【推薦】未來的海洋作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的海洋作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的海洋作文 篇1
隨著科技的進步和時代的發(fā)展,一個開發(fā)海洋的新時代己經(jīng)來臨。
在開發(fā)海洋中,人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場,人們正在從過去單純的海洋捕撈時代,逐漸過渡到“耕!睍r代。人們在海底田園和海底牧場中,比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效,因為同面積的單位產(chǎn)量,海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等,供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料,從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從20xx萬噸躍增到5000萬噸,大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來割取。
不僅如此,人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師,在離東京120千米的海域上,建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外,還有1個商業(yè)中心,400個網(wǎng)球場,8個高爾夫球場,2個棒球場,1個栽種水果蔬菜的人工田,還有縱橫相連的道路。此時,深邃的海底不再沉默,將會跟大陸一樣,變得熱鬧非凡。
越來越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。
未來的海洋作文 篇2
未來,到底是什么樣?誰也不知道,我只能靜靜的幻想,幻想著我不知道的未來,謎一般的未來……
大海,我情不自禁地想到了它,未來的大海是什么樣的?我陷入了沉思,仿佛已來到了神奇的未來。我迷迷糊糊的睜開了眼,是的,我完全不敢相信我正置身于2112年的大海前。
大海仍然是那么的無邊無際,那么的波瀾壯闊。水天一色,不時有幾只低翔的白鷗掠過海面,真擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。是啊,大海真藍,藍的透徹,藍的讓人陶醉。我不經(jīng)意的低下了頭,眼前的一幕更是讓我目瞪口呆,驚嘆不已。沙子,土黃色的沙子已經(jīng)消失了,我踩的是一片彩色的沙灘,一片令人眼花繚亂的沙灘,一片令人不敢相信的沙灘!我又一次閉上了眼睛,再次睜開眼時我已來到了海底世界。一幢幢高大精致的房屋矗立與深海之中。但是,我只能透過玻璃罩靜靜地看著海底城市的喧嘩與熱鬧,我走著走著,來到了一個名為“海洋樂園”的地方。我走了進去,里面到處都是海洋生物,見過的,沒見過的;稀奇的,普通的;丑的,美的……數(shù)不勝數(shù),奇妙無窮。然而既然有了動物奇,當然也有靜物奇!昂5讟穲@”里長了許許多多美麗而又獨特的花朵,就如同一個個妙齡少女。彩色的貝殼沉于在深底,五彩繽紛,如同一顆耀眼的寶石,綻放著光芒?上Э上В夷苷f的只有可惜,我無法進去,無法真正感受她的美。不過也算滿足了,讓我看到了這么美的海洋?赡茉僖淮翁兆砹,不知不覺中我又閉上了眼睛,睜開了眼睛,還是沒變,一切都沒變,大海還是大海,世界還是世界。我想著夢到一切,或許這可能成為現(xiàn)實?或許……有太多太多的可能,我沒有繼續(xù)想了下去,也沒有將夢告訴任何人,我覺得這就是未來的海洋,也是我心目中的海洋。
啊,未來是那么美好。我希望將我這美好的秘密變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我能夠想夢里一樣,去觀賞它,哪怕一次也好。天上不會掉餡餅,這不是只有幻想就可以得到的東西,讓我們舉起雙手,創(chuàng)造美好的未來!
未來的海洋作文 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀的希望》后,我幻想著未來的海洋世界。
未來的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子,來醫(yī)院看病的人先付費買卡,然后在特制的儀器上面刷一下,大扇貝就可打開。若你是找人,那你還得叫門衛(wèi)把那人召出。如需等待,可以進入休息室喝喝茶,下下棋。
學(xué)校呢?則大有不同了。學(xué)校是螺旋形,每個學(xué)生想要進入教室,需要刷那個教室專屬的卡,然后坐著“滑梯”,便可直接到自己的教室。老師呢,需要刷職工卡,再坐電梯,就可到達教室。每位職工還都有自己專屬的電梯呢。每個年級至少有10個班,不再讓一大堆孩子擠在一個班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的,是要到戶外去認識海洋動物,去講保護海洋的重要性。順便教大家一些英文,讓大家自己去讀,如果沒有完按要求完成作業(yè),并且又撒謊說自己完成了的,你的誠信度就會減少。考大學(xué),找工作最看重的就是誠信度,也就是說你沒有誠信,連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品,不光只有魚蝦,還有一些海草。海鮮可是很多的:清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的,那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類的住所——房子。那時候家家都是別墅,形狀各異。大家不得擾亂鄰居,要不然就要蹲監(jiān)獄。那時候,大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來的海洋世界,一個美麗的地方。
未來的海洋作文 篇4
宇航員在無邊無際的宇宙中遙望美麗的地球時,最先看見的不是盤曲蜿蜒的長城,不是高聳入云的珠穆朗瑪峰,不是我們中華民族的雄雞版圖,而是波濤洶涌的海洋。那么,未來的海洋又是什么樣子的呢?
因為人類對陸地上植物、動物以及礦物的無節(jié)制砍伐、捕殺、索取,已經(jīng)讓人們的陸地家園變得銹跡斑斑?茖W(xué)家們只得將目光轉(zhuǎn)向海洋,他們在短時間內(nèi)建起了一座座供人類生存的城市,將會有一批批的氧氣送入海洋,人類也將慢慢轉(zhuǎn)移到海洋,適應(yīng)海底的生活。你知道貝殼嗎?沒錯,海底的'房子就像是貝殼那樣是平躺著的一個個。引人注目的可不只是它的外表。進入“貝殼”發(fā)現(xiàn)它與陸地上的房子,可以說是“天壤之別”盡管貝殼內(nèi)的景象可以稱得上金碧輝煌,但里邊的家具完全倒了過來,令人眼花繚亂,分不清東南西北,一不小心可能會走錯道。小箱子做的床,令人哭笑不得,睡覺時稍不留神,箱子似乎會把你反鎖了。房間里不時回蕩的音樂,宛如“又綠江南岸”的春風,如“潤物無聲”的春雨,如清風徐徐,婉轉(zhuǎn)悠揚。人們明顯更加愛惜資源,不再像從前那樣用什么都大手大腳。
在海底生活,人們可以近距離的接觸五彩繽紛的海底世界,與成群結(jié)隊的游魚玩耍。你隨處可見這樣的情景:可愛的海豚與孩子們一起在游樂設(shè)施上玩耍:五彩斑斕的魚類在舞蹈者的身旁翩翩起舞;龍蝦在與爺爺奶奶聊天呢。人與魚的生活真是其樂融融。
到了海底,什么都不一樣了,教育方式當然也發(fā)生了變化。每天,老師帶著孩子們觀察魚類,還可以與魚交談,進一步了解。在學(xué)習(xí)時欣賞翻“天”覆“地”的魚,那是多么愜意、有趣的事啊!
雖然說海洋會給予人類巨大的恩惠,但假如人類只會索取,而且認為資源是無限的,可以隨便浪費的話,那海洋有一天發(fā)起怒來,后果真是不堪設(shè)想,我希望人類與海洋可以做親密無間的好朋友。
未來的海洋作文 篇5
在未來,會不會出現(xiàn)人口擁擠的問題呢?如果有,那該怎么辦呢?如果有,那我會帶大家在海底居住。
在海底的深處,有一座城市,那就是海洋城市。海洋城市有一個外殼,就像一個泡泡,是透明的,很有彈性,它最多可以承受海下2萬米的壓力,它是用來抵擋海底生物的攻擊和自然災(zāi)害的。
大家知道從外面運東西進來不僅麻煩,還要花費許多金錢,那該怎么辦呢?不用擔心,海洋城市的許多東西都從海底提取的。比如說:鋼琴是由貝殼做成的,按不同大小的貝殼,發(fā)出的聲音不同;衣服是由海草做成的,很有彈性,不易破;墨水是由章魚噴出來的墨,經(jīng)過加工后成的······海洋城市應(yīng)經(jīng)淘汰了對壞境有污染的交通工具,而是一條條訓(xùn)練有素的海豚,它們很溫順,還善于與人交流。由于海洋城市的任何東西都環(huán)保,在那生活的人民都很講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,所以海洋城市環(huán)境很好。
海洋城市的學(xué)校也很有味道,里面的老師都是由海底生物來擔任的。上音樂課時跟美人魚老師學(xué)唱歌,跟章魚先生學(xué)彈琴、打鼓;上生物課時親自觀察鯊魚的肚子;上美術(shù)課時看著貝殼畫畫;跟劍魚比游泳,跟青蛙比跳高……
我心目中的海洋城市就是這樣,我堅信在未來,我能實現(xiàn)這個夢想!
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