【實(shí)用】海洋作文600字匯總7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的海洋作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文600字 篇1

　　隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數(shù)沿海城市，在幾萬(wàn)年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ�活的一切都跟以前沒(méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。

　　如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒(méi)什么區(qū)別，花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐�遭受比海底城市更加多的�?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來(lái)臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。

海洋作文600字 篇2

　　今天，我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂(lè)園玩。在買(mǎi)門(mén)票時(shí)，售票員對(duì)我們講，今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)，所有室外的游樂(lè)項(xiàng)目都停了，只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽(tīng)， 說(shuō)：“那就不在這兒玩了，因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的，我們換個(gè)地方玩吧！”說(shuō)完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了，這點(diǎn)可是所有人都沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)的噢！

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。海洋館真大��！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門(mén)口，出了一身汗，但是一進(jìn)到館內(nèi)，就感到絲 絲涼意。這里魚(yú)的種類很多，大都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚(yú)”，還有一種魚(yú)長(zhǎng)得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還 有飄帶，但是它的身上有劇毒，以后你碰到這種魚(yú)，可千萬(wàn)要小心呀，不要讓它扎到你。

　　我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚(yú)，它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛，我和弟弟試著去捉它，可總是捉不到，最后還是爸爸幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎底。

　　在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演，這次我真是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚，表演起節(jié)目來(lái)不但動(dòng)作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力，我們出了五以內(nèi)的算術(shù)題給海豚算，它們真的都算對(duì)了。我看得最過(guò)隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目，很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。

　　游玩結(jié)束后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我真希望下次還能再來(lái)玩！

海洋作文600字 篇3

　　一天，“森林之王”老虎吃飽喝足后，正躺在一棵大樹(shù)下享受著美美的陽(yáng)光浴，可老虎翻來(lái)覆去怎么也睡不著，就胡思亂想著：我這么厲害，森林里大至羚羊，小至老鼠看見(jiàn)了我都嚇得掉了魂一樣。我想那些水里的那些小東西們聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音肯定就會(huì)嚇暈了吧！那我豈不就又是“海洋之王”了，全世界的動(dòng)物可都是我的盤(pán)中餐了！哈！哈！哈！哈！哈……可老虎轉(zhuǎn)念一想，不禁失落了許多：可我連區(qū)區(qū)的小河都不敢走太深，更不談那廣闊無(wú)垠的大海了，哎……

　　老虎想著想著，十分不服氣，于是長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了森林附近的一片的大海的.海邊上，毫不猶豫地縱身一躍。正要碰到海面的時(shí)候不知從哪兒冒出了一個(gè)大黑洞，一下子將他給吸進(jìn)去了……

　　“砰”老虎著地后，四處望了望，只見(jiàn)他站在一塊凸出的高地上，四周除了水還是水，水里還有不勝枚舉種小魚(yú)小蝦，但老虎一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗麤](méi)有來(lái)過(guò)海洋里。老虎瞧見(jiàn)了一些小魚(yú)，看到它們還沒(méi)有自己的爪子大不禁打起了壞主意——吃了這些小魚(yú)。老虎開(kāi)始行動(dòng)了，他悄無(wú)聲息地從一個(gè)石頭跳到另一個(gè)石頭上，在離那些魚(yú)不到半米的地方，飛身一撲，將兩只小魚(yú)給抓住，剩下的幾只一齊向遠(yuǎn)處飛快得逃走了。

　　“嗷——好久沒(méi)有吃過(guò)新的食物了，今天終于讓我逮著了兩個(gè)小東西來(lái)改善一下我的伙食了，哈哈！”老虎張開(kāi)血盆大嘴準(zhǔn)備吞了兩只魚(yú)的時(shí)候，驟然間有成千上萬(wàn)只小魚(yú)從四面八方蜂擁而來(lái)。它們?nèi)�部竄到老虎身上，咬老虎，團(tuán)結(jié)力量大呀，它們讓老虎只有招架之力，毫無(wú)還手之力，不一會(huì)兒老虎痛得清水鼻涕都流下來(lái)了！正當(dāng)老虎嗷嗷大叫之際，傳來(lái)了一聲刺耳的鳴叫聲，隨后老虎和其他的海洋生物全部被四周的上個(gè)沖出來(lái)了。老虎朝下一看，只見(jiàn)一只十幾米的龐然大物——藍(lán)鯨，他潛意識(shí)道原來(lái)世界還有比他更讓人聞風(fēng)喪膽的生物啊。

　　老虎被噴到岸上后驚魂未定，心想：人外有人，天外有天我的見(jiàn)識(shí)只不過(guò)冰山一角，實(shí)在算不了什么。干什么都要安分守己些好啊！

海洋作文600字 篇4

　　20xx年，在沈撫交界處，皇家極地海洋世界拔地而起，為撫順增添了一個(gè)“微型”海。它不如大海廣闊，卻把各個(gè)海的精華濃縮在了一個(gè)個(gè)如大海似的，卻比大海美麗的展廳中。

　　那是20xx年，我剛剛上學(xué)，就有幸目睹了海洋世界的風(fēng)貌。剛一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一尊海神波賽東石像，衣服、頭發(fā)的紋理清晰可辨，連面部也與常人差不多！周圍六七個(gè)噴水管不停地趄石像噴射水柱，可水柱都在離石雕三四十厘米處散成小水滴，落入清澈的水池中。

　　走進(jìn)海洋世界，周圍幾乎都是蔚藍(lán)色，讓人覺(jué)得置身于海中。這里的生物從四五厘米的“微型”生物到體長(zhǎng)接近三米的鯊魚(yú)，樣樣俱全。有的喜歡在水中玩耍，有的喜歡在水中穿梭，還有的喜歡“觀賞“外面的風(fēng)景……換句話說(shuō)，這里的每一種動(dòng)物都很美。但讓我最難忘的還是企鵝。

　　一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)有趣的翅膀，加上白白的肚皮和烏黑光亮還夾雜著紅色色帶的背，湊成了活潑可愛(ài)的小企鵝。

　　你也許會(huì)問(wèn)了，為什么說(shuō)企鵝有一對(duì)有趣的翅膀呢？有兩個(gè)原因。其一是因?yàn)樗鼖尚〉某岚蚝头蚀T的身軀根本不成比例。至于其二，下面的文章告訴你。

　　別看它在陸地上笨拙，一下水就變得靈活，甚至可以說(shuō)“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤“。我五次搶拍，全部以失敗告終。又有一只企鵝躍入水中，它的翅膀上居然不停的冒著泡泡！泡泡搖晃著越升越高，越來(lái)越大。最后在水面綻開(kāi)，使水面泛起陣陣波紋。

　　20xx年，我再次踏進(jìn)海洋世界的大門(mén)。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因?yàn)�，二期工程—世紀(jì)叢林和三期工程—海獸城堡已經(jīng)竣工。

　　顧名思義，世紀(jì)叢林的重點(diǎn)一定是熱帶雨林里的生物。這并不全對(duì)，因?yàn)槿藗冴P(guān)注的是土著人的表演。你看了一定會(huì)覺(jué)得很精彩。不信？那你就抽時(shí)間看看吧！

　　至于海獸城堡，不是我不想介紹，而是那里太豐富了，我介紹不了。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)20xx年四期工程—室內(nèi)沙灘沖浪館會(huì)竣工，期待這一天的到來(lái)。

海洋作文600字 篇5

　　廈門(mén)晨起的第一縷初光，把映在瞳孔里的景物都變得朦朦朧朧。伸開(kāi)手掌，感受著手指在陽(yáng)光中穿梭；微微瞇著眼，讓所見(jiàn)的，變得清晰起來(lái)；吸入空靈的空氣，好似渾身都舒展開(kāi)了。窗臺(tái)上的藤蔓，零落了一片柔光；掠過(guò)一只小鳥(niǎo)的影子，啼叫的曲子隨之飄揚(yáng)，我們廈門(mén)游學(xué)之旅正式開(kāi)始。

　　踏上旅程，細(xì)細(xì)品味，海浪拍打著沿岸，透著一絲微風(fēng)，撲面而來(lái)的氣息，久已忘懷。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一陣陣清風(fēng)，出海捕魚(yú)的漁民與海天連成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。仰望蔚藍(lán)天空，所有煩心事拋擲腦后；輕拂澎湃海水，沁人心脾；海上沙雕，趣味無(wú)窮。在這海天一色的環(huán)境，開(kāi)始完成我們的拓展任務(wù)——沙雕。沙雕并不易完成，在炎炎夏日，需要用時(shí)間打磨，無(wú)疑是種挑戰(zhàn)。頂著火辣辣的太陽(yáng)，然而同學(xué)們并沒(méi)有喊苦喊累，而恰恰相反，正在專心致志地完成任務(wù)，豆大的汗珠從臉頰流下，仍然不能阻擋同學(xué)們想要獲勝的心，在我們的不懈努力下，完美的沙雕從我們手中誕生，看到自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)而喜悅。隨后我們奔向海洋，清涼的海水洗清疲勞，洶涌的海浪聲回蕩在耳邊。

　　大家都在海邊玩的不亦樂(lè)乎：撿貝殼的撿貝殼，抓螃蟹的抓螃蟹，玩水的玩水。這時(shí)，“一二，一二，一二三”的喊聲吸引了我的注意力，領(lǐng)隊(duì)周老師大喊：“同學(xué)們，大家去看拉網(wǎng)式捕魚(yú)��！”我們頓時(shí)歡呼雀躍，奔跑過(guò)去，在我們?nèi)サ穆飞习l(fā)現(xiàn)許多水母，非�？蓯�(ài)，正當(dāng)我們想用手去捉水母時(shí)，被領(lǐng)隊(duì)阻止了，并告之此物有輕微毒性，我們只好放棄。我們尋聲來(lái)到捕魚(yú)現(xiàn)場(chǎng)，被聲勢(shì)浩大的捕魚(yú)隊(duì)伍所震撼，對(duì)于我們這些生活在大山的孩子尤為興奮，紛紛投入其中，想親身實(shí)踐。由于我們的加入，捕魚(yú)速度似乎比剛才有所提高，好不容易把魚(yú)網(wǎng)拉上岸。魚(yú)兒在網(wǎng)里活蹦亂跳，看來(lái)這次收獲頗豐，大家開(kāi)心極了。充滿樂(lè)趣的一天就此落幕。

　　我漫步在夕陽(yáng)下，那時(shí)的海邊是霞紅的，浪聲回蕩在我耳邊，我愛(ài)大海，也愛(ài)這片沙灘，那抹夕陽(yáng)，可是美好與天堂的相擁？

海洋作文600字 篇6

　　我們?cè)谏碁┥贤嫠＃�拾起一塊光滑的石頭，一枚漂亮的貝殼，我們時(shí)而凝望大海，一會(huì)兒拾到石子不那么奇特而沮喪。我們充滿好奇，這個(gè)汪洋的大海將是一個(gè)怎樣的世界呢？書(shū)籍是一片無(wú)邊無(wú)際大海，讓我們打開(kāi)智慧之門(mén)，在藍(lán)色的海洋中遨游。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)奇特知識(shí)海洋，有許多“珍奇異寶”讓我們打開(kāi)智慧之門(mén)一起探索知識(shí)的海洋，奧妙的海洋知識(shí)世界。

　　讓我們踏上海洋之旅一起來(lái)見(jiàn)證吧！我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該明白： 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們無(wú)數(shù)次與知識(shí)共舞，用辛勤努力與知識(shí)撥打無(wú)數(shù)浪花，浪花兒辛喜若狂，為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂(lè)和自信，不斷前進(jìn)�？炭鄬W(xué)習(xí)。書(shū)籍而不讀如廢紙。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一步步前行，從前我們不懂，但如今，我們已明白，得以運(yùn)用。這種快樂(lè)與自豪激勵(lì)我們永不放棄，至始至終。我們應(yīng)該：黑發(fā)不知勤學(xué)早。切忽：白首方悔讀書(shū)遲。少年不知勤學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧，卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧，而后天不學(xué)習(xí)，我們也成不了才，不論先天是否聰慧，重在后天學(xué)習(xí)！知識(shí)好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在探索知識(shí)海洋中有許多不足。疑問(wèn)和不解，學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，只要我們“鍥而不舍”發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反醒，戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。困難也要克服，要做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)持不懈向往成功。失敗是成功之母。功夫不負(fù)有心人。相信我們一定會(huì)在奇妙的知識(shí)世界中茁壯成長(zhǎng)讓我們采摘那香噴噴的果實(shí)，“果實(shí)”就是力量，讓知識(shí)不斷激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！

　　這就是知識(shí)的海洋，它告訴我們知識(shí)是一片大海，我們要刻苦學(xué)習(xí)，用時(shí)不恨少時(shí)讀書(shū)少，老時(shí)不悔少時(shí)不學(xué)習(xí)，我們?cè)谔剿髦�識(shí)中應(yīng)鍥而不舍，讓我們?yōu)樘剿髦�識(shí)不斷前進(jìn)，在藍(lán)色的天空下，藍(lán)色的知識(shí)海洋中不斷前進(jìn)，勇往直前！

海洋作文600字 篇7

　　小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)北極和南極嗎？你們親眼看到過(guò)北極的北極熊和南極的企鵝嗎？也許，你們沒(méi)有去過(guò)北極和南極，也沒(méi)有親眼看過(guò)北極熊和企鵝。嘿嘿，其實(shí)我也沒(méi)去過(guò)北極和南極，不過(guò)我親眼見(jiàn)過(guò)這兩種可愛(ài)的動(dòng)物哦！不信的話，就跟我來(lái)，我?guī)�你們�(nèi)ピ蹅兂啥嫉臉O地海洋公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起去看看它們吧。

　　我們先去看北極熊，北極熊長(zhǎng)的肥頭肥腦，有尖尖的嘴巴和小小的耳朵。另外，北極熊長(zhǎng)著厚厚的毛，毛是中空的，里面有小小的管子，這樣才能保暖，在北極不被凍著。快看，北極熊這時(shí)正在水里跟一個(gè)車輪玩游戲，四只爪子靈活地在水中游動(dòng)的時(shí)候就像是船槳。

　　接著我們?nèi)タ雌簌Z，企鵝有白白胖胖的肚子，身上還穿了一件黑色的“燕尾服”。企鵝館里的企鵝有的在懶洋洋地睡著大覺(jué)，有的在冰地上搖搖擺擺的走來(lái)走去，還有的在水池里快活的游來(lái)游去。企鵝游泳的速度很快，就像離弦的箭一樣！可愛(ài)的企鵝們看到我們正在給它們打招呼，于是也有禮貌過(guò)來(lái)給我們打招呼，它們可真是講文明懂禮貌的“乖娃娃”��！哎呀，快看呀，有一只企鵝站在冰地上東張西望，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，滑進(jìn)水里了，太搞笑了！講解員姐姐告訴我們：頭上有像雞冠一樣的企鵝是鳳冠企鵝。個(gè)頭最大，肚子上還有黃顏色的是帝企鵝。

　　最后，我們?cè)偃タ春Ｏ�，海象有兩顆白白的象牙，跟陸地上的大象有些相似，所以人們把它叫做海象。海象在水里可以很靈活的活動(dòng)，一會(huì)兒露出水面，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水里；海象在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒又蝶泳，有時(shí)候海象鉆出水面，會(huì)轉(zhuǎn)一圈再鉆進(jìn)水里。所以，我覺(jué)得應(yīng)該頒發(fā)“優(yōu)秀水上運(yùn)動(dòng)員”的證書(shū)給海象。

　　除了可愛(ài)的北極熊、企鵝和海象之外，成都極地海洋公園還有海龜、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)等動(dòng)物供我們觀賞，真是太有趣了！難道你不想來(lái)看看嗎？

　　小朋友，你們已經(jīng)知道企鵝和北極熊長(zhǎng)什么樣子了吧？如果你們想進(jìn)一步了解它們，歡迎你們到我的家鄉(xiāng)成都來(lái)做客，到時(shí)候我一定陪你去成都極地海洋世界好好地觀賞一番！