的春天。在這金黃色的光輝和金黃色的芳香中，我忘記了時(shí)間和一切，直到大媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)，加快腳步往屋里去。
海洋作文 篇9
今天上午，老師帶著我們班看了一場(chǎng)電影，名字叫做《海洋朋友》。
這場(chǎng)電影講了一個(gè)叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有靈犀，能都對(duì)話，從而和其他動(dòng)物也能對(duì)話。我們的主人公小奇的爸爸是科考隊(duì)員，常在海洋上考察，已經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)的小奇了。而海豚琪琪也好幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸了。因?yàn)樾∑骘枃L這種“想見(jiàn)但又見(jiàn)不到”的滋味，所以他下定決心，一定要幫助琪琪找到爸爸。為此，他還成立了一個(gè)小分隊(duì)，將琪琪抬上擔(dān)架，一邊拉著走，一邊給它潑水。半路殺出個(gè)黑張飛，李萌叔叔守住了出口，小隊(duì)營(yíng)救計(jì)劃失敗。李萌叔叔把小奇罵了一頓，小奇一氣之下，跳進(jìn)水里。想來(lái)后，他正躺在床上，自己也得了感冒。但他讓琪琪到達(dá)大海，找到爸爸的夢(mèng)想，一點(diǎn)沒(méi)改變。突然有人告訴他，說(shuō)琪琪要經(jīng)過(guò)一段野生訓(xùn)練，放過(guò)大海。小奇高興地問(wèn)他是誰(shuí)幫的這個(gè)忙，當(dāng)他知道是爺爺幫的這個(gè)忙的時(shí)候，他被一圈的愧疚所包圍——他覺(jué)得自己不該一氣之下跳到水里……終于，小奇在新來(lái)的鯊魚芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落，小奇立馬將這一消息告訴琪琪。
琪琪臨走前，小奇將爸爸給自己生日禮物送給了琪琪，然后依依不舍的分別……這個(gè)故事讓我感嘆：之所以小奇和海豚能對(duì)話，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)成了朋友，已經(jīng)有了深厚、不可割斷的友誼。我相信，只要我們能真心的對(duì)待動(dòng)物，善待它們，之間沒(méi)有歧視，這種事情，也是有可能發(fā)生的。
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