關(guān)于保護(hù)海洋作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的保護(hù)海洋作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)海洋作文 篇1
晚飯后，媽媽讓我早些睡下，準(zhǔn)備明天帶我去塘沽的北塘看大海，吃海鮮。我高興極了，趕忙上床睡覺。說(shuō)來(lái)也怪，越是想早一些睡，越是睡不著，腦海里全是那廣闊的天空，遼闊的大海和那點(diǎn)點(diǎn)的白帆。��！北塘?xí)鞘裁礃幼拥哪�？帶著�?duì)北塘的向往，我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開車向塘沽駛?cè)�。張�?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友，我們一同去過(guò)很多地方。
下了車，天灰蒙蒙的，風(fēng)吹到臉上暖暖的，我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。
跑到海邊，我們呆住了，吃驚地望著眼前的景象：海水那樣的渾濁，岸邊堆積著厚厚的淤泥，幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎？這是我向往的北塘嗎？沒有蔚藍(lán)的天空，沒有深藍(lán)的大海，沒有美麗的白帆，只有遠(yuǎn)處的大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問(wèn)一位漁民為何會(huì)這樣，他告訴我們，這是由于人們不注意保護(hù)大海，海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊，長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興，湊合著拍了幾張照片。大海沒什么可看的了。那么，還是去吃海鮮吧。我們開車向市里駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到海鮮一條街以后，只見街道兩旁又臟又亂，兩側(cè)的飯莊門口，服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí)，媽媽說(shuō)：我們?nèi)ァ逕o(wú)霸’海鮮城吧，那里的海鮮，既新鮮品種又全。好吧，也只有如此了。
來(lái)到巨無(wú)霸海鮮城，大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了，我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇！這里好大呀！品種也很多。有比手掌大的墨魚，有比筷子長(zhǎng)的大王魚，有幾尺長(zhǎng)的鱷魚�？炜矗∵�有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。
哎，快來(lái)看�。垑�(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。啊！是海龜！我興奮地蹲下身摸了摸它的殼，又涼又滑。我突然想到，是不是人們要把它殺了？成為餐桌上的美味佳肴？我不敢多想，看了看海龜好像乞求的眼神，心中一陣酸楚，便轉(zhuǎn)身離去。
吃飯時(shí)，媽媽不停地給我夾菜，一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚，這是海腸子，那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神，便沒有了胃口。
要走了，我們開車駛回家。路上，我不禁思緒萬(wàn)千：大海是人類的水下寶庫(kù)，里面生存著無(wú)數(shù)的海洋生物，在一些博物館里都有陳列。可是一些商家卻把珍貴的海洋生物捕殺，再想想那無(wú)比渾濁的大海，由于人類不注意保護(hù)海水，把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海，造成了惡性的連鎖反應(yīng)，使海洋資源急劇減少想到這里，我沉默了。
保護(hù)海洋作文 篇2
今天，我讀了《走向海洋》，感想很多。
《走向海洋》講述了關(guān)于海洋的有關(guān)知識(shí)、歷史。最主要的有三大內(nèi)容：海洋與人類、海洋與中華民族、海洋與未來(lái)。書中首先介紹了海洋是個(gè)大藥房，能清潔能源，海底的礦藏幾乎達(dá)到100%。接著講述了，中國(guó)從海上出口茶葉到英國(guó)以后，深受英國(guó)人的喜愛，從英國(guó)賺取了大量白銀。英國(guó)人為了從中國(guó)搶回白銀，向中國(guó)輸入了，由于對(duì)人體的危害極大，導(dǎo)致“床前紅燈人影瘦，枕邊煙里鬼寒風(fēng)”。終于，林則徐出現(xiàn)了，他導(dǎo)演了舉世矚目的“虎門銷煙”。
書上還講了一個(gè)人類捕殺鯊魚的故事，為了人類的貪欲，將大量的鯊魚殺害，又放入大海。所以，鯊魚并不可怕，可怕的是人類。書中最后一個(gè)版塊講述了關(guān)于海盜的故事。20xx年12月7日，中國(guó)6萬(wàn)噸級(jí)的“振華4號(hào)”聯(lián)合了多國(guó)海軍，戰(zhàn)勝了海盜，這讓我們想起了鄭和下西洋的故事，他帶領(lǐng)艦隊(duì)跨越印度洋到達(dá)東非海岸，途中三遇海盜，鄭和憑他的聰明機(jī)智，化險(xiǎn)為夷，真乃中國(guó)的驕傲！
當(dāng)看到書中描寫中國(guó)缺少石油時(shí)，我心里非常難過(guò)，其他國(guó)家石油資源很豐富，中國(guó)由于很多原因，導(dǎo)致每年要進(jìn)口許多的石油。中國(guó)現(xiàn)在積極向大海開發(fā)，向大海要石油來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“海洋，未來(lái)的財(cái)富”，所以我們應(yīng)當(dāng)禁止濫殺魚類，保護(hù)海洋資源。另外，我要告訴大家一個(gè)知識(shí)：“五湖四�！敝械乃暮７謩e是渤海，黃海，東海，南海。
我們大家都應(yīng)當(dāng)好好閱讀《走向海洋》，知道中國(guó)石油的潰乏，在生活中盡量節(jié)約能源；知道的危害，抵制不良的生活習(xí)氣；知道保護(hù)地球上的資源，不吃鯊魚等瀕危動(dòng)物，不穿動(dòng)物皮草，從小事做起，愛護(hù)我們的地球家園。
我們更要從現(xiàn)在起，認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。(銅陵獅達(dá)防火門 - 獅達(dá)文學(xué)www.tl-shida.com)
保護(hù)海洋作文 篇3
大海，大海有什么，大海怎么樣？
大海擁有豐富的資源，大海含有充分的鹽分。可是我們呢？我們隨意地扔垃圾在大海里，小河里，小溪里……大海變得十分骯臟。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見大海被污染的變成了黑色，變得十分可怕。這時(shí)，大海講話了�！澳銈冞@些可惡的人類，看看，你們把我搞得多臟。我本來(lái)十分美麗，許多人都來(lái)看我，可現(xiàn)在呢，現(xiàn)在呢？”大海傷心地哭了起來(lái)。我不經(jīng)想到了家門口的小河，家門口的小河里每天都有垃圾，臟極了。
我們應(yīng)該保護(hù)大海，不讓他受污染。
保護(hù)海洋作文 篇4
我的家鄉(xiāng)南澳島，風(fēng)景優(yōu)美，四周大海環(huán)抱，素有“南粵明珠”之稱，它是我祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。島上的'名勝古跡共30多處，有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排，讓南澳這個(gè)海島有著悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。
南澳的海，養(yǎng)育著許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮，有最出名的魷魚、龍蝦……海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著各種各樣的蔬菜、水果等農(nóng)作物。
南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風(fēng)。在這里，能讓你保受大自然最原始的美麗景色，在這里，可以聆聽那濤聲陣陣，浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上，可以眺望無(wú)際的大海，可以在沙灘上對(duì)著大海大喊一聲，消除心中的煩惱……如果你問(wèn)我：“你愛海嗎？”我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然愛！”我愛一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著，享受大海為我演奏的“樂曲”；我愛一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數(shù)貝殼……
以前，我愛海是因?yàn)楹Ｊ敲利惖�，是清澈的，是干凈的�？墒乾F(xiàn)在，海面上飄著垃圾，一大堆死魚死蝦在海面上舉行“仰泳比賽”，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發(fā)著死魚死蝦腐爛的臭味。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發(fā)光，但是，又有誰(shuí)知道，海的內(nèi)心已經(jīng)受了多重的傷嗎？試問(wèn)，在這種情況下，你還會(huì)喜歡海嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，政府開始呼吁我們要保護(hù)海洋。
目前，海洋的主要保護(hù)目標(biāo)是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類永久地使用。尤其要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的有關(guān)部門的調(diào)查，由于過(guò)度捕撈，偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設(shè)，紅樹林的砍伐，普遍的海洋環(huán)境污染，至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒發(fā)展到那個(gè)地步，但我敢肯定，如果按現(xiàn)狀發(fā)展下去，過(guò)不了多久，世世代代生活在南澳的人就得離開南澳了。
海洋保護(hù)的任務(wù)，首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次還要保護(hù)好海底生物的棲息地或生活環(huán)境，尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生“富營(yíng)養(yǎng)化”的“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”污染海洋。要保護(hù)海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類對(duì)海洋的持續(xù)開發(fā)的利用。
“共建和諧南澳，創(chuàng)造美麗海島”，這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海，希望通過(guò)大家的努力，能使這句話變成真的，而不再是幻想！
保護(hù)海洋作文 篇5
我的家鄉(xiāng)潮連島是一個(gè)很美麗的地方，我經(jīng)常去沙灘上玩，我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說(shuō)以前貝殼很多，但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝，現(xiàn)在海貝已經(jīng)越來(lái)越少了，貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清，可是現(xiàn)在工廠排出很多廢水，所以海水就沒有以前那么清了，就連海洋了的魚也少了。
我問(wèn)爺爺：“再過(guò)十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢？我們還能來(lái)這里撿貝殼嗎？”爺爺說(shuō)：“只要我們一起來(lái)保護(hù)好海洋，不再污染海水，不要把海魚、海貝都吃光，那么將來(lái)還會(huì)有這么美麗的海洋，我們還能來(lái)這美麗的潮連沙灘撿貝殼。”
我想：我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學(xué)們，一起來(lái)保護(hù)海洋。
保護(hù)海洋作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽帶著我坐火車到日照第三海水浴場(chǎng)游玩。
到了第三海水浴場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的海和天連成一條線，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。到這里游玩的人很多，海面上有很多人在游泳，水面上游艇飛快地奔馳著，濺起一串串浪花。沙灘上人們玩的都瘋狂了，有的把身子埋到沙子里。大海熱情地歡迎各地人們的到來(lái)，發(fā)出溫和的召喚。
我光著腳丫迫不及待的下海，感覺海水涼絲絲的，慢慢適應(yīng)后，便拿著救生圈下海游泳去了。我在海里自由自在的漂浮著，像一艘小船在水里游來(lái)游去，特別舒服。一股股浪花打來(lái)，我特別興奮，高興地大叫著和浪花玩耍、嬉戲，巨浪打來(lái)，調(diào)皮的大海還會(huì)讓我喝上一口咸水······大海發(fā)出歡快、調(diào)皮的笑聲。
退潮的時(shí)候，腳踩在沙灘上，感覺沙子像面粉一樣細(xì)膩而柔軟，就像慈祥的媽媽一樣撫摸著我的腳丫。沙灘上有許多寄居蟹和小螃蟹，我們先到沙灘上挖坑，然后分頭去抓漂亮的寄居蟹和小螃蟹，一會(huì)兒功夫，新搭的小窩里便請(qǐng)來(lái)了許多可愛的小精靈。有的寄居蟹很溫和；有的則很調(diào)皮，看兩只正在打架呢；有一只小螃蟹爬得非�？欤偸翘优�，我把它翻個(gè)身，它就原地裝死，幾乎紋身不懂。在巖石旁邊的淺水灘里，有許許多多的小魚，仔細(xì)看去，小魚的顏色和海水的顏色差不多，我輕輕的用手一捧，就能捧到一至兩條，我和小魚玩了一會(huì)兒就戀戀不舍的把它放回大海里去了，因?yàn)槲抑吏~兒離不開水，海里的魚兒更離不開大海媽媽的懷抱。大海用寬闊的胸懷養(yǎng)育著這么多生物，發(fā)出慈母般的涓涓細(xì)語(yǔ)。
等到晚上看大海的時(shí)候，那里已是風(fēng)號(hào)浪吼，此時(shí)的大海又展示了它勇猛的一面，像一頭大獅子發(fā)出吼叫。
聽聽大海的聲音，它是變化多端的，有時(shí)發(fā)出溫和的聲音，歡迎人們的到來(lái)；有時(shí)又像調(diào)皮的孩子般發(fā)出歡快的笑聲；有時(shí)似慈母般的涓涓細(xì)語(yǔ)；有時(shí)又發(fā)出勇猛的吼叫······我喜歡這變化多端的大海。
保護(hù)海洋作文 篇7
小朋友，你們見過(guò)海洋嗎？蔚藍(lán)色的海水美麗極了！海洋占地球表面積的百分之七十，一望無(wú)邊，海產(chǎn)品十分豐富，是人類的寶貴財(cái)富。
可是現(xiàn)在海洋已經(jīng)遭到不同程度的污染：一是污水進(jìn)入海洋，二是垃圾到進(jìn)海洋，三是石油等污染海水，等等。近海的污染非常嚴(yán)重，有些魚類已經(jīng)滅絕，例如我國(guó)渤海、黃海一帶二十年內(nèi)有一百五十種生物滅絕；美國(guó)沿海污染使四十九萬(wàn)公頃海灘的貝殼不能吃；海洋污染還直接影響咸鹽的質(zhì)量，人們吃咸鹽必然受到影響。如果我們不采取措施保護(hù)海洋，人類將受到大自然的懲罰。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球、保護(hù)海洋，愿我們的生活更美好，愿我們的海洋更美麗！
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